工程技術基礎Ⅱ教學大綱

1、«工程技術基礎n»教學大綱課程編號：080992B課程類型：口通識教育必修課口通識教育選修課專業(yè)必修課專業(yè)選修課，學科基礎課總學時：32 講課學時：32 實驗（上機）學時：學 分： 2適用對象：工業(yè)工程先修課程：工程技術基礎I一、教學目標工程技術基礎n是工業(yè)工程專業(yè)學生掌握工程技術基礎，樹立工程思想的重要課程， 通過本課程的學習，可以使學生對工程技術有個較為全面的了解，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習提供工程技術方面的知識。1、使學生掌握工程技術的基本概念、基本原理和基本方法。2、使學生了解工程實踐的基本過程和基本步驟，掌握技術路線和方法。3、使學生較為系統(tǒng)的掌握工程實踐中各個技術方

2、面的邏輯關系以及技術要求，并具備基本的技術判別能力二、教學內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應關系本課程的教學主要采用課堂教學的方法，同時結(jié)合實例和視頻動畫。教學重點是工藝規(guī)程和影響加工質(zhì)量的因素。教學課堂外，學生要按照老師提供的參考書目認真閱讀，同時完成相應的作業(yè)。三、各教學環(huán)節(jié)學時分配教學課時分配廳P京P內(nèi)谷講課實驗其他合計1互換性技術662加工工藝規(guī)程883加工精度884加工表面質(zhì)量665裝配工藝44合計32四、教學內(nèi)容第一章互換性技術第一節(jié)互換性技術基礎第二節(jié)圓柱公差與配合第三節(jié)形狀和位置公差第四節(jié)優(yōu)先數(shù)級教學重點：互換性概念、配合公差、優(yōu)先數(shù)級教學難點：互換性概念理解、誤差與公差的關系、等比數(shù)列

3、與等差數(shù)列的本質(zhì)區(qū)別通過本章的學習要使學生達到：(1) 了解互換性技術在工程實踐中應用的意義；(2)理解互換性概念，建立互換性的組織思想；(3)掌握互換性實現(xiàn)的基本原理和方法；(4)應用互換性的思想理解現(xiàn)實工程實踐中的具體應用價值。復習思考題：互換性技術的基本原理第二章加工工藝規(guī)程第一節(jié) 加工工藝規(guī)程概述第二節(jié) 結(jié)構工藝性分析第三節(jié) 毛坯的選擇第四節(jié) 加工的工藝過程設計第五節(jié) 工藝路線的擬定第六節(jié) 工序內(nèi)容的設計教學重點：工藝規(guī)程概念、結(jié)構工藝分析、工藝路線擬定教學難點：工藝、工序、工步概念理解、定位與夾緊概念理解、誤差與公差的關系、基準統(tǒng)一原理通過本章的學習要使學生達到：(1) 了解工藝規(guī)程

4、設計在加工中的應用；(2) 理解工藝、工序、工步概念，定位與夾緊概念；(3) 掌握工藝規(guī)程編制的基本方法；(4) 應用工藝規(guī)程基本方法分析工藝過程問題。復習思考題：(1) 工藝、工序、工步以及定位與夾緊的關系？(2) 什么是基準統(tǒng)一的方法，舉例說明。第三章 加工精度第一節(jié)概述第二節(jié)影響加工精度的因素及其分析第三節(jié)加工誤差的綜合分析第四節(jié)提高加工精度的工藝措施教學重點：加工質(zhì)量的組成、加工精度的影響因素分類、控制影響加工精度因素的方法教學難點：影響加工精度因素的分類辨別通過本章的學習要使學生達到：(1) 了解加工精度在質(zhì)量管理中的意義；(2) 理解影響加工精度的各種因素以及類別關系；(3) 掌握

5、分析影響加工精度因素的基本方法；(4) 應用分布圖和點圖法可以判別影響因素。復習思考題：(1) 加工質(zhì)量包括那兩部分？(2) 常值誤差與變值誤差的關系？(3) 隨機誤差如何辨別？第四章 加工表面質(zhì)量第一節(jié)概述第二節(jié)影響表面質(zhì)量的工藝因素第三節(jié)控制表面質(zhì)量的工藝途徑教學重點：表面質(zhì)量的組成、表面質(zhì)量的影響因素分類、控制影響表面質(zhì)量因素的方法教學難點：影響表面質(zhì)量因素的分類辨別通過本章的學習要使學生達到：(1) 了解表面在質(zhì)量管理中的意義；(2) 理解影響表面質(zhì)量的各種因素以及類別關系；(3) 掌握分析影響表面質(zhì)量因素的基本方法；(4) 應用相關判別方法辨識影響因素。復習思考題：(1) 表面質(zhì)量包

6、括那些？(2) 影響表面質(zhì)量的主要因素？(3) 熱處理在表面質(zhì)量中的意義？第五章 裝配工藝第一節(jié)裝配工藝基本問題概述第二節(jié)保證裝配精度的方法第三節(jié)裝配工藝規(guī)程的制定教學重點：裝配工藝規(guī)程的制定以及保證裝配精度的方法教學難點：完全互換法與不完全互換法通過本章的學習要使學生達到：(1) 了解裝配工藝在產(chǎn)品生產(chǎn)中的意義；(2) 理解產(chǎn)品裝配過程的基本技術路線；(3) 掌握產(chǎn)品裝配的基本方法；(4) 應用相關方法規(guī)劃產(chǎn)品裝配路線。復習思考題：(1) 裝配工藝制定基本思路？(2) 完全互換法與不完全互換法的區(qū)別。五、考核方式、成績評定本課程所采用論文的考試形式，以金工實習產(chǎn)品為例綜合分析整個工藝過程。本課程成績以期末考試成績?yōu)闇?。六?/p>