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1、 只有一個地球只有一個地球從文中找出宇航員對地球發(fā)出了怎樣的感嘆？從文中找出宇航員對地球發(fā)出了怎樣的感嘆？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！探究地球的探究地球的“可愛之處可愛之處”1.哪些詞語描寫了地球的可愛？用“”在文中畫出來。2.品析：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（1）運用什么修辭手法？（ ）（2）為什么說是“人類的母親”、“生命的搖籃”？比喻、擬人地球為人類無私的奉獻自然資源，為所有生命提供生存空間，所以說是人類的母親、生命的搖籃，體現(xiàn)了地球的博大無私、和藹可親。自主探究地球自主探究地球“容易破碎容易破碎”1.為什么說地球“容易破碎”？2.第

2、三段運用了哪些說明方法和修辭方法？3.品讀句子：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。（1）去掉“本來”一詞句意有沒有變化? （2）添加“本來”一詞，體現(xiàn)說明文的什么特點？本來是“原先、先前”的意思，它點明了可再生資源已遭破壞，強調(diào)資源原先可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性。體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴謹性。我們的大氣資源我們的大氣資源我們的森林資源我們的森林資源我們的生物資源我們的生物資源品讀第三部分品讀第三部分1.人類可不可以去別的星球居?。?.品讀句子：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。（1）運用了哪種說明方法？（2）去掉“至少”可不可以？為什么？ 不可以。（1）科學(xué)證明，沒有適合人類居住的第二個星球。（2）建造移民基地也是遙遠的事情。列數(shù)字不可以，至少一詞強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明文的嚴謹性。本節(jié)課小結(jié)本節(jié)課小結(jié)1.這篇文章運用了哪些說明方法？2.說明文語言有什么特點？3.結(jié)語：只有一個地球，她是生命的搖籃，是人類共同的母親，她既可愛又容易破碎，為了讓她為子孫后代繼續(xù)造福，讓我們珍惜她有限的資源，精心保護她。舉例子、打比方、作比較科學(xué)性、嚴謹性討論討論1.地球這么可愛，同時

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