XX年幼兒園家長工作總結(jié)模板_1

1、XX年幼兒園家長工作總結(jié)模板時(shí)間也過的飛快，中班第二學(xué)期也快結(jié)束了，回憶和孩 子家長在一起的日子里， 有快樂也有煩惱，孩子的健康成長， 家長的密切配合，我都感到無比欣慰，所以把所有的煩惱都 拋出腦后。我覺得要搞好一個(gè)班級，教師必須要做到和家長 溝通任何事，哪怕是點(diǎn)滴的小事情，也要及時(shí)告知，讓家長 放心的把孩子交給你，同時(shí)家長也會(huì)體貼到教師的辛苦，并 愿意幫助班級做事情，如收集資料，材料。管理自然角等。綱要中提出，家長是幼兒成長中的任教師，也是幼兒最 持久的教師他們與幼兒的進(jìn)步、發(fā)展有著密切的關(guān)系，家長 不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙 伴，只有家長有效地參與幼兒教育，才能使

2、幼兒真正健康成 長。家園溝通，是指教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對 幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些，我們把家長工 作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長能經(jīng)常性地了 解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每 一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長配合的，我 們都以書面形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任 務(wù)。有時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間和部分家長進(jìn)行交 流，如有的孩子傾聽習(xí)慣不好，我就組織部分家長談?wù)勅绾?培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣，教師和家長，家長和家長之間進(jìn)行相 互的交流，使家長對孩子的教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。第二、積極爭

3、取家長資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活 動(dòng)即將開展，我們通過家園欄及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目 標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長了解班級正在開展的活 動(dòng)。在主題活動(dòng)走進(jìn)春天中，班里好多家長都帶孩子共 同尋找了春天的秘密、從家?guī)砹诵Q寶寶的飼養(yǎng)記錄；特別 是得到范奕婷的媽媽大力支持，她自己設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的自 然角，把各種蔬菜的種子盆子里，并記錄種子的名稱貼在盆 子周圍，便于幼兒觀察。沈欣在奶奶的幫助下，帶來了心愛 的小烏龜。在我愛家鄉(xiāng)中請家長幫助幼兒共同制作了高 樓、收集各種車子的照片隨著主題的開展，在家長的大 力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。第三、親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子

4、感情。我們 開展了游開心巧克力公園親子活動(dòng)，通過我們的熱情邀請， 許多家長參與了此次活動(dòng)，家長和孩子做好了充分的準(zhǔn)備， 有的拿零食，有的拿塑料毯，一起隨著欣賞著黃埔江旁的風(fēng) 景，吃吃喝喝聊聊，孩子們則盡情的玩耍和游戲，每個(gè)幼兒 的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂，家長們都 說，時(shí)間過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，加深 了與孩子之間的感情。最后、充分發(fā)揮家園欄優(yōu)勢，交流溝通的作用。一學(xué)期 以來，我們堅(jiān)持定時(shí)更新家園欄內(nèi)容，每周在家園欄公布教 學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓家長能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況， 使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。家園合作，拓展教育資源，讓 每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。本班的家園共育，教師和家長之間相互交流，共同為搞 好班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)，使活動(dòng)順利的開展， 同時(shí)也搭建了家園聯(lián)系的橋梁。家庭是幼兒園的重要合作伙 伴，在今后的工作中，我們將更好的利用家長資源，由家委 會(huì)成員普及到班內(nèi)的每一位家長，使家庭、幼兒園雙向互動(dòng)、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，在活動(dòng)內(nèi)容、形式上 多向家長爭集建議，通