人教部編道德與法制七年級(jí)上冊(cè)家的意味ppt課件

1、第第七課七課 親情之親情之愛(ài)愛(ài)家的意味.1.1.知道家的內(nèi)涵和重要性。知道家的內(nèi)涵和重要性。2.2.理解孝親敬長(zhǎng)，在實(shí)際生活中能夠孝親敬長(zhǎng)。理解孝親敬長(zhǎng)，在實(shí)際生活中能夠孝親敬長(zhǎng)。3.3.增強(qiáng)對(duì)家的熱愛(ài)的情感。增強(qiáng)對(duì)家的熱愛(ài)的情感。“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”是住所是住所 結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“家家”是什么。是什么。是地域是地域 “那座房子就是我家那座房子就是我家”是吃飯的地方是吃飯的地方是一群人是一群人 “爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我們是一家人我們是一家人”“回家吃飯嘍！回家吃飯嘍！”_是是家是我們心靈的港灣。家是

2、我們心靈的港灣。家是休息的地方家是休息的地方家是我們身心寄居之所家是我們身心寄居之所同學(xué)們同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： （1）含義：含義：一般一般 來(lái)說(shuō)，來(lái)說(shuō)，家庭是由家庭是由婚姻關(guān)系婚姻關(guān)系、血血緣關(guān)系緣關(guān)系或或收養(yǎng)關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合結(jié)合成的成的親屬親屬。一、生命的居所一、生命的居所1 1、什么是家庭

3、？（是什么）、什么是家庭？（是什么）家庭關(guān)系的確立有多種情形：家庭關(guān)系的確立有多種情形：（1 1）依照法定條件和法定程序）依照法定條件和法定程序結(jié)婚結(jié)婚而組成新家庭而組成新家庭-小兩小兩口結(jié)婚成了家；口結(jié)婚成了家；（2 2）因）因血緣關(guān)系血緣關(guān)系組成家庭組成家庭-寶寶降生使家庭喜添新成員；寶寶降生使家庭喜添新成員；（3 3）依照法定條件和法定程序）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)收養(yǎng)而組成家庭而組成家庭-養(yǎng)子女養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人；與養(yǎng)父母成為一家人；（4 4）隨父或母）隨父或母再婚再婚組建新的家庭組建新的家庭-繼子女與繼父母也是繼子女與繼父母也是一家人。一家人。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接霍建華、林心如兩

4、人霍建華、林心如兩人7月月31日在巴厘島完婚，日在巴厘島完婚，正式成為夫妻。正式成為夫妻。寶寶出生寶寶出生馮小剛、徐帆夫婦與他們收養(yǎng)的女兒馮小剛、徐帆夫婦與他們收養(yǎng)的女兒家家有有兒兒女女全全家家福福例1：下列不符合家庭關(guān)系的確立情形的是（下列不符合家庭關(guān)系的確立情形的是（ ）A、 依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭。庭。B 、因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭、因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭C 、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭或、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭或隨父（母）再婚組建新的家庭隨父（母）再婚組建新的家庭D、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)新生嬰兒的方式，實(shí)

5、現(xiàn)自己的求子、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)新生嬰兒的方式，實(shí)現(xiàn)自己的求子夢(mèng)夢(mèng)（1）家是我們家是我們身心的寄居之所身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的自己的家，我們的生命生命是父母給予的，我們的是父母給予的，我們的成長(zhǎng)成長(zhǎng)也離不也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。開(kāi)家庭的哺育和支持。2 2、家對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？、家對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？探究與分享探究與分享家家 庭庭生育生育功能功能經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)功能功能消費(fèi)消費(fèi)功能功能教育教育功能功能撫養(yǎng)和撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功贍養(yǎng)功能能情感交情感交流功能流功能（2）家是我們家是我們心靈的港灣心靈的港灣。家家不只是不只是一所房子、某一所房子、某個(gè)地域，個(gè)地域，家里有親人，

6、家中有親情家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠?；丶疫^(guò)年回家過(guò)年 鐵騎大軍鐵騎大軍春運(yùn)春運(yùn) 感受到了他們歸家的喜感受到了他們歸家的喜悅、想要快點(diǎn)回家的迫切心悅、想要快點(diǎn)回家的迫切心情以及對(duì)家人的濃濃的思念。情以及對(duì)家人的濃濃的思念。（1）在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵 。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。二、中國(guó)人的二、中國(guó)人的“家家”1 1、如何理解中國(guó)人心中的、如何理解中國(guó)人心中的“家家”？探究與分享探究與分享（1 1）家規(guī)家規(guī)是指一個(gè)家庭的是指一個(gè)家

7、庭的行為規(guī)范行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族傳，一般是由一個(gè)家族傳承下來(lái)的教育、規(guī)范后代子孫的承下來(lái)的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則準(zhǔn)則。（2 2）家訓(xùn)家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家冶業(yè)的是指對(duì)子孫立身處世、持家冶業(yè)的教誨教誨。（3 3）家風(fēng)家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家庭的是指一個(gè)家庭或家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。它的承載形式。 朱子家訓(xùn)朱子家訓(xùn)內(nèi)容：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)容：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔，既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)。內(nèi)外整潔，既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈飲食約而精，園蔬愈珍饈（2）孝親敬長(zhǎng)在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。盡孝在當(dāng)下。盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。說(shuō)一說(shuō)，現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)，現(xiàn)階段，我們階段，我們可以做哪些可以做哪些事來(lái)孝親敬事來(lái)孝親敬長(zhǎng)？長(zhǎng)？如何孝親敬長(zhǎng)如何孝親敬長(zhǎng)方法與技能方法與技能