內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表

1、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（畢業(yè)生填寫）一、個(gè)人基本情況姓名性別民族出生年月參加工作時(shí)間在內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)時(shí)間年 月至 年 月所學(xué)專業(yè)取得學(xué)歷現(xiàn)工作單位單位性質(zhì)現(xiàn)任職務(wù)聯(lián)系電話二、問卷調(diào)查部分（說明：請(qǐng)?jiān)谒x答案后面劃“”即可）1、您認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想（）（1）、明確 （2）、基本明確 （3）、不明確2、您認(rèn)為學(xué)校的師資隊(duì)伍（）（1）結(jié)構(gòu)合理 （2）、結(jié)構(gòu)基本合理 （3）、結(jié)構(gòu)不合理3、您認(rèn)為學(xué)校的基本教學(xué)設(shè)施（包括教室、語音室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及體育設(shè)施等）（）（1）、能夠滿足教學(xué)要求 （2）、基本滿足教學(xué)要求 （3）、不能滿足教學(xué)要求4、您認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)和課程設(shè)置（）（1）

2、、合理，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需求 （2）、基本合理，基本能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需求 （3）、不合理需要調(diào)整改進(jìn)5、您認(rèn)為學(xué)校的學(xué)生管理制度和規(guī)定(1)完善 (2)比較完善 (3)不完善6、您認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)方法與教學(xué)手段（）（1）、合理 （2）、基本合理 （3）、不合理7、您認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)改革（）（1）、措施得力，能夠適應(yīng)發(fā)展的需要（2）、措施基本得力，能夠基本適應(yīng)發(fā)展的需要（3）、措施不夠得力，不能適應(yīng)發(fā)展的需要8、您認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)情況（）（1）、很好 （2）、較好 （3）、不太好 9、您認(rèn)為通過學(xué)校的培養(yǎng)，自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的基本理論和基本技能掌握得（）（1）、很好 （2）、較好 （

3、3）、不好 D、很不好10、您認(rèn)為我校在社會(huì)上的聲譽(yù)及影響（）（1）、有一定的社會(huì)聲譽(yù) （2）、社會(huì)聲譽(yù)一般 （3）、沒有什么社會(huì)影響11、您所在單位性質(zhì)（）（1）國家機(jī)關(guān) （2）國有大中型企業(yè)  （3）國有小型企業(yè) （4）學(xué)校  （5）科研單位 （6）其他事業(yè)單位 （7）三資企業(yè)   （6）城市集體企業(yè)  （9）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) （10）私營企業(yè)（11）其他（               &#

4、160;       ）12、所在單位職工平均收入在本地區(qū)屬于哪一類別？（1）高  （2）較高  （3）中等   （4）較低   （5）低13、你畢業(yè)時(shí)擇業(yè)的過程是否順利？（1）非常順利         （2）比較順利 （3）不太順利         （4）很不順利13、你畢業(yè)時(shí)通過哪種方式確定工作單位的？（1） 學(xué)校辦的供需見

5、面會(huì) （2）學(xué)校推薦 （3）親友介紹 （4）毛遂自薦（5）部門或地方辦的供需見面會(huì) （6）社會(huì)上的人才招聘會(huì)    （7）其他（        ）14、你確定工作單位時(shí)對(duì)下列因素的重視程度如何？（在每項(xiàng)相應(yīng)欄內(nèi)畫“”）   非常重視比較重視一般不太重視不重視所在地區(qū)          單位性質(zhì)          與父母的距離        

6、0; 單位的知名度          收入狀況          福利待遇          自己的性格愛好          專業(yè)對(duì)口          晉升機(jī)會(huì)          調(diào)動(dòng)工作難易          家庭的要求和期望  &#

7、160;       利于施展個(gè)人才干          權(quán)力、責(zé)任的大小          工作穩(wěn)定性          其他          15、下列因素在你畢業(yè)找工作單位時(shí)起的作用如何？（在每項(xiàng)響應(yīng)欄內(nèi)畫“”）   作用非常大有一定作用沒有什么作用學(xué)習(xí)成績(jī)      求職時(shí)的態(tài)度     

8、 面試結(jié)果      性格因素和交往能力      所學(xué)專業(yè)      學(xué)歷層次      學(xué)校或教師的推薦      畢業(yè)學(xué)校的聲譽(yù)      家庭背景與關(guān)系      黨員      學(xué)生干部      職業(yè)資格或技能證書      上學(xué)期間獲獎(jiǎng)情況      找人

9、情、托關(guān)系、送禮等      16、從最初就業(yè)到現(xiàn)在你是否更換過工作？ （1）沒有         （2）有，更換過        次17、如果你更換過單位，其主要原因是什么？ （1）爭(zhēng)取更多的晉升機(jī)會(huì)   （2）為了滿足自己的興趣和愛好 （3）為了發(fā)揮自己的特長(zhǎng) （4）為了獲得更高的收入和福利 （5）原單位的人際關(guān)系難處 （6）對(duì)原單位的工作難以

10、適應(yīng)  （7）工作單位地理上的方便程度 （8）因個(gè)人和家庭方面的原因 （9）為增加工作體驗(yàn)和閱歷 （10）其他（  ）18、你對(duì)目前所從事的工作是否感到滿意？  （1）非常滿意 （2）比較滿意 （3）不太滿意 （4）很不滿意19、你在母校里學(xué)的東西能否滿足目前的工作需要（在相應(yīng)欄內(nèi)畫“”）？（1）完全能滿足 （2）基本能滿足 （3）不能滿足 （4）有很大差距20、進(jìn)入單位后，你是否更換過工作崗位？ （1）更換過         

11、0;    （2）沒有更換過21、如果你在單位更換過崗位，其原因是什么？ （1）單位內(nèi)部調(diào)整的需要       （2）為職務(wù)晉升做準(zhǔn)備  （3）為發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)  （4）對(duì)原來的崗位不適應(yīng)  （5）其他（                   ）22、 您的工作與所學(xué)專業(yè)： （1）完全對(duì)

12、口（2）比較對(duì)口（3） 基本對(duì)口 （4）不太對(duì)口 （5） 不對(duì)口23、您認(rèn)為選擇工作時(shí)專業(yè)對(duì)口： （1）很重要（2） 比較重要（3） 不太重要D 不重要24、在畢業(yè)生就業(yè)制度和就業(yè)指導(dǎo)方面應(yīng)做哪些改進(jìn)（最多可選三項(xiàng)）？（1）對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作給予更多的重視；（2）提高就業(yè)指導(dǎo)工作者的專業(yè)知識(shí)和技能；（3）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)部門對(duì)畢業(yè)生個(gè)人的溝通、咨詢和指導(dǎo)；（4）加強(qiáng)高校同用人單位的溝通；（5）規(guī)范用人單位的聘用行為，杜絕走“后門”現(xiàn)象；（6）充實(shí)就業(yè)信息，提高信息的準(zhǔn)確性；（7）加強(qiáng)對(duì)人才市場(chǎng)變化趨勢(shì)的分析和研究；（8）完善就業(yè)信息提供機(jī)制，疏通就業(yè)信息的渠道；（9）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育工作；

13、（10）強(qiáng)化勞動(dòng)人事制度改革；（11）進(jìn)一步完善就業(yè)政策；（12）其他                                          。25、從您和您周圍的校友中感覺母校

14、畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)中哪些知識(shí)較強(qiáng)（最多選二項(xiàng)）：（1）基礎(chǔ)理論（2） 專業(yè)知識(shí)（3） 計(jì)算機(jī) （4） 外語 （5） 實(shí)踐能力26、 從您和您周圍的校友中感覺母校畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)中哪些知識(shí)較弱（最多選二項(xiàng)）：（1）基礎(chǔ)理論（2） 專業(yè)知識(shí)（3） 計(jì)算機(jī) （4）外語 （5）實(shí)踐能力27、您認(rèn)為在母校學(xué)習(xí)期間思想教育活動(dòng)中哪些效果較好（最多選二項(xiàng)）：（1）馬克思主義理論課 （2）形勢(shì)政策教育 （3）社會(huì)實(shí)踐 （4）業(yè)余黨校學(xué)習(xí)（5） 黨團(tuán)組織活動(dòng)（6）教師言傳身教（7）社會(huì)工作鍛煉（8）班級(jí)體建設(shè)（9）文化體育活動(dòng)（10）其他38、您在母校最大的收獲是（1）培養(yǎng)了思考分析、解決問題的能力 （2）掌握了從事工作的技能（3）獲得了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí) （4）提高了綜合素質(zhì)29、請(qǐng)您對(duì)母校教師做出評(píng)價(jià)，并在選項(xiàng)里劃“”。評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿意比較滿意不太滿意不滿意學(xué)識(shí)水平教學(xué)質(zhì)量授課內(nèi)容工作能力工作方法職業(yè)道德敬業(yè)精神人格魅力創(chuàng)新意識(shí)30、你認(rèn)為母校在人才培養(yǎng)模式和教學(xué)上應(yīng)做哪些改革？（可選擇3項(xiàng)）（1） 加強(qiáng)政治素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人道德和修養(yǎng)；（2）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，拓