




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、電影后天觀后感電影后天觀后感山作者精心推薦,作者希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考 借鑒作用。第1篇:我在前兒個(gè)月前,我看了一部電影叫做后天,我原以為不好看,便拒絕了 父母,但我父母說(shuō):“看看吧!看完你再做決定?!蔽倚南耄骸昂冒桑】催@部電 影,也沒(méi)么損失阿!”現(xiàn)在,讓我告訴你故事的情節(jié)吧!這部電影是在描述全球溫室效應(yīng)造成各地天災(zāi)頻傳,暴風(fēng)雨、龍捲風(fēng)、地震、 海嘯、山洪爆發(fā)等等,一名氣候?qū)W家試圖找出拯救地球方法,但之前他必須搶救 危在旦夕的兒子,他的兒子被困在冰河包圉的紐約城的圖書(shū)館中,氣候?qū)W家決定 自己去拯救兒子,并在和兒子通話中告訴他:“在室內(nèi)燒點(diǎn)東西保溫,不要出去, 一出去,馬上會(huì)被凍傷,嚴(yán)重可
2、能會(huì)死的。”過(guò)了不久,大家發(fā)現(xiàn)雪停了,他們 想說(shuō)趕快逃命吧,他的兒子試圖告訴大家他爸爸說(shuō)的話,但大家都不相信他,只 剩下他的好友.流浪漢和圖書(shū)館的管理人員,大家一直燒書(shū),并相信他的爸爸一 定會(huì)來(lái),途中,也遇到了不少困難,最后,他的爸爸終于來(lái)了,他很慶幸自己的 兒子能聽(tīng)他的話,并存活下來(lái)。我看完了這部電影,我很感動(dòng),也很害怕,問(wèn)爸爸說(shuō):“我們會(huì)不會(huì)遇到冰 河時(shí)期? ”爸爸微笑著說(shuō):“有可能吧!也有可能在你的四.五代會(huì)遇到。”我 很想問(wèn)爸爸:“你怎么都不害怕呢? ”但我沒(méi)做到。我覺(jué)得大家都看過(guò)這部電影,有可能害怕,有可能不會(huì),但是大家一定要維 護(hù)這個(gè)世界,才能盡量不碰到這可怕的冰河時(shí)期,你覺(jué)得呢?
3、第2篇:今天,我無(wú)意間翻到一張碟子,上面寫(xiě)著后天。其實(shí),我已經(jīng)看過(guò)這部片 子了,但是,我還是忍不住再看一遍。影片中講述的是溫室效應(yīng)造成地球氣候異 變,全球即將陷入第二次冰河世紀(jì)的故事。全球變暖,冰川消融,肆無(wú)忌憚的龍 卷風(fēng),瘋狂的巨浪喬噬著如蟻蟻般的人群雖然這些悄節(jié)是虛構(gòu)的,但也給人 們敲響了警鐘:后天中所描述的情景會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)?看完影片后,我在電腦上查了一下資料,結(jié)果查到了這一條新聞:20 xx年5月29日,無(wú)錫市民引以為容榮的太湖水突然遭到了污染,不能飲用。原來(lái)這是 人類(lèi)因?yàn)槲廴舅|(zhì)、溫且偏高造成了南藻瘋長(zhǎng),全城陷入了水危機(jī)。這是剛剛發(fā) 生的“無(wú)錫水污染事件”。顯然,溫室效應(yīng)給人類(lèi)生活帶
4、來(lái)了很大的危害,這次 事件的罪魁禍?zhǔn)资撬{(lán)藻嗎?不是的,其實(shí)這次的事情還是我們?nèi)祟?lèi)自己,要不是 我們隨意亂用資源,隨意破壞,能弄成這樣嗎?后來(lái),我乂回想起影片里面,不 禁打了一個(gè)冷顫。其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)并不是地球的,我們是渺小的。我們根本不能阻止這些事情 的到來(lái),如果我們真的想阻止這些事情的到來(lái),唯一的辦法就是愛(ài)護(hù)我們的地球, 愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。“后天”離我們并不遙遠(yuǎn),如果不保護(hù)環(huán)境的話,它會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,如 果“后天真的來(lái)臨的話,我們將別無(wú)去處,誰(shuí)愿意地球變成破爛不堪的樣子呢? 大家都喜歡著這個(gè)可愛(ài)的地球,所以,我們大家一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗、微小而脆 弱的星球一地球吧!第3篇:作者后面為你推薦更多!
5、結(jié)束了電影后天的觀看,心里的感觸頗深。后天,是明天的明天,是不 是我們的后天也會(huì)和電影“后天”里的一樣,乂一個(gè)新世紀(jì)的輪回?后天里以一個(gè)溫室效應(yīng),氣候變暖為引子,漸漸的引申出了我們賴(lài)以生 存的家園地球,在我們?nèi)祟?lèi)自身無(wú)休止的破壞下,冰山融化,海漫大陸,整個(gè)北 半球兒乎陷入海的世界。以美國(guó)為例,天氣的無(wú)休止惡虐,巨大的龍卷風(fēng),無(wú)極 的風(fēng)眼,以每秒10度的溫度降低,大雪漂泊,被海水淹沒(méi)的紐約城都冰封萬(wàn)里 是的,最終災(zāi)難過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)冰河時(shí)期后乂一個(gè)純凈的地球。但,生 活在地球上的我們,能否吸取教訓(xùn),以最偉大的愛(ài)來(lái)對(duì)待我們生存的家?地球孕 育了我們,而我們卻為了我們?nèi)祟?lèi)自身的利益,對(duì)地球進(jìn)行破壞
6、,環(huán)境的污染, 資源的浪費(fèi),總有一天地球發(fā)怒的時(shí)候,我們才明白我們是多么弱小。是不是真 的要等到世界末日的那一天,我們才能醒悟,才開(kāi)始后悔我們自己當(dāng)初的所作所 為真的那一天要到來(lái),就太晚了!因此,我們要抓緊努力,為保護(hù)我們的地 球家園完整做一些我們能做的事!事悄不在乎大小,重要的是要去做,要去努力, 積小成大,積少成多,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,終是會(huì)有回報(bào)的!“后天”是存在的,讓我們一起努力,不要讓后天成為我們的后天!第4篇:后天觀后感后天是一部災(zāi)難題材的電影,在我看來(lái),電影里表現(xiàn)的情感一一親情、愛(ài)情 和友情也是讓人為之動(dòng)容的。親情,電影里更多地體現(xiàn)了父子情。男主角為了實(shí)現(xiàn)自己給兒子的一個(gè)承諾, 為了
7、救自己的兒子,不惜冒著生命危險(xiǎn),在冰雪中長(zhǎng)途跋涉,終于走到了圖書(shū)館 救出了自己的兒子。愛(ài)情,年輕的男主角為了救得了敗血病的心愛(ài)的人,冒著被凍死的危險(xiǎn),到 外面冰封的船上去取藥來(lái)救心愛(ài)的人。途中還遭遇了狼群的圍攻,讓人為之擔(dān)心, 被其感染。最后,年輕的男主角終于拿到藥回到了圖書(shū)館,救回心愛(ài)的人,大家 才松了一口氣,并為他們祝福。友情,為了救朋友的兒子,男主角的老隊(duì)友犧牲了自己的生命。為了救回朋 友,年輕的配角也冒著生命的危險(xiǎn)一起去取藥,并被狼咬傷,這都是珍貴的友誼, 令人感動(dòng)的情感。當(dāng)然,電影也向我們展示了:在災(zāi)難面前,人道主義精神是多么的偉大。最后,我們回到電影的深刻主題。后天是一部經(jīng)典的災(zāi)難
8、片,其在表現(xiàn)人類(lèi) 珍貴情感的同時(shí),更向我們發(fā)出了警告:是人類(lèi)對(duì)大自然肆無(wú)忌憚地索取而不加 以保護(hù),才造成了電影中的災(zāi)難。人與大自然的關(guān)系不是征服與被征服的關(guān)系, 而是和諧相處的關(guān)系。人類(lèi)對(duì)大自然每次洋洋得意的征服,都會(huì)受到大自然的報(bào) 復(fù)。如果人類(lèi)依舊不知悔改,不采取行動(dòng)保護(hù)大自然,電影中的災(zāi)難將會(huì)成為現(xiàn) 實(shí),到時(shí),人類(lèi)在大自然的報(bào)復(fù)面前,就只能逃難了。第5篇:曇假中,姐姐從美國(guó)回來(lái),我們一起從網(wǎng)絡(luò)上觀看了電影后天。這是一部 美國(guó)好萊塢拍攝制作的災(zāi)難片,氣勢(shì)恢弘,場(chǎng)面巨大。影片的場(chǎng)景顯示在地球上的美國(guó),某日,氣溫驟降,氣象學(xué)家杰克?霍爾在觀 察氣象后指出,地球?qū)?huì)面臨冰河時(shí)代,并報(bào)告國(guó)會(huì)通報(bào)全球
9、,讓人類(lèi)全部遷移 至赤道方向。這時(shí),地球的災(zāi)難從紐約開(kāi)始爆發(fā):巨大的海嘯沖向城市,沖入了 道路、地鐵、隧道,將車(chē)輛、生物、樓房,一切地面上的、地下的全部被淹沒(méi)。 曼哈頓大廈也遭到強(qiáng)烈旋風(fēng)的襲擊,大部分被毀壞。大水淹沒(méi)了紐約,淹沒(méi)了美 國(guó),吞沒(méi)了美洲、歐洲。從此,地球上到處是冰天雪地的景象,冰河時(shí)代再次出 現(xiàn)在地球上。影片最后把鏡頭重新拉回美國(guó)。那些艱難生存下來(lái)的人們,美國(guó)人、 英國(guó)人以及全世界人民正艱難地向依然安全的墨西哥遷移,請(qǐng)求加入到墨西哥難 民營(yíng)。影片雖然是科幻的,不是真實(shí)發(fā)生的事情,但是近些年來(lái),地球上各種災(zāi)難 頻發(fā),我們無(wú)法預(yù)知什么時(shí)候會(huì)有毀滅性的災(zāi)難爆發(fā)。那么,這些災(zāi)難發(fā)生的原 因
10、是天災(zāi)還是人禍呢?答案是人為造成的。人類(lèi)為了短時(shí)的眼前的利益,對(duì)資源、 對(duì)自然進(jìn)行無(wú)度的開(kāi)發(fā),造成植被破壞,大氣層破壞,水污染等等。這樣下去, 我們賴(lài)以生存的地球?qū)⑹プ晕倚迯?fù)的能力,也許“后天”,冰河時(shí)代會(huì)真得來(lái) 臨。第6篇:后天這部電影我想眾多朋友都看過(guò)了,我也看了2遍,每每都有新的感 受,不曉得朋友們有沒(méi)有這么的想法。且不說(shuō)里邊的場(chǎng)景多么的壯觀,故事物節(jié)多么的動(dòng)人心弦,電腦特技多么的 具有活力搖撼,我想說(shuō)的是經(jīng)過(guò)這部電影,從另個(gè)層面講超過(guò)了 “泰坦尼克”。 他起小兒家講到大家,從私人講到集體,起小兒愛(ài)講到大愛(ài)。只有短短的1個(gè)多 鐘頭的時(shí)間,向全部看過(guò)這部電影的人宣傳著這么的理念,不可以不
11、說(shuō)也只有好 萊塢有這么的水準(zhǔn)了。后天,我們有若干個(gè)后天,恐怕或者要捉住今日吧,只有今日爭(zhēng)取了,把握 了,盡力盡量了,當(dāng)后天來(lái)到時(shí)我們才小聰明之泰然。這部電影沒(méi)有大講政治,沒(méi)有教說(shuō),多的很人與人之間熱熱的愛(ài),多的很為 了同事間的情誼而丟開(kāi)性命。多的很為了別人的康健而愿意讓步自個(gè)兒謀求活路 的機(jī)緣,多的很為了同學(xué)間那純潔真誠(chéng)的情誼而愿意把生的??戳艚o別人,把死 的機(jī)緣留給自個(gè)兒。多的很不因?yàn)槟闶?襯而讓步自個(gè)兒的主張而指鹿為馬。多 的很不因?yàn)槲沂巧蠈佣辉敢庾尠仔諘缘檬挛锏?襯,而是風(fēng)雨同船,老百姓的 好處高于一切。這就是我以為這部電影的菁華存在的地方,讓我們?cè)诤筇靵?lái)臨之前把握今日, 愛(ài)惜今日,感
12、恩今日吧!笫7篇:對(duì)于這篇論文,我們第一組研究的是在電影一開(kāi)始,兒個(gè)科學(xué)家用設(shè)備鉆取 冰樣本,它的什么研究用途。電影后天主要講述的是在未來(lái)的世界,北半球山于溫室效應(yīng)而引起冰山 融化,龍卷風(fēng)、海嘯、地震、冰凍等災(zāi)害席卷全球,氣象學(xué)家蓋蘭赫提出嚴(yán)重的 溫室效應(yīng)將造成氣溫劇降,地球?qū)⒃俅芜M(jìn)入冰河時(shí)候的預(yù)言變成了現(xiàn)實(shí),他為了 前往紐約營(yíng)救他被困在曼哈頓的圖書(shū)館里的兒子,不顧危險(xiǎn)。展現(xiàn)了父子之間的 動(dòng)人情感和大災(zāi)難下人們所表達(dá)出來(lái)的真象感情。在電影的一開(kāi)始,兒個(gè)科學(xué)家用設(shè)備鉆取的冰,叫做冰川樣本,獲取的冰川 樣本可以進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)研究,比如可以測(cè)量冰芯的物理形態(tài)。用途是希望從樣本 中的氣泡和史前生物,了解
13、地球歷史上的大氣組成及氣溫變化從而推測(cè)出未來(lái)氣 候發(fā)展趨勢(shì),以及記錄火山的作用。大多數(shù)火山噴發(fā)以強(qiáng)酸(主要是硫酸)的形 式在極地冰芯中留下痕跡。后天這部電影其實(shí)不只是電影,而更像是一種警告或者是提醒。它告訴 我們?nèi)祟?lèi):如果我們繼續(xù)揮霍地球上的一切,那在不久的將來(lái),影片中的場(chǎng)景將 會(huì)在我們的地球上上演。就像影片中說(shuō)的一樣:“現(xiàn)在,不光是美國(guó)人,地球上 所有人都成為了我們稱(chēng)之為笫三世界國(guó)家的客人。在我們需要的時(shí)候,他們接納 收容了我們,我對(duì)他們的好客深表感謝?!睘榱宋覀兊膶?lái),為了我們的子孫后 代,為了地球更加長(zhǎng)壽,我們要從自我做起,從身邊的小事作起,共同保護(hù)我們共同的家 園-地球。20 xx年4
14、月2日第8篇:我在前兒個(gè)月前,我看了一部電影叫做后天,我原以為不好看,便拒絕了 父母,但我父母說(shuō):“看看吧!看完你再做決定,看電影后天有感。”我心 想:“好吧!看這部電影,也沒(méi)么損失阿!”現(xiàn)在,讓我告訴你故事的情節(jié)吧!這部電影是在描述全球溫室效應(yīng)造成各地天災(zāi)頻傳,暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)、地震、 海嘯、山洪爆發(fā)等等,一名氣候?qū)W家試圖找出拯救地球方法,但之前他必須搶救 危在旦夕的兒子,他的兒子被困在冰河包圉的紐約城的圖書(shū)館中,氣候?qū)W家決定 自己去拯救兒子,并在和兒子通話中告訴他:“在室內(nèi)燒點(diǎn)東西保溫,不要出去, 一出去,馬上會(huì)被凍傷,嚴(yán)重可能會(huì)死的,觀后感看電影后天有感?!?過(guò)了不久,大家發(fā)現(xiàn)雪停了,他們想說(shuō)趕快逃命吧,他的兒子試圖告訴大家他爸 爸說(shuō)的話,但大家都不相信他,只剩下他的好友.流浪漢和圖書(shū)館的管理人員, 大家一直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村土地買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 農(nóng)村建筑施工合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)冬蟲(chóng)夏草合同范本
- 勘界測(cè)繪合同范例
- 再婚買(mǎi)房合同范本
- 個(gè)體簡(jiǎn)易合同范本
- 包工安裝護(hù)欄合同范本
- 單位銷(xiāo)售崗位勞動(dòng)合同范本
- 俱樂(lè)部裝修合同范本
- 養(yǎng)殖合作建設(shè)合同范本
- 中職語(yǔ)文高教版(2023-2024)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)二《風(fēng)景談》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- (高清版)JTGT 5440-2018 公路隧道加固技術(shù)規(guī)范
- 簡(jiǎn)單的痛(復(fù)雜的評(píng)估)-醫(yī)學(xué)評(píng)估
- 2024年時(shí)政試題庫(kù)(綜合卷)
- 第59講-熱重曲線分析(課件)
- 陪診服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
- Unit7ArtLesson2BeijingOpera課件高中英語(yǔ)北師版
- 數(shù)學(xué)之美:欣賞數(shù)學(xué)的優(yōu)雅與美麗
- 2023高考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí):《說(shuō)苑》練習(xí)題(含答案解析)
- 成都印鈔公司招聘考試題
- 低血糖健康宣教
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論