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文檔簡介

1、垂寫作導(dǎo)航J 丈晝和說話一樣,應(yīng)當(dāng)做到語言連貫,銜接緊 密,不 能前后脫節(jié),條理混亂。女口“四周的景色非常秀麗。盈盈的湖水一直蕩 漾 到腳邊,卻又緩緩地退回去了。水里的小魚兒,還 有調(diào) 皮的小蝦,在眼前游來游去。像慈母拍著將睡 未睡的嬰 兒似的,它輕輕地拍著石岸。這一段話 , 第二句應(yīng)和第 四句連在一起說,可中間又插入了第 三句,內(nèi)容前后不 搭,使第二、第四兩句割裂開了,很 不連貫。如何做到語言連貫?zāi)??要做到語言連貫,首先應(yīng)該保持前后話題統(tǒng)一。 一 段話不管有多少句子,都應(yīng)圍繞共同的話題,而不 能東 一榔頭西一棒子,隨興想到什么就寫什么。例 如?昆明 的雨?中寫菌子的那局部文字,作者提到了 牛

2、肝菌、青 頭菌、雞縱、干巴菌、雞油菌等,還穿插了 一個(gè)坐火車 采雞縱的笑話。雖然寫的內(nèi)容不少,但 都圍繞“昆明的 菌子極多這個(gè)話題,句子之間的意 思是連貫的,所以 讀起來并不讓人覺得雜亂。圍繞一個(gè)話題的各個(gè)句子,還應(yīng)該有合理的順 序。 前面岀現(xiàn)的“四周的景色非常秀麗這段 話,雖然 各句都圍繞著“四周景色的話題,但因?yàn)榫?子間的順 序不合理,讀起來同樣讓人感到不連貫。 應(yīng)該將第三句 和第四句的順序?qū)φ{(diào)一下這樣第四 句中的“它才能 指代“湖水,整個(gè)語段讀起來才 連貫。語言連貫還應(yīng)注意句子間的銜接過渡。適當(dāng)?shù)?運(yùn)用 關(guān)聯(lián)詞、提示語或過渡句,可以幫助我們銜接句 子。比 如張中行?葉圣陶先生二三事?中的

3、兩段話:我遵囑 9不客氣,這樣做了。 可孚他卻不放棄客 氣, 中尹有一兩處他認(rèn)為可以不易禹,就一定親自 來“親產(chǎn) 而懇切地問我,同意不同意恢復(fù)可琴下次還是照樣來商量 9 好似應(yīng)該做主的是我 9 不蔓也。孚于?彳卜 ,弓牢李華, 俘日甘牟二峪萼三, 專辱 彳 豐人。例如一些可以算作末節(jié)的事 ?其申;運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“可是表示句子間的轉(zhuǎn)折關(guān)系,使用“比方“例如這樣提示性的詞語來引岀例 子, 還用:文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之 , 寬厚待 人這個(gè)過渡句承上啟下。耋例文引路節(jié)日元旦一到,新年的腳步就近了,我每年都會(huì)在元 旦 這一天晚上去街上品賞盛景。走出家門時(shí),夜色已經(jīng)降臨,華燈初上,綠化帶 里 的

4、霓虹燈射出柔和的光輝,天空偶爾綻放的煙火 五彩繽 紛,形態(tài)各異 9 夾雜著時(shí)斷時(shí)續(xù)的鞭炮聲。在 街道中心, 有賣冰糖葫蘆、炸豆干的,還有賣小巧精 致的煙花、鞭 炮的人聲喧嘩9寬闊的馬路成了歡樂的海洋。所有這 些,讓今天這個(gè)還稍顯寒冷的元 旦夜變得喜慶,清楚已 有了節(jié)日的氣氛。這時(shí),路邊的攤位上早已有人“捷足先登, 大家 開 始品嘗今年元旦的迎春食物春卷,看他們吃 得津津 有味的樣子,我不由得垂涎欲滴 9 可是位子已 經(jīng)滿了。我 正準(zhǔn)備離開,只聽見一個(gè)孩子嚷著要吃 春卷 9 爸爸撫慰著 說算了吧,人太多了,回家我炸 給你吃 9 好嗎?可孩 子就是不容許,一旁的媽媽說: “還是等吧,在家里吃 春卷

5、沒氣氛,吃不出這兒的味 道呀!是呀,春卷家家都有,可到哪里去尋找這濃濃的 節(jié) 味兒呢?于是,我駐足 9 在路邊溜達(dá) 9 準(zhǔn)備和這一 家人一 起等著品嘗飽含著“迎春去舊 氣氛的春卷。 終于等到了 座位,看著那一家人吃得相當(dāng)開心 9 我頓 時(shí)覺得今天的春 卷特別香脆,勝過以往的每一年。我一邊擦著嘴,一邊繼續(xù)溜達(dá)在回家的路上。 前面 一個(gè)七八歲的小男孩,低頭慢慢地向前挪著。 只見他蹶 著嘴,愁眉不展,眼角還懸掛著幾滴晶瑩的 淚珠。哦, 不用說,他一定是想要買什么東西 9 父母 沒有容許吧。走 在他兩側(cè)的是他的父母 9媽媽正在 撫慰他 9 他不理睬 9只見 爸爸抬手一指 9說道:“看9那煙花多像咱家的水仙花! 孩子抬眼之際 9父親指尖 輕輕滑出一道銀色的弧線 9 靜靜 地,一枚圓圓的一塊 錢硬幣躺在了孩子的腳下。孩子抽 了抽鼻子,破涕 為笑,迅速地彎腰撿起那枚閃閃的硬幣, 歡快地跑向 路邊的小攤看到這兒 9 我笑了,心里充滿了溫暖。走在這華燈初上、熱鬧非凡的街上 9 我想 9傳統(tǒng) 節(jié)日 保存的不僅僅是一些習(xí)俗和味道 9 還有永遠(yuǎn)不 變的親情。0臺(tái)名 師點(diǎn)評(píng) 這薦文睪 i 繞元旦這一節(jié)日來寫, 保持了話題 的統(tǒng)一。 文中既描寫了節(jié)日的場面,又寫

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