中班音樂活動(dòng)偵探社詳案_第1頁
中班音樂活動(dòng)偵探社詳案_第2頁
中班音樂活動(dòng)偵探社詳案_第3頁
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1、中班音樂活動(dòng)偵探社活動(dòng)目標(biāo):1、感知樂曲帶來的快樂情緒,發(fā)揮幼兒的想象力。2、創(chuàng)編不同的交通工具,并能做出相應(yīng)變化的表演。3、喜愛音樂游戲,感受與老師、同伴合作表演的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT音樂活動(dòng)過程:1、談話導(dǎo)入活動(dòng),偵探社的故事。師:小朋友們好,歡迎來到我的偵探社,偵探社的任務(wù)是解決困難,你們?cè)敢夂臀乙?起幫助別人嗎?幼兒:愿意。師:(打電話)你好。電話:我有五只丟了,你們能幫我找到嗎?師:現(xiàn)在我們?nèi)ソo農(nóng)場(chǎng)主找羊。在找羊之前,作為探長(zhǎng)的我,你們要看我是怎么探路的。(老師隨咅樂進(jìn)行表演)2、初步欣賞樂曲,感知樂曲的內(nèi)容和情緒特點(diǎn)師:u + +尹尹+ +尹尹”走走看一看,走走看一看”師:小朋友

2、們,誰能說一下我怎么探路的?師:走路的動(dòng)作,騎馬的動(dòng)作,看的動(dòng)作。師:U + +尹藝/甘+ +尹藝”“走走,看一看(停),走走看一看” 3、幼兒進(jìn)行大膽想象與模仿。師:考驗(yàn)?zāi)銈冇^察力的時(shí)候了,剛剛我走了幾步?我們一起數(shù)一數(shù)。師:除了走路的動(dòng)作我還做了什么動(dòng)作?4、教師與幼兒隨音樂一起表演。音樂起,再一次動(dòng)作A、準(zhǔn)備出發(fā),走走看B、騎上馬,走走看師:誰發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備出發(fā)之前還做了什么動(dòng)作?師:戴好帽子,背好書包5、在隨音樂舞蹈表演,邊進(jìn)行動(dòng)作模仿。師:現(xiàn)在我們集體操練一遍,準(zhǔn)備好哦。師:戴上帽子,背上書包,師:U + +尹J藝/甘 + +尹亠藝”“走走,看一看(停),走走看一看”師:騎上馬,看一看。

3、師:現(xiàn)在你們己經(jīng)是合格的小偵探了,我們要去執(zhí)行真正的任務(wù)了,去幫農(nóng)場(chǎng) 主找羊。你們有信心嗎?隨音樂做動(dòng)作,幼兒排隊(duì)隨音樂走走,找小羊師:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),師:U + +尹J £ /甘 + +尹亠藝”“走走,看一看(停),走走看一看”師:騎上馬,看一看。結(jié)合PPT課件進(jìn)行偵探游戲6、PPT課件第一頁:出示小羊聲音A、教師講解游戲規(guī)則師:小羊在哪里?幼兒:在樹的后面。師:誰能找到小羊?真的在樹后面師:我們成功的找到了一只羊,剛剛我發(fā)現(xiàn),有的小偵探在找羊的時(shí)候哈哈大笑,差 點(diǎn)把羊嚇跑了。如果我們哈哈大笑能不能找到下一只羊?所以我們要保持安靜。B、除了騎馬,我們還會(huì)用那些交通工具呢?師:我

4、們還有哪些交通工具?幼兒:摩托車。角色扮演:幼兒扮演摩托車探長(zhǎng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作。幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),師:u + +尹J藝/甘 + +尹亠藝”“走走,看一看(停),走走看一看”師:開摩托車,摩托車。PPT課件第二頁,出現(xiàn)羊的聲音。幼兒:小羊在這里。師:我們來看看吧,真的呀,小羊在箱子里。C、騎口行車去找小羊師:我們還要換什么交通工具?幼兒:自行車。角色扮演:幼兒扮演自行車探長(zhǎng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),師:u + + 尹 £ /甘 + + 尹 £ ”"走走,看一看(停),走走看一看”師:騎自行車,自行車。PPT課件第三頁,出現(xiàn)羊的聲音。幼兒:

5、小羊在這里。師:有幾只小羊?還有幾只小羊?D、開火車去找小羊師:我們還要換什么交通工具?幼兒:火車。角色扮演:幼兒扮演火車探長(zhǎng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),師:“ + +尹藝/甘 + +尹亠藝”“走走,看一看(停),走走看一看”師:開火車,看一看。PPT課件第四頁,沒有出現(xiàn)羊。幼兒:小羊沒有在這里。E、開火車去找小羊師:小羊越來越難找了。你們有信心找到最后一只羊嗎?師:我們要找一個(gè)最有紀(jì)律的探長(zhǎng)。你有什么交通工具?幼兒: 潛水艇,潛水艇師怎么開動(dòng)的?師:大家跟他學(xué)一下潛水艇的開動(dòng)。師:誰是探長(zhǎng)?我們都聽他的好不好?幼兒:緊急集合,準(zhǔn)備出發(fā),師:“ + +尹藝/甘 + +尹亠藝”“走走,看一看(停),走走看一看”師:潛水艇,潛水艇。PPT課件第五頁,沒有出現(xiàn)羊8、幼兒充分發(fā)揮想象力繼續(xù)運(yùn)用自己的交通工具找羊小結(jié):送小羊回家出示PPT

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