班務(wù)計劃小三

1、班務(wù)計劃本學期是我們的第一個學期，孩子們都需要磨合才能適應(yīng)幼兒園的集體生 活。并讓幼兒喜歡幼兒園的新環(huán)境，喜歡上幼兒園。這學期我們的班級工作重點 還是堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)， 重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。一、班級情況分析本學期我們班一共有32位可愛的小寶貝，我們?nèi)焕蠋熞龑в變憾寄茏龅?自己的做事情自己做，生活基本能自理，能夠自己吃飯，自己穿、脫簡單的衣褲、 鞋子，但要關(guān)注個別孩子的生活不能自理，讓其初步建立良好的行為習慣和衛(wèi)生 習慣，另外讓幼兒能大膽地表達自己的想法，也能口齒清楚的流利表達。二、各領(lǐng)域發(fā)展目標語言領(lǐng)域：

2、1 注意傾聽對方講話，能理解日常用語，會說普通話。2樂于與人交談，講話禮貌，能清楚地說出自己想說的事。3 培養(yǎng)喜歡聽故事等文學作品，對早期閱讀活動感興趣。健康領(lǐng)域：1. 要求身體健康，能在集體生活中情緒安定、愉快。2. 生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3. 知道必要的安全保健常識，學習保護自己。4. 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。5. 發(fā)展幼兒體能，提高幼兒身體素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力。社會領(lǐng)域：1.主動地參與各項活動，有自信心。2樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。3 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。4認真傾聽并理解任務(wù)性的語言，做力所能及的事，有初步的責任感?？?/p>

3、學領(lǐng)域：1.在成人指導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、 數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。3喜歡操作、擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。4親近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。藝術(shù)領(lǐng)域：1 在成人引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、 交通工具等沒的事情，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助 動作、表情、語言等，表達對藝術(shù)作品的感受。2 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、 剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。3學習用正確的姿勢和

4、自然地聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表 演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。學習和老師、同伴一起做音 樂游戲，感受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。三、常規(guī)訓練方面常規(guī)訓練還是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒入園年齡小，加上在家有 家長包辦，幼兒的生活自理不還很好。尤其是雙休日之后，每個星期一都表現(xiàn)的 特別明顯，常規(guī)不是很好。因此，我們還是要把幼兒良好的生活習慣、文明行為 的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：聽到鈴聲就要 馬上安靜下來準備上課；當老師說請全部幼兒一起上廁所時要集體去上，不能出 現(xiàn)在老師上課時要故意上廁所的現(xiàn)象；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具， 不亂

5、扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把玩具帶回家； 要有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣； 在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。四、家長工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通，每次放假回 家時，與家長做簡單的交流，認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在園的情況 與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原 有的基礎(chǔ)上都有所進步。及時更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，讓家長通過家園聯(lián)系欄了 解班上的情況。用心了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。五、安全工作安全工作滲透于幼兒一日生活、 活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒；認真做好 晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注 意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注 意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育， 強化幼兒自我保護的意識和能力； 班 上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)