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文檔簡介

1、學校分班實施方案為進一步規(guī)范學校的辦學行為， 引領(lǐng)師生健康成長， 全 面推進素質(zhì)教育，切實促進教育公平，根據(jù)我校實情況，特 制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想按照科學發(fā)展觀要求， 從辦好人民滿意教育的高度出 發(fā)，堅持公正、公平、公開的原則，根據(jù)教育局文件精神， 對新生實施陽光分班，解決好社會關(guān)注的學生擇班問題，給 學生同一條起跑線，享受相同的教育資源和良好的學習環(huán) 境，實現(xiàn)學校教育的均衡發(fā)展。二、工作目標通過廣泛宣傳陽光分班的重要意義和深遠影響，統(tǒng)一思想， 轉(zhuǎn)變觀念， 樹立與新形勢下相適應(yīng)的新的教育觀、 教師 觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，提高對陽光分班重要性的認 識。學校將以積極的態(tài)度，周密的部署，

2、嚴格的秩序，嚴密 的組織做好分班工作。通過此項工作，為學校的進一步發(fā)展 提升實力，增強活力，打造競爭力，促進各項工作再上新水 平。組織機構(gòu)組長：副組長：成員：一年級所有教師四、 分班程序及方法：1. 根據(jù)報到人數(shù)確定分班班級數(shù)，根據(jù)班級確定班主任和班級學科教師，學科教師的配置盡可能均衡。2. 將學生按男女性別、 籍貫登記造表。 根據(jù)各村人數(shù)，大行政村人數(shù)按班級平均分配并考慮男女性別。小行政村盡 可能安排在一個班級，要考慮家長的接送問題。3. 將所分班級學生模擬定為班。4. 由確班主任抽簽，決定執(zhí)教班級。5. 班級名單及班主任的生成由教師代表，家長代表見證并簽字。7.在分班后第一時間將班級名單和班級代課教師在校 內(nèi)公示。五、 保障措施1. 建立一套科學合理的分班操作機制，以保障陽光分班工作的規(guī)范進行。2. 營造輿論氛圍，大力宣傳學校所選派的班主任的學識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等，打消家長的疑惑。3. 學校向社會鄭重承諾：不擅自接收分配到其他學校的學生； 不將骨干教師集中安排到一個班； 不在陽光分班過程 中徇私舞弊。4. 增加工作透明度，接受北詩鎮(zhèn)中心校及市

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