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文檔簡介

1、高品質文檔2022年抗戰(zhàn)70周年關愛抗戰(zhàn)老兵尋訪實踐活動報告一、活動的意義和背景:XX年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前無數英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn),最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。老兵是新中國建立的功臣,他們不求回報,為國家拋頭顱、灑熱血,他們?yōu)槲覀儸F在美好生活的打下了扎實的基礎,讓我們不用在活在水深火熱的戰(zhàn)爭中,我們需要了解、關愛這一群體,讓愛駐夕陽。同時,我們更應該了解他們的抗戰(zhàn)故事,通過故事走進他們、學習他們,并將他們故事廣泛傳頌,影響更多青年,從而加強青年人的理想信念教育。因此,中國石油大學(華東)特組織弘毅黨員先鋒實踐隊通過走訪山東省棗莊、臨沂、海陽、甘肅會寧等

2、地的老兵及老兵后代,為老兵送去關愛和敬意,傾聽他們的抗戰(zhàn)故事,并考察、學習當地的紅色文化,瞻仰紅色歷史遺跡,傳承紅色精神,共創(chuàng)中國夢。二、活動主題關愛抗戰(zhàn)老兵?傳承紅色精神三、走訪地點簡介山東棗莊。棗莊是中共抗日戰(zhàn)爭時期重要的革命根據地??谷諔?zhàn)爭時期,以微山湖為根據地的“微湖大隊”、“運河支隊”、“鐵道游擊隊”等革命武裝,一直是防抗敵人侵略的重要武裝部隊,抗戰(zhàn)期間涌現出了大批抗日戰(zhàn)爭英雄,目前有很多抗日英雄后代在那里生活。山東臨沂。在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期沂蒙人民用自己的雙手曾為中華民族的獨立和人民解放立下了不朽功勛,沂蒙是一片血染的土地,一片紅色的沃土,為中華人民共和國的建立,沂蒙百姓在

3、中國革命史上做出了巨大的犧牲,被譽為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙。山東海陽。地雷戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期海陽民兵最重要的作戰(zhàn)方法之一,地雷是當時最重要的作戰(zhàn)武器??箲?zhàn)時期,海陽地雷大顯神威,共斃傷敵人1025人,涌現出趙疃、文山后、小灘三個膠東特級模范爆炸村,并涌現出于化虎、趙守福、孫玉敏3名全國民兵英雄和13名膠東民兵英雄、99名膠東模范、11名膠東爆炸大王,在膠東抗戰(zhàn)史上涂上了濃重的一筆。甘肅會寧。1936年10月,中國工農紅軍第一、二、四方面軍在會寧會師,是長征勝利的標志,是民族抗戰(zhàn)的前進陣地,是革命力量大團結的典范,是中國革命走向勝利的轉折點。紅軍三大主力會寧大會師,在中國革命史冊上揭開了輝煌的一頁,留

4、下了一大批革命遺址和革命文物。四、活動主要內容(一)、走訪紅色抗日根據地,尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關愛及敬意,傾聽他們的抗戰(zhàn)故事,與媒體合作,開展抗戰(zhàn)故事連載,廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經歷和抗戰(zhàn)故事。實踐結束后,將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學校園,在校園開展尋訪實踐報告會,呼吁大學生學習和傳承紅色精神,加強社會主義核心價值觀教育,勉勵大學生肩負起社會責任,不忘時代使命。(二)、走訪甘肅會寧、山東棗莊、去臨沂,海陽等地,重走紅色圣地,考察、學習紅色歷史遺址,通過走訪實踐,加強大學生黨員黨性教育。同時,進行紅色文化建設及育人功能發(fā)揮調,并與當地相關部門座談,探索紅色文化育人效能發(fā)揮

5、長效機制,并努力吸引紅色文化進校園。(三)、制作抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集,整理抗戰(zhàn)故事,并編撰成冊,整理調研資料,形成調研報告,作為大學生黨員教育素材,加強和學校周圍紅色革命根據地合作,引進紅色文化進校園。四、實踐進度安排1、前期準備(7月1日7月30日)。開展尋訪實踐隊培訓工作,包括安全、調研技能、宣傳、訪談技能等培訓;搜集尋訪地點相關歷史資料;和當地相關部門取得聯(lián)系,確定合作關系;確定實踐路線,為抗戰(zhàn)老兵準備慰問物資;聯(lián)系新聞媒體,做好宣傳準備工作;與相關企業(yè)、公益組織合作,爭取支持和物資贊助。2、實踐過程尋訪第一站(8月1日8月3日),實踐隊奔赴山東棗莊,尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,走訪棗

6、莊抗日紀念館,記錄抗戰(zhàn)老人故事,學習抗戰(zhàn)精神,調研紅色文化建設和發(fā)展。尋訪第二站(8月4日8月6日),實踐隊奔赴山東臨沂,調研沂蒙山區(qū)抗日根據地歷史遺址,走訪抗戰(zhàn)老兵,學習抗戰(zhàn)歷史和革命精神,做好抗戰(zhàn)故事采寫及訪談資料整理,調研臨沂紅色文化育人現狀。尋訪第三站(8月7日8月9日),實踐隊奔赴山東海陽,感受海陽抗日地雷戰(zhàn)的光輝歷史,調研海陽紅色文化發(fā)展特色及育人機制,走訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,尋找最美抗戰(zhàn)故事。尋訪第四站(8月9日8月18日),實踐隊奔赴甘肅會寧,學習會寧紅色歷史文化,調研會寧紅色文化特色和育人效能發(fā)揮情況,走訪抗戰(zhàn)老兵,為抗戰(zhàn)老兵帶去慰問,采寫抗戰(zhàn)故事。3、實踐后期做好調研資料整理及分析,形成調研報告,整理抗戰(zhàn)老兵訪談資料(視頻、文字),作為大學生黨員教育素材,整理抗戰(zhàn)故事,形成抗戰(zhàn)故事集,在校園開展尋訪實踐報告會,加強大學生理想信念教育,引進紅色文化進校園,加強紅色精神傳承,共建中國夢。五、活動可行性1、弘毅黨員先鋒實踐隊已經聯(lián)系兩年奔赴山東棗莊、臨沂開展社會實踐及考察學習活動,對當地有較深的了解,和當地部門有長期的合作關系,并且已經取得了良好的實踐效果,另外實踐隊已經聯(lián)系三年奔赴甘肅會

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