《小鴨偵探》幼兒園大班數(shù)學教案

1、小鴨偵探幼兒園大班數(shù)學教案作為一名教職工，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小鴨偵探幼兒園大班數(shù)學教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒幽繕耍?、讓學生通過實際觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的，并學會根據(jù)看到的不同形狀正確的判斷觀察者所在位置；2、讓學生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感。準備活動：課件、積木、小茶壺、勛章、小五星?；顒硬襟E：一、興趣引入。動物王國有一名著名的小鴨偵探，這幾天動

2、物王國出了一系列的盜竊案，大象博士家的一把名貴茶壺丟失了。讓我們一起來破案好嗎？二、活動展開。小鴨偵探已經(jīng)忙了好幾天了，也找到了4把與丟失的茶壺差不多的茶壺，這是他拍回來的照片，下面讓我們一起幫小鴨偵探把丟失的茶壺找出來吧。（一）方法呈現(xiàn)1、學生4人小組交流，取出準備好的小茶壺，每個人在觀察后說說自己看到的形狀，然后交換位置說說看。找出那把失竊的茶壺。2、學生觀察、討論結果，并說說為什么。3、教師引導學生小結觀察中發(fā)現(xiàn)的內容，不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的。小鴨偵探：謝謝大家?guī)臀艺一亓藖G失的茶壺。小朋友你們想不想也和我一樣做個名偵探？做一個好偵探的一個首要條件就是要有敏銳的觀察力，下面

3、就讓我來考考大家。做得又對又快的小朋友，我就給他帶上一顆智慧星。（二）體驗方法1、第一排的物體與第二排的哪個圖形有聯(lián)系？說說有什么聯(lián)系？2、擺擺、說說，從哪個方向看到的圖形是一樣的？3、想想、畫畫。（從上面看是什么圖形、從前面看是什么圖形）4、比一比看誰的'方法最多。用6塊積木擺兩個圖形，你能擺出幾組從上面往下面看一樣的圖形嗎？三、拓展活動小鴨偵探：小朋友們可真聰明啊！我現(xiàn)在就帶你去破案，你們愿意嗎？表現(xiàn)最出色的小朋友，在破案后我要授予他小鴨勛章。1、我已經(jīng)在小偷房子外邊埋伏好幾天了，終于找到小偷藏臟物的房子的門。其中三扇有機關，只有一扇門很安全，那是哪一個門呢？2、終于走進小偷藏臟物的房子了，可是小偷將茶壺裝在箱子里，房子里又有許多箱子，究竟在哪里呢？這是我在藏有名貴茶壺的箱子上面、前面、左面拍到的照片。讓我們一起根據(jù)這些照片找到大象博士的茶壺吧。3、我們用集體的智慧終于找到了丟失的茶壺，下面讓我們一起去抓小偷吧?？炜?，小偷逃跑了。我拍到了兩張照片，請你想一想小偷有可能跑到哪兒去了？四、全課總結評選