北師大版八年級物理下冊同步練習題彈力力的測量

1、彈力力的測量同步練習選擇題J1、關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是（）A.被測力的大小不允許超過測力計的量程B.彈簧測力計只能測豎直方向的力C.被測力應作用在掛鉤上D.測量時指針不要與外殼接觸2、如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均為一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、Lt,下列選項正確的是（）IIIIHA. L 甲 1丁 B . L =L 丙L 乙=LtC. L 甲 V L 丙 L z,=L 丁 D . L =L 丙 L 乙 L 丁3、如圖所示，一根彈簧，一端固定在

2、豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧 的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是（）A.手對彈簧的拉力B .彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D .以上說法都不正確4、有一把彈簧秤，秤鉤上不受力時，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此時用手拉彈簧秤的秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4N,則手拉彈簧的力是（）A. 4.2 NB. 4 NC . 3.8 ND,無法判斷5、一根長8cm的彈簧，當所受拉力 8N時，長度變?yōu)?2cm,當長度變?yōu)?4cm時所受拉 力是（）A. 10NB . 12N C . 14N D . 20N6、用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的

3、結(jié)果是（）A.天平彈簧測力計測的都相同B.天平測的相同，彈簧測力計測的不同C.天平測的不同，彈簧測力計測的相同D.天平、彈簧測力計測的都不同7、在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量 L與受到的拉力F成正比，如圖所示，能正確表示這種關(guān)系的是（）8、關(guān)于彈簧測力計的使用方法，下列說法錯誤的是（）A.不能超過它的測量范圍B.使用前輕輕的來回拉動掛鉤幾次C.使用前應調(diào)零D.使用彈簧測力計時必須沿豎直方向拉動9、如圖所示，一平放彈簧測力計兩邊同時用力拉，它的示數(shù)是別為（）A. 5 N, 5 N B . 10 N, 10 N C . 0 N, 0 N10 N,這兩邊的拉力分D .20 N, 20 N10、如圖所示，

4、一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）B.彈簧對手的拉力A.手對彈簧的拉力C.墻對彈簧的拉力D.以上說法都正確11、（2015春?鹽都區(qū)期末）足球已被納入學校體育課程必修內(nèi)容。下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是（A .地面對足球的支持力B,踢足球時腳對球的作用力C.頭球攻門時頭對球的頂力D.使彈起的足球落回地面的力實驗題12、為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖 a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力

5、。( g取10N/kg)表實驗次數(shù)123456鉤碼質(zhì)重 m/g0306090120150彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。表二：實驗次數(shù)123456彈力F/N00.30.91.5彈黃伸長量 A x/cm01.23.66.0(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力 F跟彈簧伸長量Ax的關(guān)系圖像。(3)本實驗的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求：13、某實驗小組的同學對 A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼(圖甲所示)，

6、記錄橡皮筋受到的拉力大小 F和橡皮筋伸長量 x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。(1)當在兩根橡皮筋上懸掛重力為 8N的物體時，橡皮筋A的伸長量為 cm, 橡皮筋B的伸長量為 cmo(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測力計量程大，用橡皮筋 制成的測力測量的精確程度高 (均選填A”或B”)。(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測量力的最大值為 No14、彈簧測力計是測量力的大小的儀器，兩個同學同時用Fi=4N的力拉一彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為 No若將此彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端用F2=8N的力拉它，則彈簧測力計的示數(shù)

7、為 No答案解析：1、B【考點】彈簧測力計的使用與讀數(shù)【分析】彈簧測力計是力學中常用的測量力的大小的儀器，它有自己的使用規(guī)則， 對照使用規(guī)則我們可以對以下選項逐一作出判斷。【解答】解：A為保證測量準確和不損壞彈簧測力計，加在彈簧測力計上的力不允許超過它的量程，故 A正確。日在正確使用的前提下，彈簧測力計的拉力方向不一定是豎直方向，可以斜著使用，故B錯誤；C為測量準確，彈簧測力計使用時，被測力必須作用在掛鉤上，故 C正確；D使用彈簧測力計測量力的大小時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦，故 D正確。故選B。2、B【考點】彈力【分析】彈力是物體發(fā)生彈性形變時，對與它接觸

8、的物體產(chǎn)生的力；彈簧受到的彈力與其伸長量(彈簧實際長度與原長之間的差值)成正比。【解答】解：由圖可知，圖甲和丙的力都會使彈簧伸長，圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F,方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長的長度相同， 所以1甲=1丙；在圖乙中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于 F, 方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長度相同。所 以L乙=1 丁。3、B【分析】彈力是物體發(fā)生形變后要恢復原狀時產(chǎn)生的力，兩物體直接接觸并且發(fā)生 形變，兩物體間

9、才會有彈力作用【解答】解：彈簧形變產(chǎn)生的力，即彈簧的彈力，施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧， 所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力.故ACD昔誤、B正確。故選：B?！军c評】本題考查彈力的概念，明確彈力產(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體是關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)性題目。4、解：秤鉤不受力時，其示數(shù)為0.2N ,受力后示數(shù)為4N,所以力的大小實際為 4N-0.2N=3.8N ,故選 C5、解：原長為8cm,受到8N的拉力時，彈簧長為 12cm,則8N的拉力伸長4cm,所以 1N拉力伸長0.5cm。當長度變?yōu)?4cm時，伸長6cm,因為1N拉力伸長0.5cm,因此所受拉 力為12N。故選Bo6、解：(1)天平利用杠

10、桿平衡條件工作的，物體和祛碼的質(zhì)量不變，重力都變?yōu)樵瓉鞪_的杠桿還照樣是平衡的，所以測量的質(zhì)量不變，所以測量結(jié)果相同。1 1(2)物體從地球到月球受到的引力變?yōu)樵瓉淼?,物體對彈簧的拉力也變?yōu)樵瓉淼?,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)樵瓉淼膋所以測量結(jié)果不同。故選Bo7、解：(1)實驗中用縱軸表示彈簧的伸長量L,橫軸表示彈簧的拉力 F;(2)彈簧平放時測量自然長度，此時彈簧伸長量為0cm；(3)當豎直懸掛時，由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量，但此時所掛重物的重力為0N (即：F=0N(4)因為在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四個圖象中只有B符合。故選Bo8、D9、B【解

11、析】試題分析：彈簧測力計讀數(shù)時應處于平衡狀態(tài)，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；水平放置的彈簧測力計的示數(shù)為10N,說明彈簧所受的拉力 Fi和圓環(huán)所受的拉力 F2是一對平衡力，因此兩個力的大小都為10N,本題答案選Bo考點：彈簧測力計的使用方法；二力平衡。10、B解：手施力使彈簧的形狀發(fā)生改變，但同時手也受到彈簧力的作用，這個力是彈簧發(fā)生形變產(chǎn)生的，所以這個力即彈簧對手的拉力。故選：Bo11、D解：A、足球與地面直接接觸，地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力。不符合題意；B踢足球時，腳與足球直接接觸，腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力。不符合題意；C頭球

12、攻門時，頭與足球直接接觸，頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力。不符合題意；D使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力。符合題意。故選Do12、 (1) 0.6 ,1.2 ,2.4 ,4.8(2)如圖所示(3)被測力的方向要沿彈簧的軸線方向、使用前要調(diào)零等【解析】卜懣分I熱(1)閡碼重力與鉤碼質(zhì)量成正比，而3賺則大4噂于,碼重力噠小，故第三次實艙彈力等于 卜6、第五求買晚涯力等于L4;而彈簧的仲長重等于彈簧長度裱去彈簧原長，即第三次笑臉彈簧伸長量Ax*S.4n;-d :上m-二1?,；第五欷火鮮&簧伸長量$7迫機m-65cin-lm(:)描點法作圖，在

13、圖中描出(工 ?) (L2p J.力、(2.4,1 口6、(4.E, 1.2) (O.D, 1.5)把這些點用線i車搭起來.正SMfc用彈簧測力計的操作包括使用前校零、被割切的方向要沿彈簧的軸線方向等.考點：彈簧測力計13、【考點】探究彈簧測力計原理的實驗；力的合成與應用?！痉治觥?1)根據(jù)圖乙分別找出在一定范圍內(nèi)A、B橡皮筋伸長與受到的拉力的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)函數(shù)關(guān)系式作答；(2)根據(jù)彈簧則力計的測力原理確定測力范圍；根據(jù)受同樣的力(在測量范圍內(nèi))伸長量大的，測量精確高；(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時，以小量程的橡皮 筋為基準，求合力?！窘獯稹拷猓?1)由圖乙可知

14、，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下，B橡皮筋在受到的接力不大于15N的情況下，橡皮筋伸長量 x與橡皮筋受到的拉力大小 F變化關(guān)系為一直線，說 明橡皮筋的伸長 x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系， FA=kAxa, FB=kBAxB,由圖知，當 Fa=5N, X=10cm, ; Fb=10N, X=10cm,將上面的數(shù)據(jù)分別代入 FA=kxa、FB=kBAxB,得：kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此Fa=0.5Axa, Fb=Axb,所以，當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N8旦的物體時，橡皮筋 A的伸長量為 xa=05cm=16cm橡皮筋B的伸長量為 xb=1cm=8cm(2)測力計是根據(jù)在測量范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理制成的，由圖乙知，A的量程為0- 10N, B的量程為0-15N,則用橡皮筋B制成的測力計量程大；由圖乙可知，在測量范圍內(nèi)，如F=5N時，用橡皮筋A制成的測 力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以，用橡皮筋 A制成的測力測量的精確程度高；(3)將本實驗中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時，因作用在每根橡皮筋上的力相等，所以應以A的