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XX小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計關(guān)節(jié)1 課時教學(xué)內(nèi)容了解關(guān)節(jié)的多種活動方式教學(xué)目標(biāo)能夠通過活動身體找出關(guān)節(jié)的位置;能夠在固定關(guān)節(jié)的情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動方式和一些作用教學(xué)重點(diǎn)能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動方式和一些作用教學(xué)難點(diǎn)知道人體上一些關(guān)節(jié)的位置教具學(xué)具木棍、夾板、膠帶或繩子教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動補(bǔ)充修訂我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了人的身體學(xué)生回答內(nèi)共有206塊骨頭組成，那 么你知道這206塊骨頭是怎樣組成一個整體的?骨頭與骨頭之間相互連接學(xué)生活動并體會的地方叫做什么呢動動你的身體，找一找你的 身體中哪些地方有關(guān)節(jié)？你 是怎么找到這些關(guān)節(jié)的?是不是在身體里面的所用的關(guān)節(jié)都可以活動呢？你能在書上第5頁的圖中把可以活動的關(guān)節(jié)用圓圈圈出來嗎？學(xué)生動手標(biāo)注如果沒有了這些關(guān)節(jié)會怎么 樣呢？請同學(xué)來做一個小游 戲匯報：通過作這樣的游戲你 有什么體會？學(xué)生活動并匯報你能告訴大家關(guān)節(jié)有什么樣的重要作用嗎？學(xué)生示范講解運(yùn)動一下你的各個關(guān)節(jié)，找一找這些關(guān)節(jié)它們的運(yùn)動方補(bǔ)充實驗：此之外關(guān)節(jié)還具式都一樣嗎？有哪些不一有什么樣的作用呢？我們樣？來做一個小試驗。當(dāng)你從高 出跳下的時候，在落地的一學(xué)生試著尋找瞬間哪些關(guān)節(jié)在活動？落閱讀課本第6頁的資料。地后身體是什么樣的姿態(tài)？為什么會這樣？說明了什么

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