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1、保護(hù)環(huán)境400字作文以下是關(guān)于保護(hù)環(huán)境 400字作文,希望內(nèi)容對您有幫助, 感謝您得閱讀。保護(hù)環(huán)境400字作文(一)同學(xué)們我們是大自然中的一員, 我們的生存離不開大自然。 大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的。我們大家都生活在地球上,地球是我們共同的家,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋, 各種各樣地生物,構(gòu)成了美麗的大自然。 生活在美麗的大自然 中是快樂的,有新鮮的空氣,有清澈見底的小溪,有茂密的花 草樹木,有可愛的小動(dòng)物。但是,由于人類長期以來對大自然的破壞和污染,給大自然造成了傷害,茂密的森林被砍伐了小鳥沒有了家,小溪被污染了,魚兒的性命受到了威脅, 野生動(dòng)物被殺害,人類失去了 最好的朋友,沒

2、有了新鮮的空氣,只有一股股難聞的氣味,使 我們的家不在美麗?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,多載花草樹木,為地球增加綠 色,讓地球變的比以前更漂亮,更可愛。地球的環(huán)境好或壞, 都關(guān)乎著每一個(gè)人,如果空氣被污染了,我們每天早上起床聞 到難聞的氣味會(huì)生病, 喝了被污染的水也會(huì)生病, 所以,保護(hù) 環(huán)境,要從每一個(gè)人,每一件事做起,保護(hù)自己的家庭環(huán)境,就是為保護(hù)環(huán)境做生了貢獻(xiàn)。我們小學(xué)生是21世紀(jì)的主人。為了我們共同的家園更加 美麗,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起, 讓我們的地球比以前增多更多的生機(jī)。從你我他做起,從現(xiàn)在做起吧。保護(hù)環(huán)境400字作文(二)當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹

3、紅花, 突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí), 你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金 色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料 袋飛到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河, 聽媽媽說,這里的水以前非常清澈, 都可以看見河中的小魚自 由自在的游來游去。 可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。 工廠也 把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。人們對地球索取多, 保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐 森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家 園?,F(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁

4、,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親 愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨, 而必須行 動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平 共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。 生活中注意自己的行為, 不 亂扔果皮,不亂吐痰等。朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧! 伸由您尊貴的雙手,和我 們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識(shí)的公民。 每天都能守住 一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī), 時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!保護(hù)環(huán)境400字作文(三)現(xiàn)今,有于人們無窮無盡地開采資源, 大自然遭到了嚴(yán)重 的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,

5、世界各地都紛紛號(hào)召人們 保護(hù)環(huán)境、珍惜元,我也參與其中并樂在其中。一個(gè)星期天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張各種各樣,但它們都是相同的待遇一一送去垃圾場。我心想:這些物品都能循環(huán)時(shí)用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢?對!說干就干!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個(gè)箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾, 涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作” 誕生,家人也慢慢接受了, 還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠(yuǎn),又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包 小包的垃圾去倒是,汗流狹背,氣喘吁吁,現(xiàn)在輕松多了,別 人問媽媽為什么用這么少垃圾, 當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后, 還要向我們學(xué)習(xí)呢。此外,我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠,還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里,媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí),我阻止了她,并說 水還可以循環(huán)使用,不要浪費(fèi);在學(xué)校,那個(gè)水龍

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