《湖心亭看雪》d文檔

1、九年級(jí)語(yǔ)文周清卷湖心亭看雪崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖 心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人 兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。余強(qiáng)飲 三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！” 一、1、湖心亭看雪選自，作者是, (朝代)文學(xué)家。字宗子,又字石公，號(hào)。作品有、。2.給下列字詞注音。更()定擁毳()衣崇禎( )霧淞()沆碭()()與余舟一芥()鋪氈()對(duì)坐

2、強(qiáng)()飲3.解釋下列加點(diǎn)字的含義。更疋湖中人鳥(niǎo)聲俱絕余拿一小船擁毳衣?tīng)t火獨(dú)往湖心亭看雪霧淞沆碭焉得更有此人余強(qiáng)飲三大白.而別客此及下船(11)舟中人兩三粒而已(12)是日，更定矣_(13)惟長(zhǎng)堤一痕_4.填空。大雪三日，。是日更正，5，獨(dú)往湖心亭看雪。? ，上下一白。及下船，舟子喃喃曰：“? -!”用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)1、霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。 2、 大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。一3、湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。4、莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。 三、選擇1 下列句子中“一”字用法不同于其他三項(xiàng)的是（）A.上下一白B .余拿一小舟

3、C .一童子燒酒D .湖心亭一點(diǎn)2、請(qǐng)找出下列各組加點(diǎn)字含義或用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A、是日更定 莫衷一是B、更有癡似相公者 更深夜色半人家C、問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此旦日，客從外來(lái)，與坐談D、湖中焉得更有此人 且焉置土石3 .下列加點(diǎn)字意思相同的一組是（ 湖中焉得更有此人）（2 分）余強(qiáng)飲三大白而別A .焉B.而以俟夫觀人風(fēng)者得焉宋無(wú)罪而攻之是日，更定矣問(wèn)其姓氏C .是D.其是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)其如土石何4 .下列句子表達(dá)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A “獨(dú)往湖心亭看雪” 一句中“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文 作伏筆。B “癡”與課文開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪

4、”相呼應(yīng)，寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格。C 作者寫(xiě)作本文時(shí)，明朝已經(jīng)滅亡，可是他仍然用明朝的年號(hào)，含蓄的表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。D 作者以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不止“我”一個(gè)，這 也是一種巧妙的正面描寫(xiě)。5、下面各組中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、良多趣味 此皆良實(shí)B飛漱其間 又何間焉C余拏一小舟 荊國(guó)有余于地而不足于民 D上下一白 長(zhǎng)煙一空6 .下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是 （）D .余/強(qiáng)飲三大白/A.獨(dú)往湖心亭/看雪B .湖中/焉得/更有此人C.湖中人/鳥(niǎo)聲俱絕 而別7 .下列各句中加黑字解釋正確的一項(xiàng)是。B .撐、劃B.數(shù)詞，B

5、 .酒杯（1）余拿一小船（）A.用手取上下一白（）A.副詞，全強(qiáng)飲三大白而別（）A .白色四、1、作者寫(xiě)雪景，為什么要著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人？2、量詞“痕、點(diǎn)、芥、?！钡淖饔檬?。3作者寫(xiě)賞雪，卻寫(xiě)到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，多余嗎？為什么？4作者為何要以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文?3分）5 .試簡(jiǎn)要分析“獨(dú)往湖心亭看雪” 一句中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。（7、（ 1）從【甲】詩(shī) 獨(dú)釣寒江雪”和【乙】文中 獨(dú)往湖心亭看雪”中的 獨(dú)”字，可以看出試問(wèn)作者怎樣的思想 情懷和生活態(tài)度？ （2分）答：（2）愛(ài)蓮說(shuō)中也有含 獨(dú)”字且意蘊(yùn)相同的句子，請(qǐng)寫(xiě)出一句。（2分）答：湖心亭看雪：-、1、陶庵夢(mèng)憶；張岱；明末清初

6、；陶庵；陶庵夢(mèng)憶；西湖夢(mèng)尋2、 1. g mgcu i zh m s an g h mg3. 完了，結(jié)束 消失撐，劃的樣子 哪能指酒杯客居d cn g ji a zh m qi cn g鳥(niǎo)獸的細(xì)毛 獨(dú)自 水汽凝成的冰花 白汽彌漫等到（11）罷了（ 12）這，在此意為“那（13）只有4.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕余拿一小船擁毳衣?tīng)t火霧淞沆碭天與云與山與水莫說(shuō)相公癡 更有癡似相公者二、1、（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。2譯文：大雪下了三天，湖中人和鳥(niǎo)的聲音都消失了。3、湖上映出的影子，只有像一條印記的長(zhǎng)堤，像一個(gè)墨點(diǎn)的湖心亭，和我那像一片芥葉的小船，像米粒一般大 小的船中

7、兩三個(gè)人罷了4、別說(shuō)相公您癡，還有比您更癡的人。5、在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！1、A 2、D 3、C 4、D5、D 6、C 7. (1)B (2)A (3)B四、1側(cè)面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，渾然難辨，人融 于景，物我相融的湖山雪夜水墨畫(huà)，情趣盎然。2寫(xiě)出了視覺(jué)的移動(dòng)，使人感嘆人在天地間，不過(guò)是滄海一粟3. 不多余。這是辟出另一境界，讓人有一種喜逢知己的感覺(jué)。屬側(cè)面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人。4. 畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不只“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的側(cè)面烘托。5. （3分，每點(diǎn)1分，語(yǔ)意相近即可）映襯出

8、環(huán)境的幽靜、空曠；充分展示出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和 不隨流俗的生活方式；暗示作者的“癡”（或“不同常人”），為下文作伏筆。6他癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的閑情逸致。（意思對(duì)即可，每點(diǎn)1分，共2分）。7、（ 1 ）詩(shī)、文中的兩個(gè) 獨(dú)”字，都表現(xiàn)處作者獨(dú)立獨(dú)行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。（2）、晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。湖心亭看雪：、 1、陶庵夢(mèng)憶；張岱；明末清初；陶庵；陶庵夢(mèng)憶；西湖夢(mèng)尋2、 1. g mgcu i zh m s an g h mg3. 完了，結(jié)束 消失撐，劃d cn g ji a zh m qi cn g鳥(niǎo)獸的細(xì)毛 獨(dú)自 水汽凝成的冰花白汽彌漫的

9、樣子 哪能 指酒杯 客居等到（11）罷了（ 12）這，在此意為“那（13）只有4. 湖中人鳥(niǎo)聲俱絕余拿一小船 擁毳衣?tīng)t火霧凇沆碭天與云與山與水 莫說(shuō)相公癡 更有癡似相公者二、 1、（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花， 天與云與山與水， 渾然一體，白茫茫一片。2 譯文：大雪下了三天，湖中人和鳥(niǎo)的聲音都消失了。3、湖上映出的影子，只有像一條印記的長(zhǎng)堤，像一個(gè)墨點(diǎn)的湖心亭，和我那像一片芥葉的小船，像米粒一般大 小的船中兩三個(gè)人罷了4、別說(shuō)相公您癡，還有比您更癡的人。5、在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！三、1、A 2、D 3、C 4、D 5、D 6、C 7. （1）B （2）A （3）B四、 1 側(cè)面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，渾然難辨，人融 于景，物我相融的湖山雪夜水墨畫(huà)，情趣盎然。2 寫(xiě)出了視覺(jué)的移動(dòng)，使人感嘆人在天地間，不過(guò)是滄海一粟3. 不多余。這是辟出另一境界，讓人有一種喜逢知己的感覺(jué)。屬側(cè)面烘托，突出西湖雪景的奇特迷人。4. 畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不只“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的側(cè)面烘托。5. （3分，每點(diǎn)1分，語(yǔ)意相近即可）映襯出環(huán)境的幽靜、空曠；充分展示出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷