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文檔簡介
1、11.2.2三角形的外角學(xué)習目標:1. 了解三角形的外角;2、探索并了解三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.學(xué)習重點: 三角形的外角性質(zhì).學(xué)習難點: 能準確地表達推理的過程和方法教學(xué)過程:一、學(xué)前準備1. 三角形的內(nèi)角和定理是什么?2. 把 ABC 的一邊 AB 延長到 D,得 ACD ,它不是三角形的內(nèi)角,那它與三角形的內(nèi)角有什么關(guān)系?二、合作探究1. 定義:三角形一邊與組成的角,叫做三角形的外角2. 三角形外角的特點:頂點在三角形的一個頂點上。一條邊是三角形的一條邊。另一條邊是三角形的想一想:三角形的外角有幾個?3. 問:三角形的外角與和它不相鄰內(nèi)角有什么關(guān)系?結(jié)論:三角形的一個
2、外等于與的和三、例題講解課本例題四、課堂練習1. 課本練習第1頁共4頁2. 如圖 1,在 ABC中, ADBC,AE 平分 BAC, B=80 度, C=46 度,。(1) 你會求 DAE的度數(shù)嗎?(2) 你能發(fā)現(xiàn) DAE與 B、 C 的度數(shù)嗎?(3) 若只知道 B- C=20度,你能求出 DAE的度數(shù)嗎?五、課堂小結(jié):1、 三角形的內(nèi)角和與外角和各是多少?2、 三角形的外角有什么性質(zhì)?六、當堂清1. 一個三角形的外角中銳角最多有_個 .2. 如圖所示,直線 a b,則 A=_°3. 如圖所示, D 是 ABC中 AC 邊上一點, E 是 BD上一點,則 1、 2、 A 之間的關(guān)系是
3、_.4. 若 ABC的三個內(nèi)角度數(shù)之比為23 4,則相應(yīng)的外角度數(shù)之比為_.第2頁共4頁5. 如圖, ABC中, 1= A, 2= C, ABC= C,求 ADB的度數(shù) .6. 如圖, AC、 BD相交于點 O, BP、 CP分別平分 ABD、 ACD,且交于點 P(1) 若 A=70°, D=60°,求 P 的度數(shù) .(2) 試探索 P 與 A、 D間的數(shù)量關(guān)系 .參考答案: 1.1 2.223. A 1 24. 7 655.108°6.(1) 由 CEB= D+ DCE= P+EBP,得 60° + 1 DCO+ p+ 1 EBA22 P=60° + 1 ( DCO-EBA) 由 OFB= P+ PCF= A+FBA可得2 P=70° + 1 ( EBA-DCO). P=65°.2(2) 由 CEB= D+1 DCO= P+ 1 EBA,可得22 P= D+1 ( DCO-EBA). 由 OFB= P+1 DCO=A+ 1 EBA,222可得 P=A+
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