培養(yǎng)孩子特長的最佳年齡段

1、培養(yǎng)孩子特長的最佳年齡段 .txt30 生命的美麗， 永遠展現(xiàn)在她的進取之中； 就像大樹的美麗， 是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之 魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。培養(yǎng)孩子特長的最佳 年齡段 孩子學習一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。有的孩子反覺得 是一件負擔，孩子如感到是負擔，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當，可能會適得 其反。因此，家長在送兒童去學習的同時，還應尊重兒童自己的興趣。而且，家長還應根據(jù) 兒童生理發(fā)展的特點，理智地選擇學習時間。下面給各位家長提供了一些建議性的資料，以 供

2、家長參考。一、學小提琴的適齡期小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的 3-4 歲幼兒來說，過于勉強。因此，建議學習小提琴的年紀為 56 歲較適當。二、學鋼琴的適齡期在音樂世界里，聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的，因為要學習鋼琴 需要寶寶具備一定的能力，這其中包括寶寶的認知能力發(fā)展到一定的水平，最起碼能認識簡 單的五線譜，也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力，如區(qū)分音樂的高音、音色、單調(diào) 等，還包括手部精細動作的發(fā)展，一定的手眼協(xié)調(diào)能力及手指的力度和手發(fā)育的大小等。因此，一般的兒童學習鋼琴在 2-3 歲時，效果無法期待， 6-10 歲開始學

3、，想成為鋼琴家 又慢了一點，在 3-5 歲時最好讓孩子先聽好的音樂，欣賞好的音樂，一般 4-5 歲開始接受鋼 琴等樂器的技術指導，學鋼琴比較適宜。當然，可根據(jù)自己孩子的情況，提早或推遲些。三、學繪畫適齡期由于孩子在 1歲或 1歲多已會“涂鴉” ，2-3 歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣， 4-5 歲開始 對實際事物、經(jīng)驗過的事物有了認識并畫出， 5-6 歲時，不是畫看到的東西，而是畫認識的 東西，此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此，從2歲半到 3 歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。四、學戲劇的適齡期所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習開始到音 樂、古典、芭

4、蕾等， 要有廣泛的訓練才可。 這些訓練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進行， 所以從 3 歲到成年，只要有志于演戲，任何時候都可以說是“適齡期”五、學書法的適齡期書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須 按照學習規(guī)律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經(jīng)過長期的練習，才能掌握書法的確要 旨，學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當。因為這個年齡已適應學校生活，對文字的理解也較深，可以開始學。幼兒園和小學一二年級學生，理解力 較弱，但若有興趣，還能持續(xù)學習的話，在這個時期開始學了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開始學習書法，也是適

5、合的時期。在學習過程中，應先根據(jù)孩子所認識的簡單字，執(zhí)筆寫字，學習要由易到難，初學要 先學“描紅”，學習基本知識， 宜選擇收筆明顯平衡的柳體、 顏體等， 孩子學習正楷入門與否， 要看其離開字帖后能否寫得像所臨摹的字體，當楷書學到一定程度后，才能開始學習行書、 隸書及草書。在指導孩子學習書法時，要注意孩子學習的姿勢，習慣和態(tài)度，練習時間不宜 太長，多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等，對孩子取得進步，要給予鼓勵，增強 孩子的自信心。六、學英語的適齡期幼兒期是口語發(fā)展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，而且也 能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話，盡早學比

6、較好，隨著年齡 增大，過了 5 歲，母語習慣已形成， 發(fā)音機制逐漸穩(wěn)定并限于母語， 再學外語就有語音干擾， 會困難很多，因而只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語， 1-2 歲就開始親近英語， 3 歲以后跟著老師正規(guī)學習比較好。七、學圍棋、象棋的適齡期圍棋和象棋的開始適齡期是 3-4 歲，只要孩子能區(qū)分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。這兩種棋都有很難的專業(yè)術語，如果要充分了解，一般是從小學三年級開始。八、學游泳的適齡期“游泳訓練班”一般是教授基礎的確良方，有各年齡都能學習的課程， 0-2 歲的“嬰兒 游泳班”、“ 3 歲幼兒”、“幼兒”、“學童”、“高級”、“選手培訓”等，因此，母親想要

7、“讓孩 子學游泳”或孩子“自己想要學游泳”時，就是游泳的開始適齡期。九、學體操的適齡期3 歲開始較為適當。根據(jù)幼兒發(fā)育， 1 歲幼兒跟著節(jié)奏會手舞足蹈，搖動身體， 2 歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西， 3 歲幼兒可以跑到目的地， 4 歲幼兒會單腳跳、翻跟斗，兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始， 都是越早開始越有完成高度技巧的可能性，一般來說，體操才藝從十、學溜冰的適齡期4 歲到小學入學前后開始專家和教練一致認為：越早學越好，一些活躍的選手大約是在學溜冰的， 4-6 歲是溜冰的開始適齡期。早一點開始學，就像講母語一樣，可以在自由、無 意識之中，掌握溜冰的竅門。十一、學棒球的適齡期孩子到了 4-5 歲就可以把

8、球往墻壁或屏障丟的，再把彈回來的球接住。把墻壁當作對手來投球、接球，是當捕手的基礎 練習，可以培養(yǎng)正確的控球投球能力。會投球、接球之后，方能和小朋友一起游戲打棒球。 一般來說 6-7 歲以后就可以加入棒球隊， 8-9 歲才會握硬球出不會太遲。2-3 歲就開如果幼兒 2-3 歲已會踢海灘球那樣輕那樣大的球，則在 4-5 歲的時候可以往一定的方向 正確踢球，可以讓孩子學會踢遠一點，或是踢到固定距離的基本踢法。因此，從 始接觸球、踢球，等到上小學參加踢球隊，就可以充分享受踢球的樂趣。十二、學乒乓球的適齡期如果 3 歲的幼兒能學會玩丟球、接球的動作，能做到“接丟高球”動作能力的孩子，一 般來說 3 歲

9、就能打乒乓球了?？梢哉姘亚虼蚧厝サ脑?，就可以用拍子打球。孩子如果有興 趣，就沒有什么開始適齡期，也就是說隨時都可以開始學乒乓球。十三、學滑雪的適齡期孩子從 3 歲開始可以自由使用身體，如跑步時突然很快地停住，或來個急轉彎，或馬上 沖出去跑。站在指導者的立場，從理解力這點來看，學滑雪的適齡期在4 歲左右比較適合。若穿上滑雪器具也能走路的話， 2 歲半的幼兒也可以滑雪。十四、學柔道的適齡期孩子在 2 歲左右都喜歡被父母逗弄身體，玩成一團， 3-4 歲的孩子則喜歡抓大人的腳， 也喜歡從前后面攻擊父親球， 5 歲時可以前后左右自由回轉。練習柔道基礎的運動能力，到 小學一、二年級左右就可以學會了，但正

10、規(guī)的柔道學習到小學四年級開始學習比較適當。十五、學劍道的適齡期2-3 歲的孩子賽跑不懂競賽，但 4-5 歲有了個性，懂得自我主張以后，會不服輸，自負 心強，競爭力也強。 6-7 歲時由于創(chuàng)造的意欲精神開始萌芽發(fā)展，懊惱之氣會表現(xiàn)于全身。 戴防護面具，穿上防護衣，是劍道開始練習的基本，從體力和精神的發(fā)展來看，小學三年級 左右是學習劍道的最好時期。?杰克 ?達古洛茲認為， 頭腦和身體平行地成長， 通過身體訓練的十六、學韻律的適齡期為了調(diào)和孩子的身心發(fā)展， 把韻律放入教育法的韻律創(chuàng)始者艾米爾 在幼兒期、 兒童期才需要的韻律教育， 才會有效果。 因為在幼兒期， 這是頭腦經(jīng)常性地把印角和情感傳達給身體的時期，音樂及韻律導入身體， 課程，一般在 3 歲左右開始比較好。十七、學西洋舞 （芭蕾、現(xiàn)代舞 ） 的適齡期幼兒在 2 歲半到 3 歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習慣團體活動，培養(yǎng)正確的音感是其目 的，所以一周練習一次左右就夠了，讓孩子從事很難的動作對身體發(fā)展并不好。技巧的指導 從肌肉尚柔軟的 6-7 歲開始比較理想、芭蕾舞要兩腳打開 180 度的動作，這個動作不趁早開 始不行。十八、學古典舞蹈的適齡期學古典舞蹈的適齡期是 4-5 歲，從這個年齡開始學才藝，是因為這個時候身體很柔軟， 符合日本舞蹈的體型，此時智能已發(fā)展、運動神經(jīng)及感受性也開始運作，會自動自發(fā)努