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1、音樂活動精彩教案教案中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現(xiàn)代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設計而確定下來，體現(xiàn)著很強的計劃性。以下是小編為大家準備的音樂活動精彩教案，希望對大家有幫助!音樂活動精彩教案：熊的一家【設計思路】從36指南中我們可以發(fā)現(xiàn)，藝術領域相比以往更多地注重幼兒的感受與表現(xiàn)，注重幼兒活動的過程。所以在設計活動時要充分挖掘素材，要確定活動所要體現(xiàn)的價值。本次活動選擇的素材是教參中“熊的故事”中“三只熊”的音樂，三段音樂性質明顯，形象鮮明，對于小班幼兒來說是非常適合欣賞感受的。而小班幼兒的生

2、活經(jīng)驗大多來自于家庭，對家庭成員的言行舉止也是非常熟悉，“三只熊”的音樂形象對于他們來說也是易于理解的。通過引導幼兒聽聽音樂性質、說說自己對音樂的感受、做做相應的肢體動作，從而達成最終讓幼兒體驗表現(xiàn)樂趣的目地?！净顒幽繕恕吭诼犅犕嫱娴倪^程中，能用肢體動作來表現(xiàn)熊的一家，體驗一家人在一起的快樂?！净顒訙蕚洹縫pt，音樂?！净顒舆^程】一、情境激趣：小熊來了過渡語：今天我們要和小熊一起來玩了。小熊音樂起，大家一起跳跳快樂小熊。二、表達表現(xiàn)：熊的一家1、小熊的家人完整傾聽音樂。提問：誰知道小熊家里還有誰?你是怎么聽出來的?2、熊爸爸傾聽熊爸音樂提問：熊爸長得怎么樣?他在家里會做什么事情?(個別幼兒說說做做)起學做熊爸爸3、熊媽媽傾聽熊媽音樂提問：熊媽長得漂亮嗎?你最喜歡媽媽做什么事?(個別幼兒說說做做)一起學做熊媽媽三、情感體驗：快

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