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1、體育教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布體育教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫,更多體育教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫相關(guān)信息請?jiān)L問XXXX工作總結(jié)頻 道。【導(dǎo)語】工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有有利和不的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對工作的主客觀的條件、利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。XXXX工作總結(jié)頻道 為您整理了體育教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫,感謝閱讀!【篇一】在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),本 學(xué)期我擔(dān)任初三體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教 研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下
2、:教學(xué)方面:一提到初三體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性 下,這已成了檢驗(yàn)初三體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教 學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松 散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進(jìn) 創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、 思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn), 加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成 中學(xué)體育活動(dòng),以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組 織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。
3、教案、集體備課,聽課等全 部按學(xué)校要求完成。二、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣初三是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí) 慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前 的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì) 形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn) 練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng) 學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。三、培養(yǎng)處理意外事件的能力作為一名體育老師,對于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故
4、的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教 室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。 例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的 時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì)停下來。教 師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,然后 還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么 辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想 法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神, 不僅可以提高學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生
5、比賽,比賽 完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取 勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神, 必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉 獻(xiàn)精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是 因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利。五、注重德育教育德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。 加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教 育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育,不 僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義 精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如: 針對學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育
6、,把這種行為灌 輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教 會(huì)了學(xué)生做人。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí) 代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感 的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注 每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提 高的同時(shí),也能夠健康快樂地發(fā)展?!酒哭D(zhuǎn)眼間來到學(xué)校也快半年了,剛來學(xué)校之初感覺壓力很大,后來 在校領(lǐng)導(dǎo)的不斷鼓勵(lì)和支持下,我很快就適應(yīng)
7、了這里的工作節(jié)奏,讓 我找到了激情,在這也能充分展示自己的才能,一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了, 圓滿的完成了體育教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,同時(shí)也深刻體 會(huì)到做體育老師的艱辛和快樂,現(xiàn)對我一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如 下:一、教學(xué)工作這一學(xué)期我執(zhí)教預(yù)科年級(jí)5個(gè)班的體育課,工作量是每周20節(jié) 課,并擔(dān)任預(yù)科一班的班主任。在平時(shí)的教學(xué)工作過程工作中,能全 面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念, 按大綱課程要求,結(jié)合學(xué)生身心發(fā) 展的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,在學(xué)校體育器材不足的情況下,有效得開 展廣播體操教學(xué),隊(duì)列隊(duì)形,游戲,身體素質(zhì),彈跳力及籃球訓(xùn)練。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還積極參加各項(xiàng)體育工作,認(rèn)真完 成各項(xiàng)任
8、務(wù),本學(xué)期在學(xué)生科的配合下成功的舉辦了和完成了預(yù)科年 級(jí)組籃球賽以及全?;@球賽并負(fù)責(zé)期間的籃球裁判工作。1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯 正和補(bǔ)償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣和 正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉,使那些有心理障礙的學(xué)生消除了自卑心 理,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。特別是預(yù)科三班一名女生偏肥胖從小不喜歡體育鍛煉,一鍛煉就給別人嘲笑,在體育上每節(jié)課我 都鼓勵(lì)她關(guān)注她,經(jīng)過一學(xué)期她已經(jīng)能跟上大家的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏, 甚至比 班上某些同學(xué)還堅(jiān)持體育活動(dòng)。3、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由 簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)的練
9、習(xí),是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留 下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。二、課間操工作在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播體操,因?yàn)槲覔?dān)任預(yù)科5個(gè)班的體育教 學(xué)工作,學(xué)生都是新生,對于新的廣播體操有些陌生,所以一切都從 頭教起。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和 必要性。2、正確運(yùn)用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過 示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師的示范要清楚,3、講解少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示 范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。4
10、、及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。此外,在廣播操的教學(xué)過程中,還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大 力支持和表揚(yáng)。所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。使學(xué)生真正 認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生的重視做操、自覺做操、堅(jiān) 持做操、認(rèn)真做操。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下及自身的不斷努力, 斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有所進(jìn)步。對待上級(jí) 指定的任務(wù)積極不折不扣的完成,并能虛心聽取他人的批評和意見, 對自己的不足加以改進(jìn)。但自己還在很多方面存在不足,我以后還會(huì) 繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:1、在工作中嚴(yán)格的要求自己,而不是停歇不前,自以為是。2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)
11、 經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。3、在其他方面,要更加積極主動(dòng)的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù), 有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美。當(dāng)然,我還有許多的不足,主要表現(xiàn)在一是工作能力有待進(jìn) 提高,二是工作經(jīng)驗(yàn)不夠,三是課堂組織以及管理能力有待進(jìn)一步提 高,在今后工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作, 再創(chuàng)佳績,有條理的開展工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)?!酒?、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來 抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取 體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉行 和參加的
12、重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、 物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同 探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩 操、一課”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識(shí)不夠, 學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我 校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作 放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。1、建立激勵(lì)制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。還對學(xué)校長期以來,堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操
13、評分考核以外, 各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率 作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任老師 對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹?身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng) 有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求 體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備 場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常
14、規(guī)教育,讓 學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。抓教學(xué)進(jìn)度和備課;抓常規(guī)紀(jì)律;抓安全教育; 抓運(yùn)動(dòng)密度;抓鍛煉實(shí)效:抓聽課評課。3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽 活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。 只有讓學(xué)生掌握基 本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng), 促進(jìn)體育 運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體 活
15、動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了 競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué), 提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍, 是搞好體育教學(xué)工作的 有力保證。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè) 務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工 作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的是:基本保證。我們的做法是:集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同 做好體育工作小結(jié)。立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同 分析,探討解決辦法。學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動(dòng)以提高教師 的教學(xué)水平。四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),體育 組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競技水平有了很的提高。成績只能說明過去,學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,“爭以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科 研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新, 一流,創(chuàng)
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