齒輪油泵畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)課題名稱(chēng)： 基于Pro/E的齒輪油泵的設(shè)計(jì) 分 院： 機(jī)電學(xué)院 教 研 室： 機(jī)自教研室 指導(dǎo)教師： 劉 玉 二一年六月課題適應(yīng)的崗位名稱(chēng)AutoCAD和Pro/ENGINEER設(shè)計(jì)課題背景：當(dāng)今社會(huì)需要具有與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化素質(zhì)和職業(yè)道德及開(kāi)拓創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才，掌握本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)。通過(guò)畢業(yè)綜合實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本課題通過(guò)零件設(shè)計(jì)及造型，綜合應(yīng)用機(jī)械制圖、機(jī)械制造、工程材料等課程理論，使學(xué)生了解機(jī)械產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)過(guò)程,鞏固Pro/ENGINEER的應(yīng)用，掌握零件圖、裝配圖的繪圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并能讀懂圖形，有利于知識(shí)的鞏固，為今后復(fù)雜的零件

2、設(shè)計(jì)打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)本次設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生鍛煉分析與解決設(shè)計(jì)過(guò)程中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題的能力和編寫(xiě)畢業(yè)技術(shù)實(shí)踐報(bào)告的能力，為今后工作打下一定的基礎(chǔ)。一、 報(bào)告（設(shè)計(jì)、論文等）要求：1、課題原始數(shù)據(jù)為選定的裝配圖。2、在論文寫(xiě)作過(guò)程中不能照抄現(xiàn)有資料，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)自己的努力，消化資料，提出見(jiàn)解并分析和解決實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，從而培養(yǎng)探索、創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)能力、組織管理能力、分析和解決問(wèn)題的能力、獨(dú)立工作的能力。3、能夠較好地綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。報(bào)告依據(jù)充分，論證正確，文字通順，條理清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)工整。4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，符合規(guī)范并達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)。二、具體要求：1、2010

3、.7.12010.9.29 查閱文獻(xiàn)，收集資料，確定技術(shù)方案，完成開(kāi)題報(bào)告2、2010.9.202009.10.1 完成產(chǎn)品的Pro/E造型。3、2009.10.12010.10.30完成指定產(chǎn)品的測(cè)繪、零件設(shè)計(jì)并進(jìn)行Pro/造型。4、2010.11.12010.11.20 完成產(chǎn)品的裝配圖繪制。5、2010.11.212010.12.31 撰寫(xiě)畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告（二至三稿）。6、2011.1.12011.3.20 完善畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告，上交實(shí)踐報(bào)告和所有資料7 答辯三、主要參考文獻(xiàn)的范圍：主要參考文獻(xiàn)涉及1、機(jī)械制圖2、機(jī)械制造基礎(chǔ)3、工程材料4、公差測(cè)量5、Pro/e軟件6、AutoCAD軟件四、其