初中美術(shù)《裝飾畫1.》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計

1、裝飾畫學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計?應(yīng)用一、教學(xué)目標1、知識目標了解裝飾畫的藝術(shù)價值，感受裝飾畫的藝術(shù)特色，初步掌握裝飾畫的題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材質(zhì)等獨特的藝術(shù)語言。通過欣賞和分析裝飾畫與寫實畫的區(qū)別，感受裝飾畫的藝術(shù)特色。2、能力目標了解裝飾畫的創(chuàng)作規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生完成一幅裝飾畫作品，美化居室環(huán)境。3、情感目標培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的人生態(tài)度，增強其美化居室的意識，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活品味。二、教學(xué)重難點重點：掌握裝飾畫的特點，了解其創(chuàng)作規(guī)律。難點：能夠獨立完成一幅裝飾畫作品。三、教學(xué)準備多媒體資料、裝飾畫和寫實畫作品、相關(guān)制作材料、繪畫工具四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課播放視頻西雙版納。讓學(xué)生感受西雙版納

2、的美提問：說一下看到這段視頻的感受學(xué)生：西雙版納是片神奇的土地，這里陽光明媚，樹木繁茂，色彩 豐富而絢麗，處處充滿生機，震撼著我們的心靈 師：我們剛才從視頻中看到了西雙版納的美，大家來想一下，我們 還可以用什么美術(shù)語言來表現(xiàn)這個世界的美呢？學(xué)生：畫畫 師：對，我們還可以用美術(shù)作品來表現(xiàn)我們身邊的美，今天讓我們 一起進入裝飾畫的世界，來感受裝飾畫獨特的藝術(shù)魅力。展示丁紹光創(chuàng)作的裝飾畫作品 引出課題：裝飾畫（板書）2、什么是裝飾畫？展示裝飾畫和寫實畫作品。師：大家來分析一下這兩幅作品有什么不同呢？ 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出什么是裝飾畫。小結(jié)：裝飾畫與寫實畫的區(qū)別：寫實畫偏重于對自然形象的再現(xiàn)，強調(diào)藝術(shù)家個人

3、思想情感和 藝術(shù)觀念的反映。裝飾畫它偏重表現(xiàn)形式的裝飾性，運用變形、夸張、概括、歸納等 手法，強調(diào)的是單純、平面、秩序的裝飾美，注重色彩的象征性及整 體的和諧，來反映人們對美好生活的向往。3、裝飾畫特點師：和大家一起來欣賞分析裝飾畫的作品（ppt 展示作品）準備涉及到不同題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材質(zhì)的作品，分給每個小組，學(xué)生討論、分析、總結(jié)裝飾畫的特點師：每個小組的同學(xué)一起來討論一下：你拿到的這幅裝飾畫作品它的題材是什么？它運用了什么樣的造型手法？構(gòu)圖形式是怎樣的？色彩的變化是怎樣的？采用了什么樣的材質(zhì)去完成這幅裝飾畫？學(xué)生討論過程中(板書)1) ) 題材2) 造型3) 構(gòu)圖4) 色彩5) 材

4、質(zhì)學(xué)生小組討論后請每個小組的發(fā)言人來說一下，你認為你們組這幅作品最突出的一個特點是什么？只說一個特點就行。師：結(jié)合不同類型的國內(nèi)外裝飾畫作品，ppt 歸納總結(jié)展示裝飾畫的特點1) 題材：題材多樣，內(nèi)容廣泛2) 造型：簡單概括，多運用夸張、變形等手法，給人規(guī)則感，秩序感3) 構(gòu)圖：對稱式、均衡式、適合式4) 色彩：既對比鮮明、夸張強烈，又協(xié)調(diào)融合、細膩微妙5) 材質(zhì)：可采用多種材質(zhì)制作，增強畫面的裝飾效果4、裝飾畫的創(chuàng)作過程(教師范畫)展示一張作品，和學(xué)生一起分析討論一下這幅畫是怎么畫出來的。總結(jié)裝飾畫的創(chuàng)作過程1) 確定題材2) 設(shè)計造型3) 安排構(gòu)圖4) 選擇色彩5) 巧用材質(zhì)5、學(xué)生創(chuàng)作裝飾畫利用多種材料創(chuàng)作一幅裝飾畫，在創(chuàng)作過程中教師指導(dǎo)6、總結(jié)評價學(xué)生展示裝飾畫作品，學(xué)生互評，教師從裝飾畫的題材、造型、構(gòu)圖、顏色、材質(zhì)等方面進行補充評價。教師總結(jié)：裝飾畫的創(chuàng)作提高了大家的創(chuàng)作技巧，用你們的大膽設(shè)想美化了我們的文化生活，給我們自己的居室增添更有趣的裝飾品。大家可以將自己制作的裝飾畫當做禮物送給親朋好友，既