師德師風感悟

1、師德師風感悟各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求， 但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事， 都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。你的錢包在上班的路上被人偷了， 你昨晚同家人吵架了， 或者你的職稱職務沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和領導者那里。做到這一點很不容易，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。著名的教育家陶行知先生曾說

2、過 : “學高為師，德高為范。 ”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣 “要人敬的必先自敬，重師重在自重。 ”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境， 轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求， 也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。 通過這學期的師德師風教育學習，我從以下幾點談一談自己的心得體會 :一、要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，

3、不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了教育法律法規(guī)文件，豐盈了自己的教育理論知識，并且能夠按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁， 絕不能厚此薄彼， 按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到” ，即“愛心、耐心、細心， ”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你， ”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)， 并且多加鼓勵

4、， 培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。五、樹立榜樣，潛移默化對于學生來講，眼睛是他們獲取知識的主要通道。 不管看到什么，他們都會無意識的模仿， 不知不覺中，學生與他們身邊教師的行為模式就會非常接近。這正如許多昆蟲呈現(xiàn)出與它們所吃

5、樹葉一樣的顏色一樣。因此，教師的影響力就顯得尤為重要。即使一些看似細小的行為，也不能等閑視之， 因為這些細小之處對于學生的品性的好壞有不可低估的作用。 往往是教師諄諄教育的東西早已忘得一干二凈， 而教師在日常表現(xiàn)出來的有關情感方式、 紀律觀念、勤勞風范和自我控制等具體行為仍然存留在學生心中并產(chǎn)生持久的影響。 一位作家在晚年時曾無限感慨的說起他的一位老師對自己深深的影響： “每當他來到教室里時，那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個人， 每一句話、乃至每一句話的語調(diào)都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊嚴卻寬松的氣氛中， 心靈就象在洗澡一樣清爽， 人似乎站得更直了?！薄懊慨斔谏磉厱r，我?guī)?/p>

6、乎變成了另一個人。 ”良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要?。?也許，我們教師教育學生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話改善和提高自己。六、持之以恒、率先垂范。良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識， 自覺改正自己生活、 工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。 教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。作為一名人民教師， 我們要從思想上嚴格要求自己， 在行動上提高自己的工作責任心， 樹立一切為學生服務的思想。 提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。 刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。 用一片赤誠之心培育人， 高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有