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1、我們的校園教學設計同學們,你們已經(jīng)是光榮的小學生了, 每天高高興興地背書包上學校。 你們喜歡你的學校 嗎?讓我們走進校園,進一步去了解和熟悉校園吧!活動一 我當教室解說員教室是我們每天共同學習、生活的地方。 教室有哪些設施, 它們分別有什么作用?你觀察 到了嗎?讓我們當一回解說員,向大家介紹我們的教室吧! ( 同學解說員在教室里作介紹的情 景)生 1:我們的教室共有兩扇門:前門和后門。教室里有四扇窗,光線透過玻璃窗照進教室時,非常明亮。 ( 學生介紹的場景,下同。 )生 2:看,教室里桌椅擺放得整整齊齊平時,同學們就是坐在這些座位上學習。生 3:這張大大的桌子是老師的講臺。老師常常站在講臺旁給

2、我們講課,坐在講臺旁為我 們批改作業(yè)??尚量嗔?!生 4:講臺一側放著一臺液晶電子顯示屏。它可神奇了。上課時,老師經(jīng)常用它給我們播放一些有趣的故事、動聽的音樂。有了它,我們的學習變得更加生動、有趣了!生 5:教室里有兩塊大黑板。這是教室前面的黑板,老師用它為我們傳授知識。教室后面的這塊黑板張貼了同學們的作業(yè)、繪畫等作品。其中還有我的杰作呢!生 6:瞧,這是清潔柜,里面整整齊齊擺放著清潔用品,多么干凈有序呀!它是我們清潔教室的好幫手。生 7:教室后面墻角邊有個圖書角。里面有各種各樣的書,同學們把它比作知識的海洋。圖書角陪我們度過了許多快樂的時光!生 8:生物角:瞧,這些是同學們精心栽種的小植物。大

3、家定期給植物澆水,讓它們曬太陽。這些植物生機勃勃,為教室增添了許多活力!還可以師:我們教室里的設施真齊全呀!同學們,你們的教室里還有哪些其他的設施呢? 師:同學們當解說員時, 除了可以介紹教室設施為我們的學習和生活提供了方便。講一講使用設施時,我們要注意什么。視頻 1:學生在門前和門后玩推門的游戲。畫外音:看,這樣做,安全嗎?生 1:這樣做這樣太危險了,容易受傷。萬一把手或腳給夾到門縫里那可糟了!生 2:經(jīng)常這樣玩,還可能將門損壞。這樣,大家進出就不方便了!視頻 2:播放電子顯示屏注意事項。生 1:同學們,不要用鉛筆、小刀等尖利物品劃電子顯示屏的屏幕。一旦屏幕劃傷了,播放時就不能顯示了!生 2

4、:洗手后,千萬不要用濕手觸摸電子屏的開關,以免觸電喲!師:教室是我們溫馨、幸福的家。你們也來當當小小解說員,向大家介紹你們的教室吧!活動二 參觀校園師:同學們,走出教室,就是我們的校園了,我們一起來讀一首兒歌,到校園里去走一走 吧。讀兒歌)師:下面,我們?nèi)⒂^美麗的校園吧!音樂 +視頻:高年級學生帶低年級孩子講解)師:剛才,我們參觀了新校園,還記得我們?nèi)ミ^的地方嗎?生 1:我看到教學大樓了;生 2:我們經(jīng)過操場;生3:我知道廁所在哪里(后面不用學生具體說了)順勢在黑板上貼上指示圖案,最后以快進的方式在黑板上貼出一幅相對完整的校園圖)活動三 校園探秘師:同學們參觀了校園,有的地方只是經(jīng)過,沒有進

5、去,那么,里面有什么樣的秘密呢? 你還想知道學校的哪些秘密嗎?生 1:我想知道不上課時老師是怎么辦公的?生2:我想知道計算機室里面是怎么樣的師:我們就一起開展校園探秘的活動吧!1)教師辦公室及簡介??梢曨l,可畫配音,下同師:每次上完課,老師都會回到辦公室,或稍作休息或寫教案、批改作業(yè)。辦公室是老師 們上完課后工作、生活的地方。同學們?nèi)绻惺拢腿マk公室找老師,記得要輕敲門,喊報告 喲!2)門房及簡介(特寫門房里的一鍵報警器)師:這是什么呢?保安形象:介紹一鍵報警器這是保障校園安全的秘密武器。 校園一旦發(fā)生緊急危險情況, 我們只需按一下紅色按鈕就 可以報警,公安部門會火速趕到學校采取行動,避免校

6、園安全事故的發(fā)生。3)食堂師傅炒菜情境師:這是食堂,是食堂的師傅們?yōu)槲覀儫鱿銍妵婏埐说牡胤?!同學們,你們知道嗎?為 了讓同學們吃到可口的飯菜,食堂工作人員付出了怎樣的勞動嗎?用圖畫的形式展示工作流程)師:食堂工作人員在高溫的環(huán)境中工作,揮汗如雨,多么辛苦呀!讓我們?yōu)樗麄凕c贊吧!掌聲音效)探秘活動三:學生活動室探秘(照片)4)大隊部及簡介師:大隊部是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的組織。瞧, 少先隊小干部們在輔 導員老師的指導下正積極為大家服務呢!5)微機室及簡介生:這里有許多電腦,是同學們搜集資料和學習信息技術的地方。6)科學實驗室及簡介生:瞧!高年級的同學們正在科學教室做實驗呢!7)

7、保健室生:同學們生病、受傷的話,就到這里來。校醫(yī)會幫助你們的!8)圖書室及簡介生:這是我們借書閱讀的地方,在圖書室大家一定要注意安靜,不要大聲說話,還書時, 要輕拿輕放師:我們的校園還有校史館、音樂教室、美術教室好多地方,還有聯(lián)合器械、飲水機、 沙坑好多設施,它們的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)哦?;顒铀?我最喜歡的地方教材 p22 全景圖)師:他們喜歡什么地方?為什么?生 1:這幾個同學喜歡健身器材,因為健身可以讓他們的身體棒棒的!生 2:瞧,他們喜歡在操場上玩游戲,多開心呀!生 3:這幾個同學喜歡趴在草地上觀察螞蟻,真有趣!師:是?。⌒@里有這么多的地方,你最喜歡哪個地方?說說你為什么喜歡它呢?生 1:我最喜歡學校的藝術墻。在這里,我們可以隨意涂鴉,用雙手美化校園!生 2:我最喜歡學校的草地,綠茵茵的草地可美了,就像鋪上了一塊綠色的地毯。生 3:我最喜歡學校的花壇。 春天,紅艷艷的杜鵑

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