語文課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、語文課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(040102)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的研究型、應(yīng)用型高層次語文教育專門人才。具體要求是：1樹立愛國主義和集體主義思想，具有良好的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的事業(yè)心，能立志為祖國的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。2掌握系統(tǒng)的語文課程與教學(xué)論基礎(chǔ)理論和專門知識；具有從事語文課程與教學(xué)論教育科學(xué)研究的創(chuàng)新意識和獨(dú)立從事實(shí)際工作的專門技術(shù)水平；具有使用第一外國語進(jìn)行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn)，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。3具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。二、研究方向中學(xué)語文教學(xué)論三、修業(yè)年限基本修業(yè)年限為3年。本學(xué)科具有學(xué)士學(xué)位考取的全日

2、制碩士研究生在修滿學(xué)分的情況下，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但不能早于2年。非全日制碩士研究生、同等學(xué)力以及跨學(xué)科考取的碩士研究生基本修業(yè)年限為3年，不可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位碩士研究生應(yīng)當(dāng)修滿至少30學(xué)分，其中課程學(xué)分27學(xué)分，包括學(xué)校開設(shè)的公共基礎(chǔ)課7學(xué)分、學(xué)科基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分（三門課）、專業(yè)主干課不少于6學(xué)分（三門課）、發(fā)展方向課不少于8學(xué)分，開題報告與學(xué)位論文3學(xué)分。修滿上述學(xué)分、學(xué)位論文進(jìn)行的各個環(huán)節(jié)符合要求、學(xué)位論文取得合格成績，授予文學(xué)碩士學(xué)位。五、培養(yǎng)方式1以二級學(xué)科為基本培養(yǎng)單位，采取集體培養(yǎng)與導(dǎo)師負(fù)責(zé)相結(jié)合的方式。新生入學(xué)第一個月內(nèi)完成師生互選。2課程學(xué)習(xí)以一級學(xué)科內(nèi)

3、的專業(yè)基礎(chǔ)課與二級學(xué)科內(nèi)的專業(yè)主干課和發(fā)展方向課的學(xué)習(xí)為主，輔之以其他專業(yè)的課程或全校公選課程、經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀。根據(jù)本專業(yè)確定的經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀書目、按照考核要求提交至少2份讀書報告。3. 學(xué)術(shù)活動。碩士研究生在答辯前應(yīng)在省級以上刊物（含省級刊物）公開發(fā)表至少一篇（含一篇）本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，署名為第一作者；或者在學(xué)院的碩博講堂進(jìn)行一次學(xué)術(shù)報告，為主講。參與聽講碩博講堂學(xué)術(shù)講座10次以上（主講一次可抵聽講5次）。六、課程學(xué)習(xí)1課程設(shè)置與學(xué)分要求語文課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置課 程類 別課 程編 碼課程名稱開課學(xué)期學(xué)時學(xué)分備注公共基礎(chǔ)課100020001001馬克思主義理論第二學(xué)期60310

4、0020001002-x基礎(chǔ)外國語第一學(xué)期第二學(xué)期804需從4門課程中選擇2門學(xué)科基礎(chǔ)課104020102001語言文化哲學(xué)第一學(xué)期402需至少選擇3門不少于6學(xué)分的課程。100020002012現(xiàn)代教育學(xué)原理導(dǎo)論第一學(xué)期402100020002014發(fā)展與教育心理學(xué)第二學(xué)期402100020002013教育科學(xué)研究方法第一學(xué)期402專業(yè)主干課104020103001語文課程與教學(xué)論第一學(xué)期402需選擇3門6學(xué)分的課程104020103002中國語文教育發(fā)展史第一學(xué)期402104020103003語文教學(xué)案例設(shè)計(jì)與反思第二學(xué)期402發(fā)展方向課專業(yè)方向課104020104001中學(xué)語文教材研究第

5、二學(xué)期402需選擇2門4學(xué)分的本專業(yè)方向課程104020104002語文課程評價研究第二學(xué)期402104020104003當(dāng)代語文教育熱點(diǎn)探究第二學(xué)期402104020104004語文教育名家研究第二學(xué)期402104020104005中外母語教育比較研究第二學(xué)期402公選課、跨專業(yè)課需選擇2門4學(xué)分的跨二級學(xué)科專業(yè)課程或全校公選課程補(bǔ)修課程生源為同等學(xué)力或跨學(xué)科的碩士研究生，必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定4門中國語言文學(xué)一級學(xué)科的本科生專業(yè)基礎(chǔ)課作為補(bǔ)修課程。補(bǔ)修課程不列入培養(yǎng)方案，但要列入碩士研究生個人培養(yǎng)計(jì)劃，只記成績，不計(jì)學(xué)分。2教學(xué)方式采取講授與討論相結(jié)合的方式。3考核方式考核分為考試和考查兩種

6、。學(xué)科基礎(chǔ)課至少有一門要閉卷考試。專業(yè)主干課和發(fā)展方向課可以以課程論文等形式進(jìn)行期末考核。二級學(xué)科的專業(yè)主干課中至少有兩門課在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行經(jīng)典閱讀考核，考核方式為撰寫讀書報告，考核成績以30%的比例計(jì)入該門課程考試的總成績中。七、學(xué)位論文在課程學(xué)習(xí)的過程中，即可開始學(xué)位論文的準(zhǔn)備與寫作。學(xué)位論文是為了考查碩士研究生具備的學(xué)術(shù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)風(fēng)范，培養(yǎng)其獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)工作的能力。學(xué)位論文可以是科研論文、古籍整理與研究、學(xué)術(shù)綜述、調(diào)查報告或研究報告等多種形式。1研究計(jì)劃碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡早確定論文選題范圍，并在入學(xué)后三個月內(nèi)制定研究計(jì)劃，提交學(xué)院備案。2論文開

7、題報告碩士研究生于第三學(xué)期初完成開題報告。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不得少于8個月。開題報告的審查應(yīng)重點(diǎn)考察文獻(xiàn)搜集、整理、綜述能力和研究設(shè)計(jì)能力。開題報告必須符合規(guī)范和要求。開題報告會必須公開進(jìn)行。3論文進(jìn)展報告碩士研究生在撰寫論文過程中，應(yīng)向?qū)熥稣撐倪M(jìn)展報告至少兩次。在論文送審前將兩次進(jìn)展報告提交學(xué)院備案，并作為論文送審資格進(jìn)行審查。4論文評閱與答辯論文評閱主要從論文選題與綜述、研究設(shè)計(jì)、論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等方面重點(diǎn)考查論文是否使碩士研究生受到了系統(tǒng)、完整的研究訓(xùn)練。學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認(rèn)可，并經(jīng)過專家評閱認(rèn)定合格后，方可進(jìn)行答辯。論文答辯成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格 不及格記。論文答辯在第四學(xué)期末或以后進(jìn)行。論文答辯未通過者，應(yīng)修改論文，并再次申請答辯。兩次答辯時間間隔不得少于半年。答辯的具體要求詳見東北師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則。附：經(jīng)典文獻(xiàn)目錄1葉圣陶：葉圣陶語文教育論集（上、下），北京，教育科學(xué)出版社，1998。2朱紹禹：語文