關于2021學校老師工作方案范文5篇_1

1、關于2021學校老師工作方案范文5篇 到了新學年，學校老師個工作方案應當如何寫?快來看看一下2021學校老師工作方案.吧!下面就是給大家?guī)淼?021學校老師工作方案，盼望能關心到大家! 2021學校老師工作方案一 一、基本狀況分析 在經過了一個學期的數(shù)學學習后，同學的基本學問、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數(shù)學有了肯定的愛好，樂于參與各種學習活動。但是一班級同學究竟年齡小，留意力易分散，所以老師要有層次、有耐煩的進行輔導，使每個同學順當?shù)赝瓿杀緦W期的學習任務，使同學已經基本形成的愛好再接再厲的保持，在歡樂學習中進一步體驗思維的樂趣、勝利的樂趣。 二、教材分析 本冊教材包括以下內容：

2、熟悉圖形、20以內的退位減法、分類與整理、100以內數(shù)的熟悉、熟悉人民幣、100以內的加法和減法、找規(guī)律，這冊教材的重點教學內容是：100以內數(shù)的熟悉20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在同學把握了20以內各數(shù)的基礎上，這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到100，使同學初步理解數(shù)位的概念，學會100以內數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內數(shù)的組成和大小，會用這些數(shù)來表達和溝通，形成初步的數(shù)感。在量的計量方面，本冊教材除了支配人民幣單位元、角、分的熟悉外，還支配了學習詳細時刻幾時幾分的讀、寫方法。找規(guī)律和統(tǒng)計是兩部分新的教學內容。找規(guī)律引導同學探究一些圖形或數(shù)字的簡潔排列規(guī)律，初步培育同學探究數(shù)學問題的

3、愛好和發(fā)覺、觀賞數(shù)學美的意識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步學問的開頭，讓同學學習收集和整理數(shù)據(jù)的簡潔方法，熟悉最簡潔的統(tǒng)計圖表，經受用統(tǒng)計方法解決問題的過程。教材依據(jù)同學所學習的數(shù)學學問和生活閱歷，支配了兩個數(shù)學實踐活動，讓同學通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，體會探究的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培育同學的數(shù)學意識和實踐力量。 三、教學目標 1、熟悉計數(shù)單位一和十，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠嫻熟地數(shù)100以內的數(shù)，會讀寫100以內的數(shù)，把握100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，把握100以內數(shù)的挨次，會比較100以內數(shù)的大小。 2、能夠比較嫻熟地計算20以內的退

4、位減法，會計算100以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經受與他人溝通各自算法的過程，會用加、減法計算學問解決一些簡潔的實際問題。 3、經受從生活中發(fā)覺并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。 4、能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。 5、熟悉人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛惜人民幣。 6、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。 7、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡潔的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步熟悉條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能依據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡潔的問題。

5、8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念。 9、養(yǎng)成仔細作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。 10、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系。 四、教學要求及重難點 1、能夠嫻熟地數(shù)100以內的數(shù)，會讀寫100以內的數(shù)，把握100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，把握100以內數(shù)的挨次，會比較100以內數(shù)的大小。 2、能夠比較嫻熟地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)， 3、熟悉人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛惜人民幣。 4、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間 五、教學措施 1、仔細鉆研教材，真正做到備好課、備好

6、同學，因材施教，教學中努力體現(xiàn)以同學為主體，從同學的年齡特點動身，放手多給同學自主探究的機會。 2、在教學過程中努力培育同學良好的學習習慣，培育同學對數(shù)學的愛好，養(yǎng)成敢想、敢說、敢做的習慣。 3、充分利用課外教輔材料，盡量讓不同程度的同學都能感受到數(shù)學的趣味性。 4、上課鼓舞同學主動發(fā)表自己的見解，對于精彩的發(fā)言賜予表揚，培育同學的創(chuàng)新思維力量。 5、重視引導同學自主探究，合作溝通的學習方式，讓同學在合作溝通與自主探究的氣氛中學習。 6、加強演示、觀看與操作，讓同學經受用數(shù)字和數(shù)學符號描述現(xiàn)實世界的過程。對思維活躍、學習力量強的同學要拓寬學問面。 7、重視基本口算和筆算的訓練，培育和逐步提高同

7、學的計算力量。 8、利用家長聯(lián)系本加強與家長的聯(lián)系和溝通，適當交給家長一些正確的指導孩子學習數(shù)學的方法。 六、轉變后進生方法及措施 1、堅持多表揚少批判，準時發(fā)覺他們的閃完點，關心其樹立信念; 2、關心同學明確學習目的，端正學習看法，逐步培育他們的自覺性及上進心; 3、利用課余時間賜予耐煩輔導，支配成果好的和他們坐一塊，以便關心他們學習，共同提高成果。 4、與家長聯(lián)系，使學校與家庭達成共識，共同培育好同學。 2021學校老師工作方案二 一、指導思想 ： 本學期連續(xù)以數(shù)學新課程標準為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅決不移地實施以培育同學創(chuàng)新意識、探究意識和實踐力量為重心的素養(yǎng)訓練，轉變教研

8、工作的理念，改進教研方法，主動探究新課程背景下的學校數(shù)學教學新思路。 二、工作重點 1.加強學習，提高老師素養(yǎng) (1)主動參與學校組織的政治學習和老師職業(yè)道德規(guī)范學習。 (2)組織老師業(yè)務學習，提高老師業(yè)務素養(yǎng)。 2.加強老師新課程培訓，確立新理念 (1)數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性、普及性和進展性。 (2)數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于同學終身學習的愿望和力量的進展。 (3)數(shù)學學習理念：動手實踐、自主探究和合作溝通是同學學習數(shù)學的重要方式。 (4)數(shù)學教學活動理念：在數(shù)學教學活動中，同學是學習的仆人，老師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合。 (5)數(shù)學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程;關注

9、學習水平。更要關注學習中的情感與看法，關心同學熟悉自我，建立信念。 (6)現(xiàn)代信息技術理念：運用它們，使同學有更多精力投入到現(xiàn)實的、探究性數(shù)學活動中。 3、定期(雙周二下午)開展科組活動，集體評課，備課，聽課、相互溝通學習教學閱歷。 4.加強課堂教學討論，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率 (1)領悟教材編者的意圖，制造性地用法教材，用活教材，要依據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。 (2)改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。課堂是同學煥發(fā)活力的地方，教學中要以同學為主體，放手讓同學動手實踐、自主探究、合作溝通。 5.加強教研組建設，正常開展課題討論和教研活動 (1)開設教研課，組織

10、青年老師和骨干老師上示范課，仔細聽課和評課。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多探討、多溝通、多反思、多總結。 (2)做好老師工作規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。 (3)、落實“教學檔案”的實施，促進教學質量的提高。本學期將對同學進行口算達標查測試，及數(shù)學應用力量(以實際動手操作的形式)評比，促進教學質量的提高。 三、主要工作支配： 九月： 1數(shù)學組各老師在開學第一周制定學科教學方案，制定教研方案。 2 制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標準，組織學習教學常規(guī)。 3、各組員支配出自已研討課的時間。 4、檢查開學初布置的兩周備課教案。 十月： 1、教學常規(guī)檢查。 2、對新老師了解性聽課 3、各班級口

11、算競賽。 十一月： 1、各科組教研活動(圍繞教學檔案和常規(guī)課規(guī)范綻開，課堂一般的程序，如何精準分析出學情，怎樣的措施效果更好，怎樣分層次由淺入深上課，布置作業(yè)，考測等等)、集體備課。 2、階段性同學學習狀況分析，修改教學方案。 3、常規(guī)檢查。 4、月中期中考試。期中考試學情分析，前半學期教學問題研討。 十二月： 1、各科組教研活動、集體備課。 2、階段性同學學習情數(shù)學應用力量況分析，修改教學方案。 3、各班級依據(jù)教材，進行數(shù)學應用力量(以實際動手操作的形式)評比。) _年一月： 1、寫好科復習方案、總結，上交有關資料，資料(方案、總結、教學檔案等)歸檔工作。 2、預備期末考試。 3、備課、作業(yè)

12、批改常規(guī)檢查。 4、期末測試及質量分析。 5、老師教學工作總查、考核。 2021學校老師工作方案三 為了更好地落實學校教育工作方案，讓數(shù)學課堂布滿勃勃活力和生氣，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研方案： 一、工作思路和目標： 以科學進展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培育促成長”的宗旨，圍繞本學期學校訓練教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的討論，致力于教學質量的提高，致力于同學的全面進展，致力于老師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作

13、： (一)扎實推動教學教研常規(guī)工作，增加教研工作的實效性 教學科研是學校的生命線，把科研工作與老師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行老師教學常規(guī)管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度為保障，扎實推動教學科研工作，增加教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為老師服務、為同學服務、為教學服務。 1、連續(xù)堅持每周二一個小時的業(yè)務活動，采納理論學習、座談溝通、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本討論等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對老師參與業(yè)務活動進行量化考核，并記于老師個人教研積分。 2、連續(xù)堅持集體備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，

14、教學方法，教具預備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和老師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出老師是如何教的、同學是如何學的、學問是怎樣生成的、基礎學問是怎樣訓練的、力量是怎樣培育的、同學的主動性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對老師的備課量化打分、評比嘉獎。 3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組老師的重點工作。嚴禁老師無預備上課，無教案上課，努

15、力克服課堂教學的隨便性。注意課堂教學的過程管理，連續(xù)實行推門聽課對老師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。 4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕同學課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格掌握作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕同學過重的課業(yè)負擔，調動學習主動性。作業(yè)批改要準時、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、同學代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,準時輔導，以增加學習信念，提高學習成果。 (二)學、研、培結合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學老師隊伍建設。 強化老師的學習意識，促進老師學問準時更新，作好課題的討論工作、老

16、師的培訓工作。促進數(shù)學老師的專業(yè)成長，推動數(shù)學老師隊伍整體水平的提高。 1、本學期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。仔細組織老師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟識新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探究新課程下的課堂訓練教學規(guī)律。在學習、探究、討論、反思、溝通、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學中。 2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學老師駕馭課堂教學的力量和科研力量。利用老師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干老師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。 3、本學期，我們連續(xù)開

17、展老師崗位練兵和賽教活動，通過課件制作、三一畫考核等活動，提升老師的綜合素養(yǎng)。 4.連續(xù)仔細組織落實數(shù)學組的教研課題的討論工作，使其向縱深進展，發(fā)揮輻射作用。把課題討論作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題討論，使老師從“討論型”向“專家型”轉化。 5、加強老師的培育，為老師的進展制造環(huán)境，為其供應學習、培訓的機會和展現(xiàn)的平臺，在老師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使老師盡快成長我組的學科帶頭人。 6、開展聽課、評課的研討活動，老師每學期聽課不少于10節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學研討溝通，不斷提高自己的教學藝術。 2

18、021學校老師工作方案四 (一)注意師德形象 隨著老師地位的日益提高，.及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學的榜樣，努力做現(xiàn)代.進步文明的先行者和提倡者。 (二)注意教學效果 教學質量關乎學校的生命力，同樣，教學質量也是任何一位老師學問魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期，本人努力做到 (1)連續(xù)探討新課程改革之路，領悟新課改精神實質，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。 (2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注意培育同學語言表述力量，思維力量，創(chuàng)新精神。

19、(3)努力從學法上指導同學，培育同學的學習愛好，優(yōu)化同學的語文學問結構，提高同學的語文綜合素養(yǎng)。 (4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會，加強輔導與訓練。在平常的教學中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練，切實提高同學的閱讀力量。 (5)做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲盼望、幻想的新學期。新時期形勢下的訓練教學工，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作方案。 (一)注意師德形象 隨著老師地位的日益提高，.及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做同學的榜樣，努力做現(xiàn)代.進步文

20、明的先行者和提倡者。 (二)注意教學效果 教學質量關乎學校的生命力，同樣，教學質量也是任何一位老師學問魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期，本人努力做到 (1)連續(xù)探討新課程改革之路，領悟新課改精神實質，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。 (2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注意培育同學語言表述力量，思維力量，創(chuàng)新精神。 (3)努力從學法上指導同學，培育同學的學習愛好，優(yōu)化同學的語文學問結構，提高同學的語文綜合素養(yǎng)。 (4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會，加強輔導與訓練。在平常的教學中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練，切實提高同學的閱讀力量。

21、 (5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成果，不因英語成果而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的同學加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先。 2021學校老師工作方案五 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求進展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，依據(jù)學校20_年教學工作方案來制定我的個人教學工作方案。 一.加強學習 面對新的課程改革，訓練對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的學問儲備，才能適應新課程試驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的老師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論學問及最新的訓練理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能改善自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應時代進展 二.向科研老師型轉變 1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我準備從培育同學良好的學習習慣和學習愛好入手，讓同學們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，留意總結閱歷，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。 2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較精準地把握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，