北京課改版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

1、第一單元總結(jié)拳頭記憶法1年有 12個(gè)月一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月各有 31天;大月和小月四月、六月、九月、十一月各有 30 天;平年二月有28天, 閏年歌訣記憶法二月有 29天一三五七八十臘 , 三十一天永不差。四六九冬三十整。平年二月二十八, 閏年二月把一加2000 年是閏年平年、閏年的判定方法: 公歷年份是4 的倍數(shù)的,一般都是閏年 , 反之是平年; 公歷年份是整百數(shù)平年和閏年2001 年是平年的 , 是400 的倍數(shù)的是閏年, 反之是平年第二單元總結(jié)兩位數(shù)乘10、 100、100021×10=21015×100=150027×1000=270

2、00計(jì)算兩位數(shù)乘 10、100、1000 時(shí) , 只需要在這個(gè)兩位數(shù)的后面添上 1 個(gè) 0、 2 個(gè) 0、 3 個(gè)0即可整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù) ( 一個(gè)因數(shù)的末尾有 0)估算40× 70=280019×19=3611 9× 1 91 7 11 93 6 125×30=7502 5× 3 07 5 02120596020×60=120021×591200把十位上的數(shù)相乘算出積 , 再在積的末尾添上2個(gè)0用豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí) , 用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)的每一位相乘 , 哪一位

3、乘得的積滿幾十 , 就向前一位進(jìn)幾 , 前一位相乘后不要忘記加進(jìn)位的數(shù) , 再把兩次乘得的積相加用豎式計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有0 的乘法時(shí),把 0 前面的數(shù)對(duì)齊 , 用0 前面的數(shù)去乘 , 再看因數(shù)的末尾共有幾個(gè) 0, 就在積的末尾添幾個(gè) 0兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法有很多種, 可以把兩個(gè)因數(shù)都看成與它最接近的整十?dāng)?shù) , 再用口算得出結(jié)果; 也可以只把其中一個(gè)因數(shù)看成和它接近的整十?dāng)?shù), 再口算得出結(jié)果第三單元總結(jié)1 袋大米約重 10千克,100 袋, 通常用噸的認(rèn)識(shí)這樣的大米約重計(jì)量比較重的物體的質(zhì)量1000 千克,號(hào)”“表示“噸”作單位 , 用符t也就是 1噸質(zhì)量單位換算5 噸=5000 千克1 噸

4、 =1000 千克第四單元總結(jié)要求的是總數(shù), 可先求出每份的數(shù)量,用連乘圖書館新買了 6 個(gè)書架 , 每個(gè)書再用每份的數(shù)量乘總份數(shù)求出總數(shù);解決架有 5 層 , 每層可放 80 本書。求, 再用總份數(shù)乘這些書架一共可放多少本書也可以先求出總份數(shù)問題, 列, 求出總數(shù)式計(jì)算為每份的數(shù)量80× 5× 6=2400( 本)解3 只燕子2 天共吃害蟲 660只, 求, 都決用連除平均每只燕子每天吃害蟲多少連除問題的解題思路和連乘一樣是從問題入手, 確定先算什么, 再算什問解決只 , 列式計(jì)算為么題問題660÷3÷2=110 ( 只)用乘除混合運(yùn)算解決問題王師傅加

5、工一批零件, 每天加工8個(gè) , 需要 3 天加工完。 如果他想每求總量用乘法天加工 6 個(gè) , 需要幾天加工完, 列 除法式計(jì)算為8× 3÷ 6=4( 天), 求數(shù)量或單一量用第五單元總結(jié)物體的表面或封閉圖形的認(rèn)識(shí)面積大小 , 就是它們的面積計(jì)算機(jī)鍵盤上一個(gè)按鍵的面積大約是1 平方常用的面積單位有平方厘厘米 ; 成年男人手掌的面積大約是1 平方分米、平方分米、平方米,面積單位, 所圍成用符號(hào)表示分別為2米;4 個(gè)小學(xué)生手拉手站成一個(gè)正方形cm 、的面積大約是 1 平方米22dm、m長(zhǎng)方形的面積 =長(zhǎng) × 寬面積的計(jì)算正方形的面積 =邊長(zhǎng) × 邊長(zhǎng)2212

6、×5=60(m)9× 9=81(cm)相鄰兩個(gè)面積單位之間的面積單位之22進(jìn)率為 1005m=500dm間的進(jìn)率2222300cm =3dm1m=100dm1dm2=100cm2第七單元總結(jié)小數(shù)的意義小數(shù)的讀法小數(shù)的寫法比較小數(shù)的大小小數(shù)加法小數(shù)減法0.4 、 1.3 、 0.7 、13.60.7 讀作 : 零點(diǎn)七2.8 讀作 : 二點(diǎn)八二點(diǎn)六寫作:2.6零點(diǎn)四寫作:0.40.5<0.72.3>1.92.4+0.7=3.12. 4+ 0. 73. 13.8-3.2=0.63. 8- 3. 20. 6小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種形式 , 十分之幾可以用一位小數(shù)表示先讀整數(shù)部

7、分, 整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀 , 小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)” , 再讀小數(shù)部分 , 小數(shù)部分按從左往右的順序依次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字, 如果是0 也必須讀出來先寫整數(shù)部分 , 小數(shù)點(diǎn).“”寫在整數(shù)個(gè)位的右下角 , 再依次寫小數(shù)部分每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字先比較整數(shù)部分 , 整數(shù)部分按照整數(shù)的比較方法進(jìn)行 , 整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大 ; 如果整數(shù)部分相同 , 就比較小數(shù)部分 , 小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大計(jì)算小數(shù)加法 , 小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊 , 也就是相同數(shù)位對(duì)齊 , 再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算 , 得數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)要和加數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊計(jì)算小數(shù)減法 , 先把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊 , 再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算 , 得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和減數(shù) ( 或被減數(shù) ) 的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊第八單元總結(jié)地圖上的方向?yàn)樯媳?、下南、左西、右東; 左上認(rèn)識(shí)方向方為西北, 右上方為東北 , 左下方為西南, 右下方為東南第九單元總結(jié)三(1) 班同學(xué)數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表成績(jī)/分06171819160708090100男生/人018132