“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽活動(dòng)方案

1、“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽活動(dòng)方案“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽活動(dòng)方案為了更好的體現(xiàn)我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，為各級(jí)各類技能競(jìng)賽儲(chǔ)備、 選拔優(yōu)秀的人才。經(jīng)研究，決定于 201X年5月中旬舉辦第三屆學(xué)生 技能節(jié) 暨創(chuàng)新發(fā)明大賽。現(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽事宜安排如下：一、組織機(jī)構(gòu)1 .競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：史寶君（校長(zhǎng)）；副組長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；余錦堂（副校長(zhǎng)）； 成員：林 輝（教務(wù)處副主任）；王 忠（教務(wù)處助理）； 黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）； 藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）；郭智武（體育科科長(zhǎng)）； 葉國(guó)銬（德育科科長(zhǎng)

2、）； 袁 宏（信息科科長(zhǎng)）； 郭 慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）2. 組織委員會(huì)下設(shè)競(jìng)賽仲裁領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；副組長(zhǎng)：林 輝（教務(wù)處副主任）；王 忠（教務(wù)處助理）； 成員：黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）； 鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）； 張省平（會(huì)計(jì)部 部長(zhǎng)）；陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）； 溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）；郭智武（體育科科 長(zhǎng)）；葉國(guó)銬（德育科科長(zhǎng)）；袁 宏（信息科科長(zhǎng)）； 郭慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）二、競(jìng)賽項(xiàng)目時(shí)間及地點(diǎn) 競(jìng)賽項(xiàng)目 日期 地點(diǎn) 電子排版201X 年5月，具體由專業(yè)部安排 動(dòng)漫角色設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 圖形圖像處理包裝設(shè)計(jì) 課本?。ǔ踬悾?01X年5月11日（

3、周三）下午 舞蹈室 課 本劇（決賽）201X年5月20日（周五）下午 學(xué)校大堂 設(shè)計(jì)素描寫(xiě) 生 201X 年 5 月，具體由專業(yè)部安排 色彩構(gòu)成創(chuàng)作 車皮 家具 3d 建模 ad 家具結(jié)構(gòu)圖繪制 ps 圖形圖像處理 精雕軟件繪圖 家具 erp 錄入 電 工201X年5月5日8: 00 9 : 30電工實(shí)訓(xùn)室ad 201X年5月6日 8： 00 9 ： 30 406 機(jī)房 鉗工 201X 年 5 月 12 日 8： 00 14 ： 00 鉗工室 汽修技能201X年5月13日9: 30 11 : 30汽修實(shí)訓(xùn)室 車工201X年 5月19日早8 : 00 11 : 30 109實(shí)訓(xùn)車間 數(shù)控車工20

4、1X年5月20 日早8: 00-12 : 00 109實(shí)訓(xùn)車間 數(shù)控銑工201X年5月27日早8: 00-12 : 00 109實(shí)訓(xùn)車間 會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（初賽）201X年5月6日星期五 第6節(jié) 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室 會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（決賽）201X年5月17日星期二第6 節(jié) 階梯教室 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（初賽）201X年5月5日星期四下午306機(jī) 房會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（決賽）201X年5月12日星期四下午306機(jī)房訂單錄 入（初賽）201X年5月11日星期三第5節(jié)306機(jī)房 訂單錄入（決賽） 201X 年 5 月 18 日星期三第 5 節(jié) 306 機(jī)房 計(jì)算器技能（初 賽） 201X 年 5 月 6 日星期五第 7 節(jié) 階梯教室 計(jì)算器

5、技能（決賽） 201X年5月17日第7節(jié) 階梯教室 英語(yǔ)歌曲（初賽）201X年5月13 日下午 階梯教室 英語(yǔ)歌曲（決賽）201X年5月20日下午 前廣場(chǎng) 法制知識(shí)競(jìng)賽（初賽）201X年4月26日第7節(jié) 階梯教室 法制知識(shí)競(jìng)賽（決賽） 待定 階梯教室 數(shù)學(xué)競(jìng)賽 201X 年 5 月 11 日上午第3、4節(jié) 階梯教室 科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽 （發(fā)明創(chuàng)造作品與科學(xué)研 究論文） 201X 年 5 月 2 日至 6 月 2 日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時(shí)間 競(jìng)賽作品經(jīng)班主任收集，送部長(zhǎng)處整理上交。 優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng) 科 學(xué)幻想繪畫(huà)作品 動(dòng)漫賽三、競(jìng)賽規(guī)程 詳見(jiàn)各項(xiàng)目競(jìng)賽方案。四、參賽對(duì)象和報(bào)名時(shí)間 凡我校在校生

6、均可報(bào)名參加，所有選手在同一時(shí)間內(nèi)均不能兼項(xiàng)參賽（一人一項(xiàng)）。各項(xiàng)目由相關(guān)科任教師配合班主任開(kāi)展動(dòng)員工作，選手名單以班級(jí)為單位，于201X年4月30日上午11： 00前上報(bào)教務(wù)處林輝老師處。五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。1 .單項(xiàng)獎(jiǎng)：個(gè) 人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者占參賽選手人數(shù)的 10%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%三等獎(jiǎng)?wù)?30%2.優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，（按專業(yè)部進(jìn)行評(píng)比），名次前 三（含第三）的班級(jí)給予 技能節(jié)優(yōu)秀集體 稱號(hào)。附送:“把握青春，珍惜世間”演講稿“把握青春，珍惜世間”演講稿把握青春，珍惜時(shí)間青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶 動(dòng)我奔向希望。青春，是生命的站

7、點(diǎn)，它雖不能常留永駐，但卻激情 四溢，光彩煥發(fā)。青春好似陳年美酒；珍惜它的人會(huì)將它細(xì)細(xì)品嘗，品嘗酸，甜， 苦，辣；虛度光陰的人則將它一飲而盡，喝得大醉，沉浸在一時(shí)的歡 樂(lè)當(dāng)中，留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去，與時(shí)間 賽跑，在賽跑中去追逐自己的夢(mèng)想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光，青春 有了理想而精彩。少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡無(wú)盡的天籟 之樂(lè)?？晌覀冇种?，青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不 應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的 一份答卷?！皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”， 這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)， 才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他 便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)， 留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此，有人說(shuō)：“青春是人生中最美 好，最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑 線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲 吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，只有奮力去追逐時(shí)間不會(huì)停下 來(lái)，