四川省2019年小升初語文綜合練習(xí)試卷附解析

1、題.號 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前四川省 2019 年小升初語文綜合練習(xí)試卷附解析題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、解釋下列句子中加點的詞。1思援弓繳而射之。援2孰為汝多知乎？汝3父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。嚴峻4當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是

2、憑空產(chǎn)生的。見微知著2、先比一比，再各組兩個詞語寫下來?？?)峻()蟬()債()眶()竣()嬋()績()3、讀拼音，寫詞語。4、請根據(jù)具體語境，選擇帶點字的恰當(dāng)意思，將對應(yīng)的序號填在括號里。1、 解：A.剖開B. 消除C. 解釋D.明白、懂E.押送兒童不解春何在（）注解（）押解（）2、 老A年歲大B有經(jīng)驗；老練C陳舊D.經(jīng)常E.很；極少年易老學(xué)難成（）老腦筋炒股老手（）5、在括號里填上合適的動詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會6、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來贊美達芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說。二、知識積累運用（共5 小題，每

3、題 3 分，共計 15 分）1、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶 , 其語言精練 , 含意深邃 , 韻味無窮 , 令人百讀不厭。 看到這些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。慈母情深： _ ，_ 。節(jié)日習(xí)俗： _ ，_ 。人才發(fā)展： _ ，_ 。豪情壯志： _ ，_ 。2、精彩回放。（ 1）六年來，我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷一定精彩紛呈，我讀了幾篇外國小說，如其中的，我還讀了三國曹植的一首詩，其中詩句_表達了自己悲憤之情，我還了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了_，為科學(xué)作出巨大貢獻；我還從文言文學(xué)弈中學(xué)到了一個成語 _ 。（ 2）我一生有兩個母親，一個是（），一個是我的（）。我對這兩個母親懷著同樣（）和同

4、樣（）。出自（）寫的（），表達了作者深切的愛國情懷，我還知道這樣的名句_ 。（ 3）我會用學(xué)過的課文題目巧填空。時間（）而過，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我忘不了杰出的愛國工程師（），忘不了教會我做人要獨立自主的（），更忘不了（），是老師教育我要好好學(xué)習(xí)，長大（）。3、根據(jù)下列情景填寫古詩。（ 1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：“_， _ ?！保?2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ ?！边@兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（ 3）人們在探究學(xué)問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“ _， _ ?！钡母杏X，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)

5、前行， 鍥而不舍， 就一定會出現(xiàn)“ _， _ ?！钡墓廨x前景！我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當(dāng)?shù)脑娋?，前半句或后半句）我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“ _”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“ _”的初夏風(fēng)光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“ _”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“ _”的岷山冬景。4、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。在一個風(fēng)景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲突然雨點沙沙地落下來了，第1頁共5頁夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語，2、把想說的話說清楚，講具體。要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。3

6、、不少于 500字。_根據(jù)有關(guān)部門 2012年的調(diào)查， 廣州市學(xué)生身高、 體重、胸圍等持續(xù)增長， 但肺活量、 速度、力量等卻持續(xù)下降。 14的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長了 1。（材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料中提取的信息：_5、根據(jù)下列情景填寫古詩。（1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：“_ _， _ ?！保?）體現(xiàn)了詩人杜甫不畏艱險、勇于攀登的詩句是“_， _ ?！保?3 ） 小 學(xué) 畢 業(yè) 時 ， 我 對 朋 友 說 了 兩 句 詩 “_ ，_ ?！眮砉膭钏?，激勵他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩句填空）（ 4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見荷葉一

7、片碧綠，無邊無際，荷花格外美麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬里的曉出浄慈寺送林子方中的詩句：“_， _ ?！比⒖谡Z交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、口語交際。進入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學(xué)說：_ 。你想對極力反對的家長說：_ 。你想對自己說：_ 。 ( 如用上格言警句就更好了。)四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、表達空間。我們即將告別培育我們的母校，離開辛勤教育我們的老師，你一定有很多話

8、想對自己的母校和老師講，請把你想說的話如實講出來。2、課外閱讀。要求：恩師1、題目自定親愛的老師， 你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bi bèi ）第2頁共5頁著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多_美好的回憶。4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！蹦阕叱鰩煼秾W(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的_（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八_歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野， 那么多的溝溝坎坎， 那么多的泥濘 （nì

9、;ngníng）_小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一_個一個地背著我們（淌趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們”五、作文題（本題共計 30 分）你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣1、思考一下 , 寫一寫。_ 。美無處不在，生活中處處都有美。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一1、 選擇文中括號里正確的讀音和字

10、，畫“”。篇記敘文?？梢詫懽约核姷幕蛩劦?，要寫出真情實感，字數(shù)450字以上。題目自擬。2.在（）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山莊（）的聲音（）的微笑3. 短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）_4. 聯(lián)系短文內(nèi)容，補充結(jié)尾。_3、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得

11、鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外，沒有時間的觀念，（）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴， （）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！?/p>

12、中的“這”指代第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、援拉汝你嚴峻嚴厲 , 嚴格或苛刻嚴峻的形勢見微知著通過一點苗頭，就能看出事情發(fā)展的趨勢2、相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績3、（鍛煉）（鞭炮）（翡翠）（昏暗）（拘留）（榮譽）（恐怖）（誕生）4、 D,A5、剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會6、人們常用高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞來贊美達芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說妙筆生花。 ( 后兩個空答案不唯一）二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、慈母手中線，臨行密密縫千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海2、略3、略4、略5、略三、口語交際表達（共1 小題，