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文檔簡(jiǎn)介
1、第一單元 愛(ài)美麗的生命活動(dòng)主題二 成長(zhǎng)日記ABC第一課量 悄悄長(zhǎng)大活動(dòng)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生回憶成長(zhǎng)過(guò)程 ,與大家分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。2引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)自己的生理心理變化 ,用正確的方法去解決遇到的問(wèn)題或困惑。活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生兒時(shí)的照片、卡片、美術(shù)工具?;顒?dòng)課時(shí):活動(dòng)過(guò)程:一、成長(zhǎng)的變化。1老師出示課前收集的幾個(gè)學(xué)生小時(shí)候的照片 ,學(xué)生猜猜他們是誰(shuí)。2讓學(xué)生仔細(xì)觀察 ,看看從哪些方面感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。引導(dǎo)學(xué)生多方面、多角度觀察 ,體會(huì)自己的變化。3完成成長(zhǎng)日記變化篇。4老師小結(jié):我們不只長(zhǎng)高了 ,長(zhǎng)壯實(shí)了 ,重要的是心理在悄悄地成熟起來(lái);愛(ài)好悄悄地變得廣泛了;行為也悄悄地變得標(biāo)準(zhǔn) ,這些才是我們真的長(zhǎng)大了
2、表現(xiàn)。二、成長(zhǎng)的快樂(lè)。1老師:從呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路 ,從盡情玩耍到上學(xué)讀書 ,每一段記憶都充滿快樂(lè)和喜悅 ,我們就這樣悄悄長(zhǎng)大。2四人小組交流收集的照片 ,說(shuō)說(shuō)自己的童年趣事。把自己成長(zhǎng)的快樂(lè)記錄下來(lái) ,并且設(shè)計(jì)制作卡片 ,記載自己的成長(zhǎng)。3把全班同學(xué)制作好的卡片按照內(nèi)容進(jìn)行分類并給它們命名 ,如“成長(zhǎng)趣事集或“我的成長(zhǎng)足跡“童言無(wú)忌笑話集“成長(zhǎng)活動(dòng)感受等 ,裝訂成冊(cè) ,放到班級(jí)的成長(zhǎng)角 ,讓大家共同分享成長(zhǎng)的喜悅。三、成長(zhǎng)的煩惱。1老師:成長(zhǎng)的路上 ,有快樂(lè)也會(huì)有煩惱。你有些什么煩惱愿意和大家說(shuō)說(shuō)嗎?2學(xué)生把自己的煩惱寫在紙條上 ,投進(jìn)“愛(ài)心小天使信箱。3老師隨機(jī)從信箱中抽出幾張紙條 ,把同
3、學(xué)遇到的煩惱說(shuō)出來(lái) ,大家商量幫這位同學(xué)解決煩惱的方法。4老師:這么多的煩惱 ,我們不能一下子都幫大家解決了 ,還是要靠大家想出好方法來(lái)!你們?cè)谟龅綗赖臅r(shí)候 ,是怎么做的?5老師小結(jié):大家要記住 ,悄悄長(zhǎng)大的心情難免有些青澀 ,生活中遇到不如意的事情是常有的 ,凡事想得太多就會(huì)自尋煩惱。大家應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活的挫折 ,不要著急 ,想想方法總能過(guò)去。第二課時(shí) 讓友情的天空更美活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng) ,使男孩女孩互相了解、增進(jìn)友誼?;顒?dòng)過(guò)程:學(xué)生自由結(jié)合 ,開(kāi)展闖關(guān)游戲 ,每組要闖過(guò)5個(gè)關(guān) ,即“合作關(guān)“創(chuàng)造關(guān)“友誼關(guān)“智慧關(guān)“演講關(guān)。游戲必須由男、女同學(xué)共同完成 ,闖關(guān)最多的組
4、獲勝。一、自由組合。每組5人 ,每組必須有男女同學(xué)各不少于2人。每闖一關(guān)淘汰一組。二、闖關(guān)游戲。1合作關(guān)。規(guī)那么:每組前放一個(gè)大肚小口的玻璃瓶 ,瓶中放與小組同學(xué)等數(shù)量的帶線塑料球 ,哪組同學(xué)以最快的速度全部取出小球 ,配合最好的組可過(guò)關(guān)。2創(chuàng)造關(guān)。規(guī)那么:每組用廢報(bào)紙、可樂(lè)瓶、纖維繩、鞋盒等相同的材料設(shè)計(jì)、制作手工 ,看誰(shuí)完成得又快又有創(chuàng)意。3友誼關(guān)。規(guī)那么:快速編排一個(gè)小劇 ,表現(xiàn)男女同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,相互合作的事例。編排巧妙、表演真實(shí)者獲勝。4智慧關(guān)。規(guī)那么:知識(shí)搶答 ,每答復(fù)對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。題目老師設(shè)定5演講關(guān)。規(guī)那么:每組派一名代表演講 ,男生演講題目為“假設(shè)我是女生或“假設(shè)我是女生或“做女孩的十大優(yōu)勢(shì) ,女生演講題目為“假設(shè)我是男生或“做男孩的十大優(yōu)勢(shì)。全班投票評(píng)選。三、評(píng)選“友情天使。1談闖關(guān)時(shí)的合作體會(huì)。評(píng)選最正確組合獎(jiǎng)。2評(píng)選出平時(shí)在班級(jí)生活中樂(lè)于助人 ,團(tuán)結(jié)同學(xué)的“友情天使。反思:五年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)都發(fā)生了一些變化 ,脾氣變了 ,常常心煩。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) ,我積極引導(dǎo)學(xué)生消除心理顧慮 ,鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)出
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