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1、中職院校工作總結(jié)半年來(lái),在縣委縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以十八大、十八屆三中全會(huì)和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),在現(xiàn)有辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,凝聚力量,開(kāi)拓進(jìn)取,以務(wù)實(shí)的工作精神,加強(qiáng)學(xué)校管理和教師管理。下面就是小編分享的中職 院校工作總結(jié)范文,一起來(lái)看一下吧。一、考勤紀(jì)律方面 遲到早退現(xiàn)象相對(duì)減少,但在個(gè)別科目課堂上的紀(jì)律比 較差,尤其是在上機(jī)課,從道德方面來(lái)說(shuō)是及其不尊重老師 的,也是對(duì)自己,對(duì)父母極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握情況 總體來(lái)說(shuō)來(lái)還是愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)居多,可能是由于課程偏 難的緣故也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出一種破罐破摔的情緒。在計(jì)算 機(jī)知識(shí)方
2、面,我們班很多學(xué)得都比較死板,離開(kāi)書(shū)本就無(wú)法 操作,只有少數(shù)同學(xué)掌握的很扎實(shí)。三、生活方面同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)。 班級(jí)多次組織籃球友誼賽,學(xué)校組織的各種活動(dòng)同學(xué)們 都積極參加,豐富了同學(xué)們的課余生活。寢室衛(wèi)生: 209, 809,810 寢室衛(wèi)生一直表現(xiàn)很好,其他寢室相對(duì)較差 班費(fèi)支出:班費(fèi)支出合理、公開(kāi)、透明。本月工作重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技能是關(guān)鍵 如今我們即將面臨招聘就業(yè)的問(wèn)題,而想要在職場(chǎng)上爭(zhēng) 得一席之地就必須擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。我們是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè) 的,社會(huì)要求我們必須熟練的掌握它,因此在本學(xué)期我會(huì)積 極配合學(xué)習(xí)委員及課代表鼓動(dòng)激勵(lì)同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),增 大就業(yè)機(jī)率。同時(shí)在本學(xué)期我們還要加
3、強(qiáng)學(xué)習(xí) VB 知識(shí),以 達(dá)到VB考證的高通過(guò)率。二、策劃組織四月份的班會(huì)活動(dòng) 由于我們班在以往開(kāi)展的班會(huì)次數(shù)比較少,因此我班會(huì) 將此次“文明生活,健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì)開(kāi)展成為我們實(shí) 習(xí)前的一場(chǎng)比較大型的班會(huì)活動(dòng),當(dāng)然這還需要班上同學(xué)的 踴躍參與,大力支持,因此我會(huì)在班會(huì)前期動(dòng)員一切力量鼓 動(dòng)同學(xué)們參與其中。同時(shí)在此次班會(huì)活動(dòng)中我們還會(huì)將就業(yè) 問(wèn)題融入其中,以提高班會(huì)質(zhì)量。本月改善提升措施一、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。 加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力, 加大各班干部之間的溝通,交流,提高個(gè)班干部的工作效率 和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用, 再以各班干部為中心,監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的
4、各項(xiàng) 規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù) , 向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn), 嚴(yán)格要求同學(xué)們的上課率 , 及課堂紀(jì)律。二、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué), 屏棄歧視, 熱心幫助他們, 讓他們樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體 對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。三、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè), 努力營(yíng)造講衛(wèi)生、 講文明、 講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。在加強(qiáng)文化建設(shè)方面 要倡導(dǎo)“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、團(tuán) 結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、惜時(shí)勤奮、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、高效 理事、與時(shí)俱進(jìn)”班級(jí)文化精神。用無(wú)形的班級(jí)文化來(lái)約束 和影響我們的一言一行,讓班級(jí)文化深入人
5、心。同時(shí)自己也 要有良好的習(xí)慣, 和同學(xué),朋友之間要互相了解, 互相幫助, 互相支持。四、在日常生活中多了解班上同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況 , 作為 討論時(shí)評(píng)出貧困生、助學(xué)貸款的基本依據(jù) . 在以后的“評(píng)先 評(píng)優(yōu)”中以此為依據(jù),對(duì)工作支持較好的同學(xué)可優(yōu)先考慮。五、工作與學(xué)習(xí)方面,合理的安排時(shí)間,處理好工作與 學(xué)習(xí)之間的沖突,盡量做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,工作做好的, 學(xué)習(xí)學(xué)的好,才是目的。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批 改作業(yè)、講評(píng)作業(yè), 做好課后輔導(dǎo)工作, 廣泛涉獵各種知識(shí), 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平
6、和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今 后能更好的工作,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我 做了下面的工作:(1) 課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句 話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握 知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能 教好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他們的興趣、 需要、 方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù) 防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2) 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生
7、,注意信息反饋,調(diào)動(dòng) 學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培 養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使 他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣, 課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,四年級(jí) 的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的 安排時(shí)間,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使 這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué) 習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生我 努力做到從友善開(kāi)始,比如,我班的個(gè)別同學(xué)作業(yè)拖拉,學(xué) 習(xí)習(xí)慣差,家長(zhǎng)又不管的情況,分析其原因,并同其家長(zhǎng)聯(lián) 系共同做他的思想工作,從贊美著手,及時(shí)給他們以積極的 評(píng)價(jià),找到他們身上的閃光點(diǎn),讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一 個(gè)一無(wú)是處的人。慢慢地他們有了一點(diǎn)自信,再讓班上成績(jī) 好的學(xué)生平時(shí)多督促他們完成作業(yè), 開(kāi)展“一幫一” 的活動(dòng), 現(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高,其他的毛病相對(duì) 就減少了。3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,
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