企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制

1、.勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制【課程背景】? 任何管理者首先都是人力資源管理者！人是企業(yè)的第一大成本，如何有效地選擇、開發(fā)和規(guī)劃人力資源，是任何企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的今天必備的核心能力之一！? 我們必須徹底解決勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)管理困境，使得公司人力資源管理進(jìn)入一個(gè)有序而有效的順暢狀態(tài)，提升人的資源性，資本性，功能性，使公司的所有管理人員都能重視與發(fā)展人力資源，使人力資源真正成為企業(yè)成長(zhǎng)的左右手！【課程目標(biāo)】? 迅速明白：任何管理者首先都要了解勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)；? 馬上掌握：勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與方法技巧；? 主動(dòng)配合：管理團(tuán)隊(duì)及人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開發(fā)；? 戰(zhàn)略提升：樹立有效的前瞻性

2、勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)管理理念；【課程特色】? 運(yùn)用互動(dòng)案例導(dǎo)入課程，更為實(shí)效地幫助參與者體驗(yàn)課程核心要義；? 大量的實(shí)踐案例分析及小組互動(dòng)，更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想；? 區(qū)別于市面上的其它課程，更為實(shí)戰(zhàn)，更為直接地點(diǎn)出課程精髓；? 咨詢和顧問企業(yè)的實(shí)例， 結(jié)合了私民企、國(guó)企、外企等深度案例來闡述；【課程對(duì)象】? 企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備培養(yǎng)干部、候選晉升管理人員；? 人力資源管理專職人員、一線管理人員、直線經(jīng)理；? 需要提升管理能力的相關(guān)職場(chǎng)人士等?！菊n程形式】? 現(xiàn)場(chǎng)講授、小組討論；? 互動(dòng)交流、案例分享、情景分析；;.? 角色體驗(yàn)、實(shí)操練習(xí)等?！菊n程時(shí)間】? 全面精講版： 2 天；? 重點(diǎn)

3、濃縮版： 1 天。;.【課程大綱】第一講勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與分析一、勞動(dòng)用工的風(fēng)險(xiǎn)1、什么是勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)【課程中間，互動(dòng)討論】勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)面面觀2、為什么會(huì)有勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)3、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的意義和作用二、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別1、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分類2、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展歷史3、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的制約因素【課程中間，互動(dòng)討論】勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)制約因素變化三、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分析1、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的分類2、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的原因3、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的原則4、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的方法路徑5、勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理的誤區(qū)四、新時(shí)期勞動(dòng)用工環(huán)境的發(fā)展變化1、法律法規(guī)的發(fā)展變化2、國(guó)家政策導(dǎo)向的發(fā)展變化3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展變化

4、4、勞動(dòng)員工特點(diǎn)的發(fā)展變化5、工作崗位特征的發(fā)展變化第二講勞動(dòng)合同管理中的用工風(fēng)險(xiǎn)防范;.一、勞動(dòng)合同的相關(guān)法律1、勞動(dòng)法與勞動(dòng)合同法2、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法3、社會(huì)保險(xiǎn)法【課程中間，互動(dòng)討論】勞動(dòng)關(guān)系、勞務(wù)關(guān)系與雇傭關(guān)系的辨析二、編制簽訂勞動(dòng)合同管理1、用工形式【課程中間，互動(dòng)討論】小時(shí)工的新法適用2、工時(shí)制度【課程中間，案例分享】采購(gòu)員的勞動(dòng)爭(zhēng)議3、合同期限4、勞動(dòng)合同的必備條款【課程中間，案例分享】必備條款缺失的勞動(dòng)爭(zhēng)議5、勞務(wù)派遣用工形式的新問題【課程中間，互動(dòng)討論】勞務(wù)派遣的新規(guī)適用三、企業(yè)用工過程中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)1、調(diào)整崗位2、調(diào)整薪酬3、加班加點(diǎn)【課程中間，案例分享】?jī)蓚€(gè)班車司機(jī)的勞動(dòng)

5、爭(zhēng)議4、社會(huì)保險(xiǎn)5、績(jī)效考核6、培訓(xùn)開發(fā)【課程中間，互動(dòng)討論】人們對(duì)于“五險(xiǎn)一金”的質(zhì)疑四、解除終止勞動(dòng)合同管理1、續(xù)延續(xù)訂勞動(dòng)合同2、解除勞動(dòng)合同3、終止勞動(dòng)合同4、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金【課程中間，案例分享】;.五、其他用工風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)1、保守商業(yè)秘密【課程中間，案例分享】保守商業(yè)秘密也有期限嗎？2、競(jìng)業(yè)限制【課程中間， 案例分享】員工違反遵守競(jìng)業(yè)限制協(xié)議，也要承擔(dān)責(zé)任嗎？第三講職業(yè)安全衛(wèi)生管理中的用工風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)一、生產(chǎn)事故防范與勞動(dòng)安全管理1、安全生產(chǎn)法2、勞動(dòng)安全與工傷防范3、勞動(dòng)規(guī)則與安全規(guī)范【課程中間，案例分享】企業(yè)安全事故一籮筐二、員工工傷預(yù)防與應(yīng)對(duì)管理1、工傷保險(xiǎn)條例2、工傷的

6、七認(rèn)定、三視同和三不認(rèn)定【課程中間，案例分享】員工上下班途中的工傷3、工傷醫(yī)療、醫(yī)療期及其待遇4、工傷評(píng)殘：勞動(dòng)能力鑒定【課程中間，案例分享】由勞動(dòng)能力鑒定引發(fā)的爭(zhēng)議三、職業(yè)健康與衛(wèi)生管理1、職業(yè)病防治法【課程中間，案例分享】張海超的“開胸驗(yàn)肺”事件2、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)健康管理3、入職體檢、年度體檢與離職體檢【課程中間，案例分享】缺失員工職業(yè)體檢的事件4、一線體力勞動(dòng)崗位的津貼【課程中間，案例分享】高溫津貼的事件;.四、壓力應(yīng)對(duì)、情緒管理與員工援助1、工作壓力應(yīng)對(duì)管理【課程中間，案例分享】富士康連續(xù)跳樓事件2、員工情緒管理【課程中間，案例分享】你學(xué)不會(huì)的海底撈3、員工援助計(jì)劃（ EAP）【課程中間，案例分享】聯(lián)想集團(tuán)的 EAP第四講企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議的化解與應(yīng)對(duì)一、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議的化解1、溝通在勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商中的運(yùn)用2、溝通協(xié)商勞動(dòng)爭(zhēng)議的方法3、溝通協(xié)商勞動(dòng)爭(zhēng)議的技巧【課程中間，案例分享】大事化小，小事化無的經(jīng)典案例4、勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解5、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的原則【課程中間，案例分享】中間調(diào)解人的巨大貢獻(xiàn)二、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的應(yīng)對(duì)1、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的法律規(guī)定2、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的原則3、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的程序步驟【課程中間，案例分享】一次裁決的案例4、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的裁決5、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的誤區(qū)【課程中間，案例分享】仲裁時(shí)效的運(yùn)用三、企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴