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文檔簡介
1、藥學院本科畢業(yè)生專題實習工作暫行規(guī)定 根據(jù)山東大學本科畢業(yè)論文、畢業(yè)設計工作管理條例(試行)通知的精神,我院對本科專題實習工作暫作如下規(guī)定:一、進程安排1、整個專題實習分選題、開題報告、進行畢業(yè)論文(設計)和答辯四個階段,其中開題報告包括資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述、開題等工作。2、在專題實習工作開始后的12周內(nèi),學生應進行開題報告,落實選題的研究目標、內(nèi)容、方法、步驟和措施等。3、在專題實習工作的中期階段,各研究所應組織對專題實習工作進行中期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、在專題實習工作結束前,各研究所應及時作好畢業(yè)論文的評閱、答辯以及成績評定工作。二、選題原則與要求1、選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)
2、目標,滿足教學基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本的訓練內(nèi)容,使學生受到全面的鍛煉。2、課題來源可以是教師的部分科研任務、社會委托課題或自擬課題。應盡可能結合社會實踐、生產(chǎn)、科研、實驗室建設等任務,以促進學、研、產(chǎn)的有機結合,增加課題的應用價值。3、選題應力求有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能,有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力。4、選題的深度、廣度和難度要適當,要有一定的探索性,又要貫徹“少而精”的原則。工作量不宜過大,否則難以完成。對于較復雜的課題,要求取得階段性的成果。5、課題的分配原則與方法:每人一題,獨立完成;因材施教,全面訓練;雙向選擇,綜合平衡相結合。畢業(yè)專題實習課題的分配,必須保證教學的基
3、本要求,防止偏離培養(yǎng)目標、忽視教學要求,單純把學生作為“勞動力”使用的傾向。三、指導教師及其主要職責專題實習教學實行指導教師負責制。每個指導老師英對整個專題實習階段的教學活動全面負責。1、指導教師條件 指導教師必須由具有講師以上職稱并經(jīng)院領導批準的教師、科研人員或工程技術人員擔任。指導教師應具有與課題相關的較全面的知識,教風嚴謹,業(yè)務水平高,責任心強,能夠做到為人師表,教書育人,嚴格要求學生。2、主要職責:(1)、指導教師首先要端正指導思想,把培養(yǎng)人放在首位。力爭在專題實習過程中達到“既出人才,又出成果”的雙重目的。(2)指導教師負責指導學生進行開題報告、調(diào)查研究、文獻查閱、實驗操作、論文撰寫
4、、答辯等各項工作。(3)指導教師應在專題實習內(nèi)容上對學生提出具體要求。在學生答辯前審查完畢業(yè)論文,并認真填寫專題實習考核評語。(4)指導教師在整個專題實習環(huán)節(jié)中,應按教學計劃的規(guī)定保證對學生指導答疑的周學時數(shù)。教師因公或病請假,應事先對學生布置好任務或委托他人代為指導。請假一周以上者,須經(jīng)院長或主管教學的副院長批準同意;超過四周者,院領導將及時調(diào)整指導教師。四、對學生的要求1、在專題實習過程中,學生要尊敬老師、團結互助、虛心學習、勤于思考、敢于實踐、勇于創(chuàng)新。按照指導教師的要求,保質保量的按時完成專題實習。2、嚴格遵守學校、學院以及實習單位的各項規(guī)章制度,在校外進行專題實習的學生要遵守所在單位
5、的有關規(guī)章制度。3、專題實習期間,應實行考勤制度,一般不準請假。確因特殊情況需要請假時,病假須有醫(yī)院證明,事假須經(jīng)指導教師同意,并按學校有關規(guī)定辦理手續(xù)。學生累計超過專題實習時間1/3以上者,取消答辯資格,不予評定成績。4、專題實習結束時,應按要求撰寫畢業(yè)論文1并交由指導教師審核。專題實習的成果、資料應及時交指導教師收存,學生不得擅自帶離學校。五、對實習單位的要求實習單位接收學生實習,應由專人負責對學生進行崗前培訓及安全教育,按照學校的要求,對課題的開題、中期檢查、論文答辯等相關環(huán)節(jié)嚴格管理。為學生的食宿提供方便。六、答辯及成績評定專題實習結束后,要進行論文答辯。1、答辯工作由院答辯委員會組織
6、并主持。答辯委員會由原學位委員會成員及專家57人組成。下設若干答辯小組,答辯小組一般由35人組成,具體負責答辯工作。答辯小組負責向學生公布答辯小組教師名單、學生參加答辯的時間及地點。2、參加答辯的學生,應向答辯小組匯報專題實習工作情況,回答答辯小組成員的提問。答辯小組可以從幾個方面綜合考核學生的成績(見附表)。3、答辯結束后,答辯小組對學生的畢業(yè)論文及答辯情況等進行評議并確定成績。4、畢業(yè)論文的總成績由三部分構成:指導教師評定成績(30),評閱人評定成績(30),答辯成績(40)(見附表)。答辯結束后,答辯小組將成績上報院辦公室,學生須將打印好的論文兩份上交院辦公室存檔。注: 1.畢業(yè)論文的寫
7、作要求 紙張:要求用A4紙,不要設計封面,左頁邊距為2.5cm,上、下及右頁邊距為2.0cm,左邊裝訂。字體:論文題目用三號黑體字(加黑),題目下用四號楷體字列出作者班級、姓名及指導教師姓名;正文用小四號宋體字,單倍行距;各級小標題均用黑體。參考文獻列于最后,一般不少于15篇。篇幅:畢業(yè)設計(論文)篇幅以10000字左右(不含圖表、程序和計算數(shù)字)為宜。畢業(yè)論文的內(nèi)容要求1目錄:寫出目錄,標明頁碼。2題目:應簡潔、明確、有概括性,字數(shù)不宜超過20個字。3作者班級、姓名,指導教師姓名。4摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確。同時有中、英文對照,中文摘要約300漢字;英文摘要約250個實詞。5關
8、鍵詞:從論文標題或正文中挑選35個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關鍵詞,同時有中、英文對照,分別附于中英、文摘要后。6正文:包括前言、本論、結論三個部分。(1)前言(引言):是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。(2)本論:是畢業(yè)論文的主體,包括實驗材料、研究內(nèi)容與方法、實驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的實驗結果和研究方法,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學術水平。(3)結論:是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文,加深題意。7謝辭:簡述自己通過畢業(yè)
9、論文的體會,并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關人員表示謝意。8參考文獻:在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料(15篇以上),所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。注明引用文獻的方式:正文中在引用的地方標號(一般以出現(xiàn)的先后次序編號,編號以方括號括起,放在右上角,如1,35),然后在全文末單設“參考文獻”一節(jié),按標號順序一一說明文獻出處。9注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。10附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。例如,公式的推演、編寫的算法、語言程序等。按教育部規(guī)定,學生需上交2000字左右的譯文,并附交原文,譯
10、文內(nèi)容應與課題緊密相關,在提交畢業(yè)論文時一并上交。畢業(yè)設計(論文)課題申請表(由指導教師填寫)學院: 時間: 年 月 日課題情況課題名稱教師姓名職稱學位課題來源A.科研 B.生產(chǎn) C.教學 D.其它課題類別A.設計 B.論文設計地點設計時間上機時數(shù)主要研究內(nèi)容目標和要求特色成果形式成果價值系所審題意見負責人簽字: 年 月 日學院審批意見院長簽字: 年 月 日附表1畢業(yè)設計(論文)任務書(由指導教師填寫)學 生 姓 名指 導 教 師設計(論文)題目主要研究內(nèi)容研究方法主要技術指標(或研究目標)主要參考文獻附表2山 東 大 學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告姓 名: 學 號: 學 院: 專 業(yè): 指
11、導 教 師: 填 表 日 期: 山東大學教務處制論文題目論文類型基礎理論選題來源指導教師科研項目國家項目應用研究部省(市)項目開發(fā)研究學校項目生產(chǎn)單位自 擬論文的主要內(nèi)容、理論意義和應用價值主要參考書目論 文 寫 作 計 劃( 年 月 日 至 年 月 日)起訖時間論文各工作階段的要求檢查方式檢查情況指導教師意見: 導師簽字: 年 月 日初稿完成日期定稿日期院部審核意見: 負責人簽字: 年 月 日 (單位公章)注:本開題報告填寫一式二份(學院、指導教師各一份) 附表3山東大學屆學生畢業(yè)設計(論文)中期匯報表學 院系 所姓 名指導教師設計(論文)題目畢業(yè)設計(論文)前期工作小結 指指導教師意見 簽
12、名:填表時間:附表41 畢業(yè)論文(設計)書面成績評分表(指導教師用表)學院 班級 姓名 1評價內(nèi)容具 體 要 求分值評 分ABCDE調(diào) 查 論 證能獨立查閱文獻和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;能提出并較好地論述課題的實施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。10109876實驗方案設計與實驗技能能正確設計實驗方案,獨立進行實驗工作,如裝置安裝,調(diào)試,操作。202018161412分析與解決問題的解決能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題;能正確處理實驗數(shù)據(jù);能對課題進行理論分析,得出有價值的結論。202018161412工 作 量 、工 作 態(tài) 度按期圓滿完成規(guī)定的任務,工作量飽
13、滿,難度較大;工作努力,遵守紀律;工作作風嚴謹務實。202018161412論文(設計)質 量綜述簡練完整,有見解;立論正確,論述充分,結論嚴謹合理;實驗正確,分析處理科學;文字通順,技術用語準確,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價值。202018161412創(chuàng) 新工作中有創(chuàng)新意識; 對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。10109876總分總分×30%指導教師簽名: 附表42畢業(yè)論文(設計)書面成績評分表(評閱人用表)學院 班級 姓名 1 評價內(nèi)容具 體 要 求分值評 分ABCDE翻 譯 資 料綜 述 材 料查閱文獻有一定廣泛性;翻譯外文資料質
14、量較好;有綜合歸納資料的能力和自己見解。1515131197論 文 質 量綜述簡練完整,有見解;立論正確,論述充分,結論嚴謹合理;實驗正確,分析處理科學;文字通順,技術用語準確,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價值。505045403530工作量、難度工作量飽滿,難度較大。252523211917創(chuàng) 新對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。10109876總分總分×30% 評閱人簽名: 附表43 畢業(yè)論文(設計)答辯成績評分表(答辯委員會用表)學院 班級 姓名 評價內(nèi)容具 體 要 求分值 評 分ABCDE報告內(nèi)容(50分)選題總體思路清晰; 10109876語言表達準確,概念清楚,論點正確;10109876實驗方法科學,分析歸納合理;10109876結論嚴謹,論文結果有應用價值。10109876文章結構符合邏輯性與論文寫作要求10109876創(chuàng) 新(10分)對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。10109876答 辯(30分)回答問題有理論根據(jù)10109876基本概念清楚10109876主要問題回答準確、
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