作業(yè)分析課件

1、作業(yè)分析理解作業(yè)分析的定義、特點(diǎn)和類型；理解作業(yè)分析的定義、特點(diǎn)和類型；掌握掌握“人機(jī)作業(yè)圖人機(jī)作業(yè)圖”、“聯(lián)合作業(yè)圖聯(lián)合作業(yè)圖”和和“雙手作業(yè)圖雙手作業(yè)圖” ” ，能進(jìn)行人機(jī)作業(yè)分析，能進(jìn)行人機(jī)作業(yè)分析，聯(lián)合作業(yè)分析和雙手作業(yè)分析聯(lián)合作業(yè)分析和雙手作業(yè)分析, ,并能進(jìn)行綜并能進(jìn)行綜合分析。合分析。本章的教學(xué)基本要求本章的教學(xué)基本要求作業(yè)分析一、作業(yè)分析的定義一、作業(yè)分析的定義 作業(yè)分析二、作業(yè)分析與程序分析的區(qū)別二、作業(yè)分析與程序分析的區(qū)別 作業(yè)分析二、作業(yè)分析的類型二、作業(yè)分析的類型作業(yè)分析作業(yè)分析人人機(jī)作業(yè)分析（含閑余能力分析）機(jī)作業(yè)分析（含閑余能力分析）聯(lián)合作業(yè)分析聯(lián)合作業(yè)分析雙手作業(yè)

2、分析雙手作業(yè)分析作業(yè)分析一、人一、人機(jī)作業(yè)分析的含義機(jī)作業(yè)分析的含義 人人機(jī)作業(yè)分析是應(yīng)用于機(jī)械作業(yè)的一種分機(jī)作業(yè)分析是應(yīng)用于機(jī)械作業(yè)的一種分析技術(shù)，通過(guò)對(duì)某一項(xiàng)作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)觀察，記錄操析技術(shù)，通過(guò)對(duì)某一項(xiàng)作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)觀察，記錄操作者和機(jī)器設(shè)備在同一時(shí)間內(nèi)的工作情況，并加作者和機(jī)器設(shè)備在同一時(shí)間內(nèi)的工作情況，并加以分析，尋求合理的操作方法，使人和機(jī)器的配以分析，尋求合理的操作方法，使人和機(jī)器的配合更加協(xié)調(diào)，以充分發(fā)揮人和機(jī)器的效率。合更加協(xié)調(diào)，以充分發(fā)揮人和機(jī)器的效率。作業(yè)分析二、人二、人機(jī)作業(yè)分析的意義與目的機(jī)作業(yè)分析的意義與目的 意義：意義：在機(jī)器的工作過(guò)程中，調(diào)查、了在機(jī)器的工作過(guò)程中，調(diào)查

3、、了解在操作周期內(nèi)機(jī)器操作與工人操作的相互解在操作周期內(nèi)機(jī)器操作與工人操作的相互關(guān)系，以充分利用機(jī)器與工人的閑余能量及關(guān)系，以充分利用機(jī)器與工人的閑余能量及平衡操作時(shí)，則要利用人機(jī)操作圖，可將生平衡操作時(shí)，則要利用人機(jī)操作圖，可將生產(chǎn)過(guò)程中，工人操作的手動(dòng)時(shí)間和機(jī)器的機(jī)產(chǎn)過(guò)程中，工人操作的手動(dòng)時(shí)間和機(jī)器的機(jī)動(dòng)時(shí)間清楚地表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)時(shí)間清楚地表現(xiàn)出來(lái)。 作業(yè)分析二、人二、人機(jī)作業(yè)分析的意義與目的機(jī)作業(yè)分析的意義與目的 目的：目的：在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，機(jī)器設(shè)備幾乎在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，機(jī)器設(shè)備幾乎都是全自動(dòng)或半自動(dòng)的，操作機(jī)器的工人成都是全自動(dòng)或半自動(dòng)的，操作機(jī)器的工人成了了“監(jiān)督監(jiān)督”機(jī)器的工人，在每一操

4、作周期中機(jī)器的工人，在每一操作周期中，總有大部分的，總有大部分的閑余時(shí)間閑余時(shí)間，這些閑余時(shí)間，這些閑余時(shí)間如能加以利用，不但可以提高生產(chǎn)力，而且如能加以利用，不但可以提高生產(chǎn)力，而且能降低成本及提高工人的收入能降低成本及提高工人的收入。作業(yè)分析三、人機(jī)操作圖的畫(huà)法示例：三、人機(jī)操作圖的畫(huà)法示例：作業(yè)分析四、人機(jī)操作圖的構(gòu)成四、人機(jī)操作圖的構(gòu)成1 1、以適當(dāng)線段的長(zhǎng)短代表時(shí)間比例。如、以適當(dāng)線段的長(zhǎng)短代表時(shí)間比例。如1cm1cm代表代表10min10min等等2 2、在紙上采用適當(dāng)?shù)拈g隔分開(kāi)人與機(jī)，做出垂線。、在紙上采用適當(dāng)?shù)拈g隔分開(kāi)人與機(jī)，做出垂線。最左方為工人操作時(shí)的動(dòng)作單元及垂線，當(dāng)工人

5、操作最左方為工人操作時(shí)的動(dòng)作單元及垂線，當(dāng)工人操作時(shí)用實(shí)線表示時(shí)，空閑用虛線表示。機(jī)器也同樣。時(shí)用實(shí)線表示時(shí)，空閑用虛線表示。機(jī)器也同樣。3 3、待人與機(jī)器的操作時(shí)間均已記錄之后，在此圖的、待人與機(jī)器的操作時(shí)間均已記錄之后，在此圖的下端將工人與機(jī)器的操作時(shí)間、空閑時(shí)間及每周期人下端將工人與機(jī)器的操作時(shí)間、空閑時(shí)間及每周期人工時(shí)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，供分析時(shí)參考。工時(shí)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，供分析時(shí)參考。作業(yè)分析l 例例 打光發(fā)動(dòng)機(jī)螺栓打光發(fā)動(dòng)機(jī)螺栓 因?yàn)檫@些螺栓用于飛機(jī)上，因此加工后必須去掉毛刺。因?yàn)檫@些螺栓用于飛機(jī)上，因此加工后必須去掉毛刺。原方法是：操作者從工作臺(tái)上的貯藏箱中拿起一個(gè)螺栓，原方法是：操作者從工作

6、臺(tái)上的貯藏箱中拿起一個(gè)螺栓，用手握住螺栓的一端靠近布輪（布輪旋轉(zhuǎn)著），用手旋轉(zhuǎn)用手握住螺栓的一端靠近布輪（布輪旋轉(zhuǎn)著），用手旋轉(zhuǎn)去掉毛刺，然后再換螺栓的另一頭去掉毛刺。打光的螺栓去掉毛刺，然后再換螺栓的另一頭去掉毛刺。打光的螺栓被扔到放在桌上右邊貯藏盒內(nèi)，試?yán)L制人機(jī)作業(yè)圖并進(jìn)行被扔到放在桌上右邊貯藏盒內(nèi)，試?yán)L制人機(jī)作業(yè)圖并進(jìn)行改進(jìn)。改進(jìn)。解：解： 1. 首先繪出原方法的人機(jī)作業(yè)圖（圖首先繪出原方法的人機(jī)作業(yè)圖（圖5-2） 作業(yè)分析圖5-2 打光螺栓的人機(jī)作業(yè)圖（原方法） 作業(yè)分析分析和改進(jìn)：分析和改進(jìn)： 從上圖中可以看到：從上圖中可以看到： (1) 布輪的右邊完全沒(méi)有被利用布輪的右邊完全沒(méi)有被

7、利用(2) 布輪的左邊利用率僅為布輪的左邊利用率僅為26%采用提問(wèn)技術(shù)：采用提問(wèn)技術(shù)：?jiǎn)枺簽槭裁床驾営疫呁耆珱](méi)有被利用？問(wèn)：為什么布輪右邊完全沒(méi)有被利用？答：因?yàn)椴僮髡咭淮沃荒苡檬治找恢宦菟ù蚬饷?，只需用一邊。答：因?yàn)椴僮髡咭淮沃荒苡檬治找恢宦菟ù蚬饷?，只需用一邊。?wèn)：為什么布輪的左邊有那么多的空閑時(shí)間？問(wèn)：為什么布輪的左邊有那么多的空閑時(shí)間？答：由記錄圖上可以看到，空閑的原因是因?yàn)楣と艘檬秩ノ站o螺答：由記錄圖上可以看到，空閑的原因是因?yàn)楣と艘檬秩ノ站o螺栓，然后把一端對(duì)著布輪，及調(diào)換螺栓的另一端，并把另一端對(duì)著栓，然后把一端對(duì)著布輪，及調(diào)換螺栓的另一端，并把另一端對(duì)著布輪，以及處理打光

8、的螺栓，此三次動(dòng)作時(shí)，機(jī)器空閑著。布輪，以及處理打光的螺栓，此三次動(dòng)作時(shí)，機(jī)器空閑著。作業(yè)分析問(wèn)：有無(wú)更好的方法？問(wèn)：有無(wú)更好的方法？答：如果不用人握著，而靠一種夾具來(lái)自動(dòng)進(jìn)料答：如果不用人握著，而靠一種夾具來(lái)自動(dòng)進(jìn)料，既解決布輪兩邊的利用率，又可以減少機(jī)器等，既解決布輪兩邊的利用率，又可以減少機(jī)器等待人握緊螺栓，并調(diào)換一端的時(shí)間。待人握緊螺栓，并調(diào)換一端的時(shí)間。l改良方法是安裝一個(gè)簡(jiǎn)單的夾具，它由平行放置于改良方法是安裝一個(gè)簡(jiǎn)單的夾具，它由平行放置于工作臺(tái)上的兩個(gè)金屬管組成，如下圖工作臺(tái)上的兩個(gè)金屬管組成，如下圖5-3所示，可以所示，可以看出：柱螺栓被裝在兩個(gè)管中，布輪快速地旋轉(zhuǎn)，看出：柱螺

9、栓被裝在兩個(gè)管中，布輪快速地旋轉(zhuǎn)，打光螺栓，改進(jìn)后的人機(jī)作業(yè)圖如下圖打光螺栓，改進(jìn)后的人機(jī)作業(yè)圖如下圖5-4。建立新方法建立新方法作業(yè)分析圖圖5-3 5-3 打光柱螺栓的夾具圖打光柱螺栓的夾具圖作業(yè)分析圖5-4 打光螺栓的人機(jī)作業(yè)圖（改良方法） 作業(yè)分析l改進(jìn)前每小時(shí)只生產(chǎn)：改進(jìn)前每小時(shí)只生產(chǎn)：l改進(jìn)后每小時(shí)生產(chǎn)：改進(jìn)后每小時(shí)生產(chǎn)：l工作效率提高：工作效率提高： l 經(jīng)改進(jìn)不但提高了工作效率，而且讓工人工作經(jīng)改進(jìn)不但提高了工作效率，而且讓工人工作起來(lái)更輕松愉快。由此例可以知道通過(guò)改善工具，起來(lái)更輕松愉快。由此例可以知道通過(guò)改善工具，減少了等待和空閑時(shí)間，縮短了周期，從而提高了減少了等待和空閑時(shí)

10、間，縮短了周期，從而提高了工效，這是提高工效的方法之一。工效，這是提高工效的方法之一。實(shí)施實(shí)施: 通過(guò)實(shí)施新方法，取得顯著效益通過(guò)實(shí)施新方法，取得顯著效益 h/400021000/3060件倍5 . 2113211324000h /11321000/5360件作業(yè)分析1 1、機(jī)器的閑余能量：、機(jī)器的閑余能量：在機(jī)器設(shè)備加工過(guò)程中，裝、卸工件的在機(jī)器設(shè)備加工過(guò)程中，裝、卸工件的工作是為了保證機(jī)器加工得以實(shí)現(xiàn)的輔助操作，對(duì)工件本身的工作是為了保證機(jī)器加工得以實(shí)現(xiàn)的輔助操作，對(duì)工件本身的變化不直接起作用，因此應(yīng)盡量減少這部分工作所占的時(shí)間。變化不直接起作用，因此應(yīng)盡量減少這部分工作所占的時(shí)間。還有就

11、是因機(jī)器工作能力的不平衡而發(fā)生的空閑，可從平整生還有就是因機(jī)器工作能力的不平衡而發(fā)生的空閑，可從平整生產(chǎn)線來(lái)解決。產(chǎn)線來(lái)解決。2 2、工人的閑余能量：、工人的閑余能量：主要考慮在機(jī)器自動(dòng)加工時(shí)而產(chǎn)生的人主要考慮在機(jī)器自動(dòng)加工時(shí)而產(chǎn)生的人工空閑，應(yīng)注意把兩個(gè)不同作業(yè)交叉進(jìn)行。工空閑，應(yīng)注意把兩個(gè)不同作業(yè)交叉進(jìn)行。3 3、工人與機(jī)器數(shù)的確定、工人與機(jī)器數(shù)的確定工人數(shù)工人數(shù)=一月（年）總工作量一月（年）總工作量/平均一個(gè)工人一月（年）的有效工時(shí)平均一個(gè)工人一月（年）的有效工時(shí)作業(yè)分析一個(gè)工人操作機(jī)器的最低數(shù)確定公式：一個(gè)工人操作機(jī)器的最低數(shù)確定公式： N=(t+M)/tN=(t+M)/t式中式中 N

12、N一個(gè)工人操作機(jī)器臺(tái)數(shù)；一個(gè)工人操作機(jī)器臺(tái)數(shù)； tt一個(gè)工人操作一個(gè)機(jī)器所需的工件時(shí)一個(gè)工人操作一個(gè)機(jī)器所需的工件時(shí)間間( (包括工人由一臺(tái)機(jī)器走到另一臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間包括工人由一臺(tái)機(jī)器走到另一臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間) ) M M機(jī)器完成該項(xiàng)作業(yè)的有效時(shí)間；機(jī)器完成該項(xiàng)作業(yè)的有效時(shí)間； 人機(jī)操作圖的畫(huà)法有很多種，請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際人機(jī)操作圖的畫(huà)法有很多種，請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際工作情況靈活運(yùn)用。工作情況靈活運(yùn)用。作業(yè)分析一、聯(lián)合作業(yè)分析的意義與目的一、聯(lián)合作業(yè)分析的意義與目的 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，常有兩個(gè)或兩個(gè)以上操作人員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，常有兩個(gè)或兩個(gè)以上操作人員同時(shí)對(duì)一臺(tái)設(shè)備同時(shí)對(duì)一臺(tái)設(shè)備( (一項(xiàng)工作）進(jìn)行操作，則成為聯(lián)一

13、項(xiàng)工作）進(jìn)行操作，則成為聯(lián)合操作作業(yè)。聯(lián)合操作作業(yè)分析常采用合操作作業(yè)。聯(lián)合操作作業(yè)分析常采用“聯(lián)合作聯(lián)合作業(yè)分析圖業(yè)分析圖”，此圖是使用普通的時(shí)間單位，記錄，此圖是使用普通的時(shí)間單位，記錄一個(gè)以上工作者、工作物及機(jī)器設(shè)備的動(dòng)作，以一個(gè)以上工作者、工作物及機(jī)器設(shè)備的動(dòng)作，以顯示其相互關(guān)系的圖形。顯示其相互關(guān)系的圖形。 作業(yè)分析聯(lián)合作業(yè)分析的目的：聯(lián)合作業(yè)分析的目的：1 1、發(fā)掘空閑與等待時(shí)間；、發(fā)掘空閑與等待時(shí)間；2 2、使工作平衡；、使工作平衡；3 3、減少周期時(shí)間；、減少周期時(shí)間；4 4、獲得最大的機(jī)器利用率；、獲得最大的機(jī)器利用率；5 5、合適的指派人員與機(jī)器；、合適的指派人員與機(jī)器；6

14、 6、決定最合適的方法；、決定最合適的方法；作業(yè)分析二、聯(lián)合作業(yè)分析圖的畫(huà)法及分析原則二、聯(lián)合作業(yè)分析圖的畫(huà)法及分析原則1 1、聯(lián)合作業(yè)分析圖的畫(huà)法同人機(jī)程序圖基本相同、聯(lián)合作業(yè)分析圖的畫(huà)法同人機(jī)程序圖基本相同，請(qǐng)大家參考人機(jī)程序圖的畫(huà)法。，請(qǐng)大家參考人機(jī)程序圖的畫(huà)法。2 2、聯(lián)合作業(yè)分析的基本原則是：人與機(jī)的動(dòng)作如、聯(lián)合作業(yè)分析的基本原則是：人與機(jī)的動(dòng)作如能同時(shí)完成為最佳。如圖：能同時(shí)完成為最佳。如圖：作業(yè)分析工作工作A4H1H工作工作B3H8H3H工作工作A4H工作工作B7H工作工作B3H工作工作A4H作業(yè)分析l 某某車間用吊車搬運(yùn)零件，每天由工人甲和工人乙負(fù)責(zé)車間用吊車搬運(yùn)零件，每天由工

15、人甲和工人乙負(fù)責(zé)將零件裝入集裝箱，裝滿后，由吊車搬運(yùn)到車間出口處暫將零件裝入集裝箱，裝滿后，由吊車搬運(yùn)到車間出口處暫存，吊車只能搬運(yùn)一箱，來(lái)回一次需存，吊車只能搬運(yùn)一箱，來(lái)回一次需5min5min，而一人裝滿一，而一人裝滿一箱零件需箱零件需10min10min，集裝箱搬運(yùn)場(chǎng)地平面布置如下圖所示。，集裝箱搬運(yùn)場(chǎng)地平面布置如下圖所示。 集裝箱搬運(yùn)場(chǎng)地平面布置圖 零零件件庫(kù)庫(kù)車間出口車間出口暫存處暫存處No1No2工人甲工人甲工人乙工人乙作業(yè)分析 現(xiàn)行方法如下：現(xiàn)行方法如下：l第一次第一次5min5min：吊車運(yùn)送工人乙裝的：吊車運(yùn)送工人乙裝的No2No2集裝箱，工人集裝箱，工人甲處在裝甲處在裝No

16、1No1集裝箱狀態(tài)。工人乙處在等待狀態(tài)。集裝箱狀態(tài)。工人乙處在等待狀態(tài)。l第二次第二次5min5min：吊車處于等待狀態(tài)；工人甲仍處于裝：吊車處于等待狀態(tài)；工人甲仍處于裝No1No1集裝箱狀態(tài)，工人乙處于裝集裝箱狀態(tài)，工人乙處于裝No2No2集裝箱狀態(tài)。集裝箱狀態(tài)。l第三次第三次5min5min：吊車運(yùn)送工人甲裝的：吊車運(yùn)送工人甲裝的No1No1集裝箱，工人集裝箱，工人甲處在等待狀態(tài)；工人乙仍處在裝甲處在等待狀態(tài)；工人乙仍處在裝No2No2集裝箱狀態(tài)。集裝箱狀態(tài)。 作業(yè)分析 試?yán)L出聯(lián)合作業(yè)的聯(lián)合作業(yè)圖試?yán)L出聯(lián)合作業(yè)的聯(lián)合作業(yè)圖： 圖圖5-105-10左邊部分是現(xiàn)行方法，然后對(duì)此記錄的圖進(jìn)行左邊

17、部分是現(xiàn)行方法，然后對(duì)此記錄的圖進(jìn)行“5W1H”5W1H”的提問(wèn)技術(shù)來(lái)分析并用的提問(wèn)技術(shù)來(lái)分析并用“ECRS”ECRS”四大原則進(jìn)四大原則進(jìn)行改善，改善的聯(lián)合作業(yè)圖見(jiàn)圖行改善，改善的聯(lián)合作業(yè)圖見(jiàn)圖5-105-10右邊部分，最后右邊部分，最后將現(xiàn)行方法與改善后的方法作業(yè)時(shí)間分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比將現(xiàn)行方法與改善后的方法作業(yè)時(shí)間分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較，可見(jiàn)改善后的效率大大地得以提高。較，可見(jiàn)改善后的效率大大地得以提高。 對(duì)現(xiàn)行方法的提問(wèn)如下，首先就第一次對(duì)現(xiàn)行方法的提問(wèn)如下，首先就第一次5min5min提問(wèn)：提問(wèn)：l問(wèn)：工人乙完成了什么？問(wèn)：工人乙完成了什么？l答：什么也沒(méi)做，正在等待。答：什么也沒(méi)做，正在等待

18、。作業(yè)分析l問(wèn)：是否必要？問(wèn)：是否必要？l答：按現(xiàn)行方法，工人乙必須等待集裝箱，所以此等答：按現(xiàn)行方法，工人乙必須等待集裝箱，所以此等待是必要的。待是必要的。l問(wèn)：為什么？問(wèn)：為什么？l答：因?yàn)楝F(xiàn)行方法中工人甲、乙各裝一集裝箱，故當(dāng)答：因?yàn)楝F(xiàn)行方法中工人甲、乙各裝一集裝箱，故當(dāng)工人乙裝滿一箱由吊車運(yùn)走后，必須等待集裝箱返回。工人乙裝滿一箱由吊車運(yùn)走后，必須等待集裝箱返回。l問(wèn)：有無(wú)更好的方法，避免工人乙在第一次問(wèn)：有無(wú)更好的方法，避免工人乙在第一次5min內(nèi)空內(nèi)空閑？閑？l答：工人甲和工人乙可合裝（共同裝）一箱，省去等答：工人甲和工人乙可合裝（共同裝）一箱，省去等待集裝箱回來(lái)的時(shí)間。待集裝箱回

19、來(lái)的時(shí)間。作業(yè)分析5-10 裝運(yùn)零件聯(lián)合作業(yè)圖（作業(yè)改進(jìn)前、后的對(duì)比）作業(yè)分析一、雙手作業(yè)分析的意義與目的一、雙手作業(yè)分析的意義與目的 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的具體操作，主要是靠工作人員的雙手完生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的具體操作，主要是靠工作人員的雙手完成。調(diào)查、了解如何用雙手進(jìn)行實(shí)際操作則稱為雙手作成。調(diào)查、了解如何用雙手進(jìn)行實(shí)際操作則稱為雙手作業(yè)分析。分析時(shí)常采用業(yè)分析。分析時(shí)常采用“雙手操作程序圖雙手操作程序圖”。 雙手作業(yè)分析的目的：雙手作業(yè)分析的目的：1 1、研究雙手的動(dòng)作及其平衡。、研究雙手的動(dòng)作及其平衡。2 2、發(fā)掘、發(fā)掘“獨(dú)臂獨(dú)臂”式的操作。式的操作。3 3、發(fā)現(xiàn)伸手、找尋以及笨拙而無(wú)效的動(dòng)作。、發(fā)現(xiàn)伸手、

20、找尋以及笨拙而無(wú)效的動(dòng)作。4 4、發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的放置位置。、發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的放置位置。5 5、使動(dòng)作規(guī)范化。、使動(dòng)作規(guī)范化。作業(yè)分析表示操作，即握取、放置、使用、放手的動(dòng)作表示檢查表示搬運(yùn)、手移動(dòng)的動(dòng)作表示等待，即手的延遲、停頓表示手持住工件、工具或材料的動(dòng)作作業(yè)分析二、雙手操作程序圖的畫(huà)法二、雙手操作程序圖的畫(huà)法1 1、繪制雙手操作程序圖的要點(diǎn)、繪制雙手操作程序圖的要點(diǎn) 1 1）必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，觀察全部操作，了解）必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，觀察全部操作，了解情況，并決定操作中的循環(huán)周期及起點(diǎn)與終點(diǎn)。情況，并決定操作中的循環(huán)周期及起點(diǎn)與終點(diǎn)。 2)2)作圖時(shí)，先在左上角

21、記錄有關(guān)資料，如現(xiàn)作圖時(shí)，先在左上角記錄有關(guān)資料，如現(xiàn)行方法、改進(jìn)方法、工作名稱、研究日期與編號(hào)行方法、改進(jìn)方法、工作名稱、研究日期與編號(hào)、操作人、核準(zhǔn)人等。、操作人、核準(zhǔn)人等。作業(yè)分析 3 3）右上角畫(huà)工作場(chǎng)所的平面布置圖，表示操）右上角畫(huà)工作場(chǎng)所的平面布置圖，表示操作對(duì)象、操作工具的名稱。作對(duì)象、操作工具的名稱。 4 4）圖的中間分別記錄左右手動(dòng)作。左右手的）圖的中間分別記錄左右手動(dòng)作。左右手的同時(shí)動(dòng)作應(yīng)畫(huà)在同一水平位置，并且要多次核對(duì)同時(shí)動(dòng)作應(yīng)畫(huà)在同一水平位置，并且要多次核對(duì)左右手動(dòng)作的關(guān)系，使記錄準(zhǔn)確無(wú)誤。左右手動(dòng)作的關(guān)系，使記錄準(zhǔn)確無(wú)誤。 5 5）記錄完成后，應(yīng)將左右手的動(dòng)作分別進(jìn)行）記錄完成后，應(yīng)將左右手的動(dòng)作分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)資料可放在左右手動(dòng)作的右方或右下統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)資料可放在左右手動(dòng)作的右方或右下方方. .作業(yè)分析表示操作，即握取、放置、使用、放手的動(dòng)作表示檢查表示搬運(yùn)、手移動(dòng)的動(dòng)作表示等待，即手的延遲、停頓表示手持住工件、工具或材料的動(dòng)作現(xiàn)行現(xiàn)行/改良方法改良方法左手左手右手右手統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)次次數(shù)數(shù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)次次數(shù)數(shù)左手合計(jì)左手合計(jì)右手合計(jì)右手合計(jì)作業(yè)分析2 2、一般畫(huà)法、一般畫(huà)法 3 3、分析要點(diǎn)、分析要點(diǎn)1