XX年自動化認識實習報告

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2、學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、 電氣設(shè)備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在 生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致 是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從 而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了 工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行 過程，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累 必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基 礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng) 我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。入廠主要安全注意事項1. 防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5. 防止機

3、械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重 機械傷害9.防止物體打擊。.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：1. 在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2. 設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3. 進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換4. 應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5. 作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析， 采樣應(yīng)有代表性6. 進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須 采取相應(yīng)的防護措施 7.在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明 用電應(yīng)小于等于36V的防 爆型燈具8. 多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的 措施，并

4、且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安 全繩栓作業(yè)人員進行施工9. 設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及 有效保護手段化工生產(chǎn)特點的簡要介紹：此次工廠生產(chǎn)以精對苯二甲酸（PTA）為原料，相對分子量為，結(jié)構(gòu)式HOOCC6H4COQH在常溫下是白色粉狀晶體， 無毒易燃，若與空氣混合在一定限度內(nèi)遇火即燃燒；故我的車間處于一級防爆區(qū)內(nèi)（聚合電儀）。高純度對苯二甲酸 PTA 與乙二醇（EG）縮聚得到聚對苯二甲酸乙二醇酯（PET）,還可以與1,4-乙二醇或1,4-環(huán)己烷二甲酸反應(yīng)生成相應(yīng)的酯， 主要用于生產(chǎn)聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種， 在世界合成纖維總產(chǎn)量中占將近80%的比例，

5、。乙二醇 對二甲苯作原料，用直接催化法方式合成聚酯。最終產(chǎn)品：滌綸長絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及 滌綸短纖維產(chǎn)品，化工生產(chǎn)的特點是1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓 或是底溫高壓3、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境.實習過程2、組織參觀 在實習開始時，我們對實習單位的參觀， 以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關(guān)車間去進 行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加 準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的 設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特 點以及先進的組織管理形式等

6、。3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。 我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析 計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實 習內(nèi)容。4、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實 習，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要 求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不 斷地進行學習與研究。5、實習日記 在實習中，我們們每天的工作、觀察研究 的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實 習日記中以備以后翻閱。實習內(nèi)容（一）學習和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)種類和常規(guī)型變電 所設(shè)備選型。（二）學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括

7、：各種技術(shù)標準，圖紙，專用設(shè)備說明書等。（三）了解變各類變頻器主要技術(shù)要求以及使用。常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a) 、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定可靠，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b) 、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，變壓器容量要根據(jù)電力負 荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1 : 3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同，誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。(c) 、所用變采用 12臺S10-50kVA/35/直配變，裝在 35kV進線外側(cè)或35kV母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。(d) 、高壓斷路器應(yīng)采用SF6

8、斷路器，35kV斷路器采用LW8-35型，10kV斷路器采用LW3-10型。(e) 、35kV進線采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kV 母線使用LGJX-120鋁絞線，采用單母線不分段接線， 10kV 母線采用分段接線，出線 46回為好。(f) 、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%15%而定，采用BWF-200-1W型電容器，電壓為星形接線。(g) 、避雷措施：35kV線路采用避雷線，所內(nèi)采用避雷 針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設(shè)在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側(cè)裝在母線上，10kV側(cè)裝在出線處。(h) 、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"

9、;閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。（i）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理 系統(tǒng)。部分設(shè)備簡介均速管流量傳感器（以下簡稱均速管）是基于皮托管測 速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現(xiàn)對圓 管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管 可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損 失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。 起動器（又稱軟起動器，電機軟起動器 ）軟啟動器是一種集電機軟起動、軟停車、輕載節(jié)能和多 種保護功能于一體的新穎電機控制裝置，國外稱為Soft Starter。它的

10、主要構(gòu)成是串接于電源與 被控電機之間的三相反并聯(lián)閘管及其電子控制電路。運用不 同的方法，控制三相反并聯(lián)閘管的導通角，使被控電機的輸 入電壓按不同的要求而變化，就可實現(xiàn)不同的功能。電磁閥電磁閥是用來控制流體的方向的自動化基礎(chǔ)元件，屬于 執(zhí)行器；通常用于機械控制和工業(yè)閥門上面，對介質(zhì)方向進 行控制，從而達到對閥門開關(guān)的控制。變頻器實習期間主要接觸到西門子、富士、 安川、丹拂斯等。我們知道交流電動機的同步轉(zhuǎn)速表達式位：n=60 f(1-s)/p 式中n異步電動機的轉(zhuǎn)速；f異步電動機的頻率；s電動機轉(zhuǎn)差率 ;p電動機極對數(shù)。由公式可知，轉(zhuǎn)速 n與頻率f成正比，只要改變頻率 f 即可改變電動機的轉(zhuǎn)速，當

11、頻率 f在050Hz的范圍內(nèi)變化 時，電動機轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)范圍非常寬。變頻器就是通過改變電動 機電源頻率實現(xiàn)速度調(diào)節(jié)的，是一種理想的高效率、高性能 的調(diào)速手段。變頻器原理：利用二極管的單通性整流將交流變?yōu)橹绷?再用逆變塊產(chǎn)生所需要頻率的交流。而逆變塊主要也是利用二極管的通斷實現(xiàn)將直流變?yōu)榻涣?，其頻率大小由通斷變化快慢決定，從而實現(xiàn)頻率改變。變頻器控制方式低壓通用變頻輸出電壓為 380650V，輸出功率為 400kW 工作頻率為 0400Hz,它的主電路都采用交一直一 交電路。其控制方式經(jīng)歷了以下四代。U/f=C的正弦脈寬調(diào)制(SPWM控制方式電壓空間矢量(SVPWM控制方式矢量控制(VC)方式直接轉(zhuǎn)矩控制(DTC)方式矩陣式交一交控制方式.實習感悟生產(chǎn)實習是培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才的一個重要實踐 性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐 相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和 人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗 位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)習，使我們了 解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)