《種蠶豆》中班教案

1、種蠶豆中班教案作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的種蠶豆中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。種蠶豆中班教案1活動目標：1、認識常見的種子，比較其異同。2、學習種植的基本技能，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒的持久觀察力及愛護植物的感情。3、會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、水壺等。4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。5、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話?；顒訙蕚洌?、收集幾種種子，在自然角做發(fā)芽實驗。2、一些簡單的種植工具。3、蠶豆生長的圖片，讓幼兒事先了解蠶豆

2、的外形特征、生長過程和種植的季節(jié)?；顒舆^程：1、認識各類種子師：“小朋友拿來了這么多豆豆，現(xiàn)在請小朋友幫忙揀一揀，把相同的豆豆放在一個碗中?！保ㄓ變簞邮植僮鳎澳惴殖隽藥追N豆？你認識嗎？”“對，它們是蠶豆、黃豆、紅豆?！薄白屑毐纫槐?，蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什么樣的？有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的？”教師小結：它們都是豆，表面很光滑，圓圓的、捏上去硬硬的，都可以當種子。不同的地方是有的大、有的小，顏色不一樣，吃起來的味道也不一樣?！?、了解蠶豆的生長過程，知道秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。師：“豆豆是怎么長出來的呢？”教師出示蠶豆的生長過程圖，讓幼兒觀察?！皠偛判∨笥芽戳藞D片，了解了種子生長

3、的過程，現(xiàn)在請你和好朋友一起討論：種子生長需要什么？什么季節(jié)是播種的好季節(jié)？教師小結：植物生長需要水、陽光、空氣、土壤。在種植時要選擇好種子，再種，種子才會慢慢的發(fā)芽、長葉、開花、結果。春天是播種的好季節(jié)?！薄皩α耍F(xiàn)在正是春天，是播種的好時節(jié)，我們一起去種種子，好不好？”3、學習選種。討論：是不是所有的蠶豆都可以當種子？為什么？師：“小朋友都很聰明，看的非常仔細：蠶豆上有蛀洞的、豆特別小的、殼的顏色枯黃的，都不能當種子?！薄罢埿∨蟀杨w粒飽滿的蠶豆選出來。”4、種植蠶豆。（1）師：“剛才我們都知道了種子生長發(fā)育需要泥土、水、陽光、空氣。現(xiàn)在誰來說說怎樣種蠶豆？（請幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述）（2）教

4、師示范：先將土放在種植盆中，然后用小鏟子挖一個小洞，放進35粒蠶豆，然后用泥土蓋上，澆上水。5、學習管理蠶豆的技能，愛護蠶豆。師：怎樣才能讓蠶豆長的好？（適量的澆水、施肥、還要除草）教師小結：小朋友說的都很棒，下面就讓我們大家去我們的種植園種蠶豆吧?；顒臃此迹罕敬位顒拥某晒χ幵谟冢?、選材貼近幼兒的生活。我園挖掘運用鄉(xiāng)土資源在科學活動中培養(yǎng)幼兒良好習慣的實踐研究課題研究中，我們倡導運用生活中的資源引導幼兒通過親身的觀察、參與，培養(yǎng)樂探究、勤表達等良好的習慣，在本次活動中得到了充分的體現(xiàn)?；顒又?，老師引導孩子觀察、講述蠶豆的外形，并且啟發(fā)他們大膽猜想，最后通過種植積累相關的經(jīng)驗。2、設計構思巧

5、妙：活動中老師引導幼兒用自己看的懂的方式進行猜想記錄，然后充分運用幼兒自己的記錄，引導幼兒有序排隊種植，最后再次運用這張記錄進行區(qū)分，以幫助幼兒最后總結正確的經(jīng)驗?？梢姡@種記錄是有效的，取得了事半功倍的效果。3、活動具有系列性：本次活動是蠶豆系列活動中的一個，雖然這樣的活動看似很平常，但是它是真實有效的，符合幼兒的學習方式，所以取得了良好的效果。這也給我們一個啟示：只有真正能幫助幼兒建構、積累經(jīng)驗的活動才是真實有效的。種蠶豆中班教案2活動目標1、知道蠶豆的種子是綠色的，在深秋種植，到第二年收獲。2、會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。3、初步學會種植、管理蠶豆的方法?；顒訙蕚?、收集蠶豆種子。2、鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地?；顒舆^程1、 觀察蠶豆種子蠶豆寶寶的外衣是什么顏色的？什么時候種蠶豆？（蠶豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天）將顆粒飽滿的種子選出備用。2、師幼共同整理園地這塊地能下種嗎？為什么？先要干什么？該用什么工具？觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。3、學習種植蠶豆的技能地整好后，怎樣下種呢？為什么？（用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水）知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。幼兒種