xx幼兒教師個人進(jìn)修計劃書精選

1、xx 幼兒教師個人進(jìn)修計劃書精選幼兒骨干教師的培訓(xùn)，以“三個代表”和黨的教育方針，新的教育理念為指導(dǎo)，突出幼兒骨干教師的專業(yè)特點(diǎn)。以下是的關(guān)于 xx 幼兒教師個人進(jìn)修計劃書精選范文。歡迎大家參考 !作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師 ?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下：一、思想政治方面利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通， 吸收一些比較上進(jìn)的、 比較新穎的思想和教學(xué)理念，多多向黨靠攏 !二、業(yè)務(wù)工作方面1 、扎實(shí)自己

2、的基本功， 利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)2 、在活動中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求， 大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。3 、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。4 、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍， 以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。5 、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。三、學(xué)歷進(jìn)修本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，

3、水平不斷提高 !一、培訓(xùn)對象舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干教師。 xx 年未滿 50 周歲的幼兒教師。二、培訓(xùn)目標(biāo)幼兒骨干教師的培訓(xùn)，以“三個代表”和黨的教育方針，新的教育理念為指導(dǎo)，突出幼兒骨干教師的專業(yè)特點(diǎn)，通過培訓(xùn)，提高幼兒骨干教師的思想水平的教學(xué)技能，以適應(yīng)新形勢的需要。三、培訓(xùn)課程設(shè)置與學(xué)時、培訓(xùn)形式(一) 幼兒骨干教師培訓(xùn)的課程為：師德教師禮儀幼兒園教學(xué)模式介紹幼兒教學(xué)教育理論與實(shí)踐幼兒語言發(fā)展與教育幼兒游戲理論與指導(dǎo)幼兒舞蹈創(chuàng)編(二) 培訓(xùn)學(xué)時培訓(xùn)總學(xué)時為 220 學(xué)時。(三) 學(xué)習(xí)形式集中培訓(xùn)，安排在暑假進(jìn)行。四、教學(xué)要求1 、培訓(xùn)學(xué)員按要求接受培訓(xùn)，不無故缺課，不早退，不遲到，認(rèn)

4、真完成作業(yè)。2 、授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到理論聯(lián)系實(shí)際，并使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)實(shí)效。五、考核、結(jié)業(yè)1 、考核。平時成績、結(jié)業(yè)考核成績、出勤結(jié)合評定。總成績?yōu)?00 分， 60 分以上為合格。各門功課成績均合格， 發(fā)放培訓(xùn)合格證， 否則，重新參加培訓(xùn)。當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視 , 作為幼教人 , 一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí), 跟上時代的步伐 , 全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平, 促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此，從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃一、現(xiàn)狀分析：劣勢：由于自己的園只有四個班， 園里的教師年齡又趨于老化，多年

5、來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以整個的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新?，F(xiàn)在，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考，反省，判斷，分析，能力，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程。向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展。二、整體目標(biāo)：1 、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律， 能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動， 具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注

6、重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。2 通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況，掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。3 、參與課題如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究的研究，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報告4 、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解綱要精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟：1 、四月份：積極參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。 學(xué)會課題報告的選題及撰寫。 并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中去。2 、五月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，如觀看學(xué)前教育、天津幼教簡訊等雜志，上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開闊自己的視野。3 、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作， 制作中分析幼兒的活動特點(diǎn)， 游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進(jìn)行改進(jìn)，寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。4