幼兒園小班班級月工作計劃與幼兒園小班班級特色活動計劃“翻花繩”匯編

1、幼兒園小班班級月工作計劃與幼兒園小班班級特色活動計劃“翻花繩”匯編幼兒園小班班級月工作計劃一、本月工作重點：1做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預(yù)防腸道傳染疾病等。2. 配合園部進行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。43進行班級主題墻飾布置。4填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5. 做好學(xué)期結(jié)束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。二、本月開展以下主題：主題活動：小朋友過節(jié)了主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。主題活動：冷和熱主題目標(biāo)：1親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。2對“冷、熱的

2、反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。第1頁共5頁3知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。主題活動：我要升中班啦主題目標(biāo)：了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家長工作：1帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。2建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。3. 培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。4家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。5指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活

3、動室，增添節(jié)日的氣氛。2布置主題墻飾：涼快招術(shù)。3做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作( 報告單等的填寫與發(fā)放）。第2頁共5頁幼兒園小班班級特色活動計劃“翻花繩”感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園小班班級特色活動計劃“翻花繩”幼兒園小班班級特色活動計劃“翻花繩”翻花繩是一種利用繩子玩的游戲，又叫“解股”“翻繩”、“線翻花”、“翻花鼓”、“編花繩”、“挑繩”等。需用靈巧的手指和聰慧的心靈才可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。用一根繩子結(jié)成繩套，環(huán)繞于雙手，撐開在空中，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。這個游戲最大

4、的樂趣在于翻出新花樣，展現(xiàn)自己的聰明才智。所用的繩是毛線、麻線、尼絨繩或棉紗繩等。翻繩能翻出數(shù)千種圖案，有些很常見，如雙十字、花手絹、面條、牛槽、酒盅、魚網(wǎng)、花瓶、小魚、香皂盒、橋、喇叭、秋千、剪刀; 也有很多十分復(fù)雜的，如降落傘、飛機、小汽車、烏龜、蚊子、麻花、拉鋸、松緊帶、媳婦開門等不同形狀的造型。一根短短的且普通的小繩，由于想像的方式不同，手指翻動的方法也就不一樣，能呈現(xiàn)給我們面前千姿百態(tài)、形象各異的形狀來，真可謂妙趣橫生，其樂無窮，這正是翻繩游戲的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小細繩上能夠發(fā)生什么奇跡的話，那你就大錯特錯了。孫悟空有七十二般變化，而這一根看似普普通通的小繩，卻有著

5、千萬種變化，不能不說這是一種神奇。翻起它，輕巧、文明、益智，這就是小時我們玩得翻花繩游戲。第3頁共5頁翻花繩的教學(xué)目標(biāo)：1、鍛煉孩子們手指的靈活性，發(fā)展孩子們的動手能力，培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。2、它能培養(yǎng)孩子們按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。3、由于翻花繩的可塑性極強，可以說是千變?nèi)f化。所以通過翻花繩可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力, 想象力和形象思維能力。“翻花繩”是一種“手指游戲”，首先在活動開展前，先和孩子們一起學(xué)習(xí)各個手指的名稱，如：大拇哥、二拇弟、中鼓樓、四兄弟、小妞妞等，同時一起練習(xí)鉆繩的方法，如：大拇哥從上面鉆進去、小妞妞跳出來、手指從里繞、手指往外繞等，為后面的學(xué)習(xí)活動打好基礎(chǔ)。為了

6、活動的開展，我們首先與家長取得聯(lián)系，每次在學(xué)習(xí)了一種新的玩法時，都會以“校訊通”的形式，把玩法發(fā)給家長，對那些接受能力差點的孩子就可以回家和家長一起練習(xí)。此項活動需要每名幼兒準(zhǔn)備好一根繩，為了孩子的安全，在繩子不使用的時候我們會嚴(yán)格要求孩子把繩藏到衣服里面，以防孩子拉、拽，存有安全隱患?；顒拥拈_展時間在每周周二或周四的下午及孩子用餐后、活動后等自由時間，等可以根據(jù)自己的情況隨時繩子進行游戲?；顒悠鸪?，由于孩子的經(jīng)驗不足，首先進行單手翻繩，要求幼兒左手撐繩，右手游戲，先進行簡單的3、4 步可以完成的作品，然后根據(jù)孩子的經(jīng)驗再加大難度，如：五角星、降落傘、蜻蜓、小魔術(shù)、松緊帶等。翻繩能有效地訓(xùn)練兒童手指的靈活性、激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力; 它可鍛煉玩者的耐心和敏捷性，能在娛樂中尋找解決問題的方式;第4頁共5頁它有助于提高幼兒的合作意識