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1、教師述職報告范文職稱教師的職稱個人述職報告【- 述職報告范文】評職稱,對于教師來說是一件非常重要的事,下面就是為您收 集的教師的職稱個人的相關(guān)文章, 希望可以幫到您, 如果你覺得不錯 的話可以分享給更多小伙伴哦!本人自 201X201X 年 1212 月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有 四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況 作如下的述職。一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。本人一貫以來思想上積極上進, 政治上立場堅定。 能認真學(xué)習(xí) 馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護 改革開放, 擁護黨的各項路線方針政策, 自覺遵守國家的各項政策法 令,忠誠黨和人民
2、的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師 表。做孩子的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感, 愛崗敬業(yè), 樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻, 并在教書育人中做出了頗 為顯著的成績。二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。我于 19981998 年 7 7 月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè), 同年8 8 月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平, 以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求, 自己不滿足于現(xiàn)狀, 堅持不 懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。201X201X 年 7 7 月于廣東廣播電視大學(xué)文 秘專業(yè)??飘厴I(yè),201X201X 年2 2 月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專 業(yè)本科
3、函授的學(xué)習(xí)。 自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育, 如計算機 初級、計算機中級、專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護等的培訓(xùn),以不斷的充實 自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽 進取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。 長期訂閱和購買了廣東教育、 中學(xué)語文教學(xué)參考 等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍, 了解所教學(xué)科的 教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀新課程標(biāo)準,積極倡 導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文 科組組織的教學(xué)研究活動中, 苦練扎實的基本功, 在新豐二中舉行的 全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文
4、科公開課、示范觀摩課, 在 201X201X 年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上,自己所承擔(dān)的明月照古今關(guān) 于月的積累教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫 的教學(xué)案例明月照古今關(guān)于月的積累 在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文 評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于 0404 年 6 6 月刊登在韶關(guān)學(xué)院學(xué)報上。特別是在 201X201X 年 1111 月,參加韶關(guān)市 中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎, 成為中學(xué)語文教學(xué)、 教 改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育充電,使自己 的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高, 因此自己不但能完全信任中學(xué) 語文
5、科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為 我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的 飛躍。三、勤奮工作,奪取雙豐收。我自 19981998 年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作, 并且 一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。 當(dāng)班主任時, 自己積極抓好班風(fēng) 建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記教書育人之宗旨。作為一名班主 任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者, 班主任的 工作直接影響著孩子在德、 智、體、美、勞等各方面的健康成長,影 響著他們一生的道路。 每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班, 我都根據(jù)本班孩子 的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求, 組織孩子學(xué)習(xí) 中
6、孩子日常行 為規(guī)范和中孩子守則,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位孩 子,做到防范于未然。自己還堅持勤字開頭,做到早操勤跟班,早讀 勤巡班,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作 中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工 作,對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護 他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的 心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成, 并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為文明班和先進 班集體。多年來,自己不但努力做好班
7、主任工作,而且還努力搞好教學(xué) 工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識和動手能力。每一 個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排, 從不講半點 價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法, 虛心學(xué)習(xí),取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班 輔導(dǎo)孩子,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動孩子的 學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,減輕孩子過重的課業(yè)負擔(dān)。正由 于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān) 任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。四、揚長避短,更上一層樓?;仡欁约簱?dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書
8、 育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我 深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重, 但我有決心、 信心努力克服工作 上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人 的工作做到更上一層樓。綜上所述,本人自認為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的 條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。我叫 XXXXXX,男,現(xiàn)年 x x 歲,19961996 年 7 7 月畢業(yè)于河南省襄城師范 學(xué)校,同年 8 8 月參加工作, 20002000 年取得小學(xué)一級教師資格, xxxx 年 1212 月取得河南大學(xué)中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。從教 1313 年來,我一直擔(dān)任 語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作
9、中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤 懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以 來的工作情況簡述如下:一、政治思想方面任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí) 馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護 改革開放, 擁護黨的各項路線方針政策, 自覺遵守國家的各項政策法 令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強師 德修養(yǎng),遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。二、教學(xué)科研方面在教育教學(xué)過程中,潛心鉆研,認真做好教學(xué)工作,積極倡導(dǎo) 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科 組組織的教學(xué)研究活動中,苦
10、練扎實的基本功,認真鉆研教學(xué)大綱和 教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,注重各年級教材的個 性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進新課改,認真上好每一節(jié)課。 在課堂教學(xué)中,我面對全體孩子,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加 強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握,又著 眼于生活中的應(yīng)用,提高孩子的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實 提高孩子素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討語文教學(xué)方 式。作為一名教師, 我深知在教學(xué)中對孩子進行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育工作放在首位, 堅持育人為本、 德育為先的指 導(dǎo)思想和教育理念,切實改進德育工作方式和途徑,努力把德育工作 滲
11、透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把孩子自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密 結(jié)合起來,為孩子全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。當(dāng)班主任時,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生, 牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是 一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著孩子在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng) 新學(xué)年接過一個新班, 我都根據(jù)本班孩子的實際情況及學(xué)校對班級管 理的要求,組織孩子學(xué)習(xí)中孩子日常行為規(guī)范 和中孩子守則 , 從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位孩子,做到防范于未然。另外, 我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作, 對那些思想紀律、 學(xué)習(xí)較差 的后進生從不
12、歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們, 經(jīng)常找他們拉家常, 談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動之以情、 曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責(zé),也是班主任管理好班 級的一條有效途徑。在這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表 揚、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待 他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進 _ 和建議,使他 們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐 富的教學(xué)經(jīng)驗,滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我無愧地完成 了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé), 我任教的孩子語文成
13、績的合格率和優(yōu)秀 率雖未提升學(xué)校的知名度,但孩子已獲得了成功感。針對孩子語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué) 原則,進行分層次備課,分層次教學(xué),采取個別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班級的孩子, 無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。在教育實踐中,我 深深體會到:只有尊重孩子,熱愛孩子,才能成為孩子的知心朋友, 才能做好教育工作。 為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展” 的原則, 我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動, 努力提高孩子的整體素質(zhì)。 我組 織孩子自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦,并 號召孩子成立寫作、書法、朗讀等各類興趣
14、小組。在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方式 的年長教師,更有銳意進取、教法先進的年青教師,他們對我來說是 最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益,并 請教他們?nèi)绾巫ブ攸c,如何突破難點,全力渡好自身教材教法關(guān)。同 時,我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié), 揚長避短,共同提高。為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進素質(zhì)教育,我勇 于創(chuàng)新,致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于孩子,我自 己攢錢購買了一臺電腦,開始自學(xué) PowerPointPowerPoint 的使用方式,自己學(xué) 制課件,應(yīng)用于教學(xué)中,取得了良好的效果。并主動幫助學(xué)校的年
15、輕 教師,使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),學(xué)會了課件制作。三、履行職責(zé)方面,多年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,真完成各項教學(xué)任務(wù),不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇, 出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學(xué)任務(wù), 履行了育人的職責(zé)。多年來,我擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班 還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到孩子中去,與 孩子交朋友,全面了解孩子情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題, 采取貼心關(guān)懷、 嚴格管理,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。回顧自己 1313 年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子 之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒 躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。四、取得業(yè)績?nèi)维F(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑 重擔(dān)、關(guān)愛孩子、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、孩 子和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。 xxxx 、 xxxx 連續(xù)兩年 被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,
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