2019年音樂教師個人全年工作總結(jié)例文

1、音樂教師個人全年工作總結(jié)【篇一】、師德表現(xiàn)本人一直思想積極、要求進步，嚴于律己，寬以待人，力爭在思 想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項 號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向 黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動, 認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己 的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人 際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求, 課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑 臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我

2、們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!二、教育、教學(xué)工作作為一名優(yōu)秀的教師，我對自己嚴格要求，利用一切手段進行學(xué) 習(xí)充電，為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作, 我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動， 認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地, 大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準, 仔細鉆研，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法, 形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動， 在 準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、 組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課布娃娃, 并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年

3、度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。同時，我還積極參加上級部門組織的活動，在市說課比賽中小船 獲一等獎，論文新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)獲省級二等獎，教 學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。三、其他工作除了自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負責校前 導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事配合訓(xùn) 練合唱隊，為了練好合唱隊，我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練，一遍一遍不厭其 煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎，我 也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的 幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大 型團體操等等、付出總有回報，20XX年我榮獲市級骨

4、干教師、名優(yōu) 教師、校級學(xué)習(xí)先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學(xué)校參加古 詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。 但我并沒有沾沾自喜，我深知 要想做名師就要更加努力。四、努力方向:1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到有聲有色，注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時 代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)

5、生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工 作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事 情我都會不計較個人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實，在教 書育人的道路上我付出的是汗水和淚水， 然而我收獲的卻是那一份份 充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去 培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志 教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子 們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?！酒?/p>

6、二】光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，20XX年即將來臨，在過去的一年當中忙碌、充實并快樂著，同時也收獲了很多。舊 的學(xué)年已將結(jié)束，新的學(xué)年即將開始，在制定新學(xué)年的教學(xué)計劃之前, 我先來回顧參加工作一年多以來的酸甜苦辣， 并以此來激勵和鞭策自 己取得更大的進步。下面我把本年度的工作簡要匯報如下。、堅持以正確的思想為指導(dǎo)在這一學(xué)年里，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好 校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加 學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育 活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自

7、己的實際，做出深刻剖析，所寫材 料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個 學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。在德育工作方面，我認為，你做了什么樣的教育，就會出什么樣 的人才。在教育改革的潮流中，“教書育人”首先是育人，然后才是 教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育” 是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人。所以音樂是手段，育 人才是目的。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生們的好朋友。記得有一位 老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個學(xué)生，他們的能 力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要 在心里就給劃分出

8、等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個 職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡 量！ ”。我始終以這位老師的話為旗幟，在日常工作中對所有學(xué)生都一 視同仁，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努 力換來的是孩子們開心的笑臉,三、抓好課堂教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它 的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放 在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝音樂術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用, 教

9、育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。 因 此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用， 作為一名音 樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為 此本學(xué)期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準， 深入鉆研教育教 學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志， 認真細致地備好根據(jù)不每一堂課。本學(xué)期我所承擔的是高二和高三的音樂教學(xué)課程, 同年級的不同特點進行教學(xué)。對于高二年級，新課程教材內(nèi)容靈活、 涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間又短，肯 定不能完成。于是我充分聽取的韓立英老師的意見，先讓他們選出自 己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師

10、根據(jù)教材特點，重點定下 來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一 定距離的內(nèi)容。在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆高二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新 歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情 緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不 僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非 常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他 們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。對于高三年級，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參

11、與音樂活動，其 音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、 音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎 的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問 好及練習(xí)，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打 節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講 解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程, 就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些 標記，女口：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等, 它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué) 交朋友，以形象的富有

12、童趣的語言來表達符號的用法， 學(xué)起來就不會 如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué) 中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教 學(xué)，在教學(xué)時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃 厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人 來更好地學(xué)習(xí)音樂。四、問渠那得清如許，為有源頭活水來，積極教科研繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多 聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，

13、我還 很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教 育工作站與各地的高中教師進行交流。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工 作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事 情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因 為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的 新學(xué)年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事 業(yè)。五、其它及獎懲情況我是一個對集體充滿了熱情的人， 勤勤懇懇、 腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校 對大

14、家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這 幾年是幸福的，因為在這幾年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步 著，在即將到來的新學(xué)年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來 澆灌我深愛著的事業(yè)?！酒坑忠粚W(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳 踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實 的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c 不足之處。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制 義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他 們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，

15、但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己, 作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為管家婆、女管家，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是 別的什么，我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個家庭成員應(yīng)盡的 義務(wù)；對于學(xué)校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事 情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個人特長，讓我教雙語班的 音樂。說實在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年來第一次，沒 有多少經(jīng)驗，但我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課 例，多聽示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實驗小學(xué)音樂教師評優(yōu)課中, 我覺

16、得還是取得了令自己滿意的成績， 不過比起湖塘片的老師，還是 存在著一定的差異，今后還有待于進一步的學(xué)習(xí)、提咼。在平時的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點和雙語特色精心設(shè) 計教案。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟， 我在上學(xué)期報名參加 了英語大專班的學(xué)習(xí)，雖然對于大學(xué)英語我感覺很陌生，學(xué)得也很艱 難，但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程 中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地 幫助我。由于我的不恥下問、勤奮好學(xué)，一時間竟能激起英語組老師 共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無比高興。對于英語組的活動，我 也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目， 我都能

17、認真 排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計到制作，我也會主動請其他老師幫 忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高，特別是學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認真訓(xùn)練，應(yīng)該說現(xiàn) 在的演唱水平有了一定的提高。第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出 合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認真去完成。在工作 中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標準，嚴 要求，自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓(xùn)等機會對全體學(xué)生進行教育；對一些頑 皮的學(xué)生所犯的錯誤

18、，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心 的教育；對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間 來教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動，通過一部分 老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下， 我們學(xué)校大部分 學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。當然，由于 學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，冷熱病重，這就需要我們 老師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任老師，因為班主任這一職責 的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的， 許多細致入微的事情要靠 大家去做。平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān) 上忘關(guān)的門窗一一目的只是想能引起大家的共鳴， 從而達到一定的教 育效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做 細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能 多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我 工作的支