現(xiàn)代教育技術在教學改革中的作用

1、現(xiàn)代教育技術在教學改革中的作用山西省陽泉市盂縣萇池聯(lián)校王文豪人類文明的進程中，各種技術的發(fā)展與 進步為人類社會起了不可估量的作用，其中以信息傳輸為主要功能的媒體技術 的發(fā)展，對教育始終產(chǎn)生著重要的影響。隨著計算機技術的普及和遠程通訊與衛(wèi)星傳播的大力推動，多媒體技術、網(wǎng)絡技術和GSI技術等新興技術在教育中的運用，對傳統(tǒng)教學模式產(chǎn)生重大 影響。而現(xiàn)代教育技術集成了以上各種科學技術與有關教學的設計、開發(fā)與評價 的理論與實踐，對教育教學改革的作用更是不可估量的?，F(xiàn)代教育技術就是利用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術，通過對教與學資源 的設計、開發(fā)和利用、管理和評價，以實現(xiàn)優(yōu)化的教育理論與實踐?，F(xiàn)代教育技術與教

2、育技術并沒有本質(zhì)區(qū)別，之所以加 “現(xiàn)代 ”二字，旨在強 調(diào)吸取教育技術的成果、理論和方法，使其更具有現(xiàn)代科學技術的時代性、科 學性、先進性與前沿性，強調(diào)最新的科學成果具有的強大的功能與作用。應該講，現(xiàn)代教育技術的出現(xiàn)和應用，對目前教育改革中問題的解決有很 好的促進作用。一、現(xiàn)代教育技術對教學改革的促進作用1現(xiàn)代教育技術推動了教學模式的改革傳統(tǒng)的教育教學中，一般以老師為 中心，灌輸式的教學方式主宰著教學，學生屬于教學中的從屬地位，被動地接 受老師所傳授的知識，缺乏主動性。為改變傳統(tǒng)教育的弊端，教育工作者按照先進的教育思想、理論、方法， 積極探討新的教學模式。新型教學模式要符合現(xiàn)代教育思想，強調(diào)的

3、是培養(yǎng)知識和能力相結合的創(chuàng) 造性的人才，強調(diào)學生要學會發(fā)現(xiàn)知識、自己去獲取知識和更新知識，而不是 系統(tǒng)化的知識本身?，F(xiàn)代化教育技術的應用能夠促進教育模式的改革，增強學生的主動性與創(chuàng) 造性，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生獲取知識的能力。在信息時代由于知識急劇增長與科學的迅猛發(fā)展，如果學生不會學習、缺 乏創(chuàng)造性，那么在學校學到的知識大部分會很快過時。實現(xiàn)教學模式的改革，最關鍵的是需要現(xiàn)代教育技術的支持，即現(xiàn)代教育 技術是新型教學模式構建的基礎，這是教學改革的制高點與突破點?，F(xiàn)代教育技術在教育中的應用，必將導致教學內(nèi)容、教學手段、教學方法 和教學模式的深刻變革，并最終導致教育思想、教學觀點、教學理論乃

4、至整個 教育體制的根本變革。2現(xiàn)代教育技術促進了教育思想觀念的改革現(xiàn)代教育技術的一個基本理論 基礎就是現(xiàn)代教育思想、觀念，現(xiàn)代教育思想、觀念是以學生為主體，教師為 主導的，教師由單純地講授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕O計教學過程，學生由單純地接受 知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽孔詫W?，F(xiàn)代教育技術的應用，使得這種觀念在教師和學生中逐漸形成。要優(yōu)化教學過程，必須讓學生真正參與到課堂活動中去，應用現(xiàn)代教育技 術，通過學生的內(nèi)化，才能使教學的最終成果得到實現(xiàn)。發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的作用實質(zhì)上是要求現(xiàn)代教育技術的應用必須要以現(xiàn)代 教育理論為指導。針對當前教育領域存在的只重視知識的傳授，不重能力和素質(zhì)培養(yǎng)，忽視 學生主體的地位和作用，

5、教學設計受行為主義影響等問題，進行根本性的教育 改革。為此，首先要轉(zhuǎn)變教育思想觀念，應用現(xiàn)代教育技術，并采取有力的具體 措施喚醒學生的主體意識，誘發(fā)他們的學習動機，授予良好的學習方法，養(yǎng)成 良好的學習習慣，改變以教師為主體的灌輸式教育，使教師處于引導地位，促 進學生學習。3現(xiàn)代教育技術推動了素質(zhì)教育的開展現(xiàn)代教育技術與素質(zhì)教育是密不可 分的?，F(xiàn)代教育技術可以極大地促進素質(zhì)教育的實施，作為技術手段，可以從課 堂結構、教學模式、傳播途徑等多個方面實現(xiàn)革命性變革，可以事半功倍地實 現(xiàn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。只有利用現(xiàn)代教育技術，開展素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，這是適應 信息時代的要求的重要舉措。21 世紀

6、信息時代所需的是具有創(chuàng)造性的新型人才，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要依 靠素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的實現(xiàn)與發(fā)展要依靠現(xiàn)代教育技術。同時素質(zhì)教育在教學手段等方面對教育提出了新的要求，而這一要求只有 以現(xiàn)代教育技術為特征的現(xiàn)代教育才能實現(xiàn)。所以發(fā)展現(xiàn)代教育技術是信息時代的要求，是知識經(jīng)濟的要求。4現(xiàn)代教育技術豐富了教育信息資源現(xiàn)代教育技術可以豐富教學資源，擴 大信息量，特別是多媒體技術的運用。多媒體信息量大，可重復性強，多媒體教學傳遞和展示的信息是經(jīng)過教師 的優(yōu)化選擇。運用多媒體技術進行教學，節(jié)省了老師板書、作圖的時間，因此教師有更 多的時間與學生交流，大大提高了單位時間內(nèi)的有效信息量，豐富了教育信息 資源。而且應

7、用現(xiàn)代教育技術，利用電子媒介可以使學生得到更多有用的信息， 與傳統(tǒng)的紙介質(zhì)信息載體相比，當今電子媒介有著驚人的密度。一張光盤可以裝入一部百科全書的全部內(nèi)容，因此在信息時代，由于電子 媒體計算機能存儲大量的信息，學生只要擁有一臺上網(wǎng)的計算機，就等于步入 了一個知識的海洋，學生可以隨時獲取自己所感興趣的知識信息，各時期、各 階段的資料可以隨時調(diào)用，教學內(nèi)容可以重復展現(xiàn)給學生，這樣對學生的體力 和腦力都是極大的解放，這是傳統(tǒng)教學手段無法做到的。二、加強現(xiàn)代教育技術研究和應用的策略1增加資金投入，加強現(xiàn)代教育技術的基礎設施和教學資源建設加強對現(xiàn) 代教育技術的投入是非常重要的，只有建設好基礎設施和教學資

8、源，才能有力 地開展現(xiàn)代教育技術，才能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育不適應信息時代發(fā)展的地方，才能促 進教育改革的進行。主要包括：（ 1）基礎設施建設。通常包括：適合于課堂多媒體組合教學方式用的多媒體綜合教室。教室中擁有電視、錄音機、電腦和投影儀等先進設備，多媒體綜合教室的 建設適合于學生學習，有利于增強教師授課的生動性，激發(fā)學生的學習興趣， 使課程更加豐富多彩；適合于協(xié)作學習的多媒體計算機網(wǎng)絡教室；適合于資源 共享的開放式的學校閉路電視系統(tǒng)和校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，以及地區(qū)性內(nèi)聯(lián)網(wǎng) 絡系統(tǒng)、基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程教學系統(tǒng)等。加強多媒體計算機和網(wǎng)絡教室的建設，能有效的豐富教育信息資源，增大 信息量，使學生獲得更多的知識。

9、（ 2）在加強硬件建設的同時還要注意教學資源的建設。教學資源建設主要包括有常規(guī)音像教材、數(shù)字化音像資料（CD、VC D、DVD、LD等音像材料）、CAI軟件、多媒體教學軟件、基于網(wǎng)絡的 軟件等。電子媒介的出現(xiàn)極大豐富了學生們學習的知識內(nèi)容和資源，使學生們可以 接觸更多想要了解的知識。現(xiàn)代教育技術的基礎設施建設能夠適應教育改革的需要，因此國家及各級 教育部門和廣大教育工作者，一定要竭盡全力克服困難，多方籌措資金，努力 加大資金投入，從而實現(xiàn)高質(zhì)量、高效率、高效益的教學目標，為辦好教育、 培養(yǎng)新世紀人才而共同努力。2開展現(xiàn)代教育技術培訓，增強教師隊伍素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師教學觀念現(xiàn)代教 育技術的發(fā)展和深化

10、，要求提高教師隊伍的素質(zhì)，適應信息時代教育教學改革 的要求，因為學校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師是學校的寶貴財富。要想充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的作用，首先應當把廣大教師的積極性調(diào)動起 來，通過開展形式多樣的技術培訓和技術競賽活動，使他們盡快學習并掌握現(xiàn) 代教育技術的有關理論和方法，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，使他們成為掌握現(xiàn) 代教育技術的強大生力軍，能夠為搞好現(xiàn)代教育教學貢獻一份力量。在增強教師隊伍素質(zhì)的同時，還應轉(zhuǎn)變教師教學的觀念和態(tài)度，通過現(xiàn)代 教育技術的培訓，使教師從文化知識的傳授者變?yōu)橹R體系建構者。現(xiàn)代教育技術的應用，要求增強教師運用現(xiàn)代教育技術的能力，開展現(xiàn)代 教育技術培訓，轉(zhuǎn)變教師在教學中的地位，將職能由 “教”轉(zhuǎn)變?yōu)?“導”，成為學生 學習的促進者和興趣的激發(fā)者，幫助學生構建自己的信息體系和知識體系，激 發(fā)學生豐富的求知欲望和對學習的積極性情感，推動學生不斷地去開拓創(chuàng)新， 發(fā)展自己。3加強對現(xiàn)代教育技術方法、手段的理論和應用研究加強對現(xiàn)代教育技術 方法和手段上的理論和應用的研究，其目的是促進教育改革，更好地解決教學 改革中的問題，這就要求把最前沿的現(xiàn)代科學技術用到教育中來。這主要包括以下幾個方面：（1）關于計算機技術、多媒體信息技術、通信技術（包