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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安吉縣第二屆主題班會課設(shè)計評比告別抄襲,誠信在我身邊主題班會 豐食溪中學(xué) 董姝瑛(3740)活動目的: 隨著八年級課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,學(xué)生由于不能自主安排作業(yè)的時間,一部分學(xué)生開始抄襲作業(yè),這不僅影響到自身的學(xué)習(xí),并且也影響整個班級的學(xué)風(fēng)。通過本次班會,讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性,學(xué)會做一個誠實(shí)守信的中學(xué)生,從身邊的小事做起,堅決杜絕一切抄襲行為 ?;顒有问剑?由班干部主持,班主任協(xié)助,個別活動與小組活動相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力 ?;顒訙?zhǔn)備: 編排小品活動過程: 一、話題導(dǎo)入,揭示活動主題 主持人(女):誠信是金俗話說,是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃

2、光 。主持人(男):誠信是真我們彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠 。主持人(女):誠信是美很多人只注重外表美,卻忽視了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(男):誠信是德人們常說,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我要說,誠信也是人際交往的一種美德 。主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛 。主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩803班誠信在我身邊主題班會現(xiàn)在開始 二、小品表演,直面抄襲現(xiàn)象主持人(女):請大家欣賞下面由某某表演的小品抄襲,讓不及格來得更快一點(diǎn)吧場景一:深夜,某同學(xué)的家中夜已很深了,一個男孩仍然在電腦前奮戰(zhàn),忽然男孩想到了什么

3、,大聲地叫了起來哎呀,來不及了。于是,急急忙忙關(guān)了電腦,開始伏到書桌前,開始寫作業(yè),但是很快就聽見了男孩的呼嚕聲。場景二:清晨,教室里 快,快,快這個男孩飛奔到同桌跟前,作業(yè)借我看一下。話說完,就拿起了作業(yè)本抄襲起來。場景三:上午,教室里 老師很嚴(yán)厲地批評周末沒有完成回家作業(yè)的同學(xué),表揚(yáng)了那些完成作業(yè)的同學(xué)。站著的同學(xué)一臉的委屈,坐著的這個男生一臉的欣喜,慶幸自己的靈活,心里暗暗地想幸虧我及時抄好了作業(yè)。(旁白)場景四:深夜,家中 男孩,繼續(xù)忙碌在電腦前場景五:清晨,教室里 男孩,繼續(xù)忙于抄襲(旁白)就這樣,他的日子就這樣一天天過去了,直到期中考試的來臨場景六:上午,考場中 男孩,急得直抓耳朵

4、,終于交了大部分空白的卷子。三、各抒己見,剖析抄襲實(shí)質(zhì)主持人(男):下面以小組為單位談?wù)効葱∑分蟮母惺埽鹘M挑代表起來發(fā)言 第一組:從男孩抄襲的原因上分析,時間安排的不合理。第二組:分析了抄襲的危害。第三組:在第一組的基礎(chǔ)上補(bǔ)充,后來男孩抄襲的原因是因?yàn)楣φn的退步,不能自主完成作業(yè)了。第四組:認(rèn)為男孩抄襲屬于道德問題缺乏誠信。第五組:還預(yù)言該男孩的這種行為甚至?xí)绊懼車耐瑢W(xué),因?yàn)閯e的同學(xué)也會效仿,繼而會影響整個班風(fēng)。第六組:認(rèn)為男孩可以選擇一部分題目完成,而不是全部抄襲。四、反思自己的行為,有則改之,無則加勉主持人(女):這個小品就像一面鏡子,同學(xué)們應(yīng)對照這面鏡子反省、評價自己的誠信行為,

5、說說自己在作業(yè)完成方面做得好與不好的事例。(部分學(xué)生發(fā)言,部分學(xué)生點(diǎn)評)歸納同學(xué)抄襲的原因:一是自身的惰性,不肯動腦筋,見到作業(yè),頭腦發(fā)脹,大呼不會做,缺乏鉆研精神;二是恐懼心理,只要是老師沒講過,自己就沒有把握,人家做的總是對的,不自信;三是上課不專心,不會的越積越多,但作業(yè)又必須交,于是抄襲,可謂久病成疾?,F(xiàn)象分析:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目的性不明,主動性布告,渾噩度日。甚至有認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母所迫的糊涂觀念。在這些想法支配下,作業(yè)不想做,視作業(yè)為累罪,老師催得勁緊,沒辦法,就抄。五、 審視度勢,討論解決對策主持人(男):確實(shí)我們班最近,抄襲現(xiàn)象較為嚴(yán)重。就像同學(xué)們剛才說到的這不僅是個人誠信問題

6、,更嚴(yán)重地影響著我們的班風(fēng)和成績。主持人(女):例舉班級落后幾門的學(xué)科,給同學(xué)示以警鐘。主持人(男):我們怎樣把這棵毒瘤從803班拔掉呢?部分同學(xué)總結(jié)了抄襲的危害:對自己:一是上課不專心,成績下降,行為不端;二是養(yǎng)成依賴心理,逐漸討厭學(xué)習(xí)。對他人:一是對不起同學(xué)的勞動成果;而是對不器父母的養(yǎng)育之恩;三是對不起老師的辛勤教育。部分同學(xué)提出了建議:1.樹立抄襲可恥的觀念;2.上課認(rèn)真聽,四人小組監(jiān)督;3.老師布置作業(yè),同學(xué)互相提醒;4.學(xué)習(xí)上有困難,找老師和同學(xué)幫忙;5.老師布置作業(yè)體現(xiàn)層次;6.老師盡量精簡作業(yè);六、宣誓 (投影儀顯示誓詞)。主持人(男)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓:誠實(shí)守信,從我做起,誠實(shí)守信,從現(xiàn)在做起。 七、班主任總結(jié) 通過今天的主題班會活動,我們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德,是每一個人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。我們只有從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品德,不抄襲作業(yè),考試不作弊,同學(xué)之間要講信用,長大之后才能抵制各種不良誘惑,成為一個有用之材。 【課后反思】 在這次班會活動課中,我緊扣誠信思想品德教育,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,抓住班級中抄襲的現(xiàn)象,采用步步導(dǎo)入、層層推進(jìn)的方法,讓學(xué)生深深地認(rèn)識到不講誠信的危害性和講誠信的意義,同

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