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文檔簡介

1、大班繪本閱讀活動媽媽摘得葡萄 活動目標(biāo)： 1、觀察圖畫中的狐貍媽媽，理解故事角色的情感。2、討論故事中葡萄的來歷，說說媽媽為自己做過的事?；顒訙?zhǔn)備：繪本媽媽摘的葡萄及 PPT?；顒舆^程：1）、興趣導(dǎo)入教師出示讀本第一面：猜猜小狐貍為什么嗚嗚大哭？它可能遇到了什么事？你肚子餓的時候，誰會來幫助你？看看故事里，是誰來幫助小狐貍的？（講述故事第二面）小結(jié)：當(dāng)我們遇到 困難時，第一時間出現(xiàn)的總是媽媽，媽媽總會想出辦法來幫助我們。2）、好媽媽猜猜狐貍媽媽會對寶寶怎么說？你來學(xué)一學(xué)。猜猜狐貍媽媽會怎么做？看看狐貍媽媽是怎么做的？仔細(xì)看，待會兒請你來介紹你看到了什么。a、觀賞PPT第510面:你看到了什么？

2、請你來說一說。狐貍媽媽是怎么走路的？它為什么要這樣走？狐貍媽媽找到了什么？它又是怎么走路的？為什么要這樣走？聽一聽，故事中是怎么說的？（教師講述故事第 510 面）小結(jié):為了讓小狐貍快點吃到葡萄，狐貍媽媽再累也不停下來。b、觀賞PPT第1113面:看看發(fā)生了什么事？媽媽為什么要停下來？你是怎么知道的？（你是從哪里看出來的）？難道媽媽不知道寶寶在等它嗎？聽聽你們發(fā)現(xiàn)和故事里講的是不是一樣？（教師講述故事第 1113 頁）小 結(jié):媽媽為了寶寶能吃到好吃的東西，走了那么遠(yuǎn)的路，實在是太累了，媽媽真辛苦。3）、我的好媽媽你的媽媽辛苦嗎？說一說你覺得媽媽最辛苦的地方。觀賞媽媽照顧孩子的圖片。小結(jié)：媽媽為寶寶做那么多的事情，再累也不怕。4）、偉大的媽媽 1 教師講述故事第 1416 頁：看看是誰來了？他正往狐貍家走，怎么辦？猜猜這么嚴(yán)重的一件事，狐貍媽媽會怎么做？你是從哪里看出來的？如果狐貍媽媽不這樣做，可能會發(fā)生什么？觀賞PPT第1718面:為什么只有小狐貍一個人？狐貍媽媽在哪里呢？小結(jié)：狐貍媽媽為了小狐貍的安全，自己遇難了。沒有了媽媽的小狐貍，生活得怎樣？5）、媽媽的愛故事到這里，還會發(fā)生什么呢？觀賞 PPT 第 1924 面：小狐貍為什么又哭了？小結(jié)：小狐貍明白了媽媽的愛，所以哭了。你的媽媽為你做什么事，你也會很感動？你的

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