小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課《有趣的絲網(wǎng)花——漂亮的玉蘭花》優(yōu)質(zhì)課教案(教學(xué)設(shè)計(jì))

1、有趣的絲網(wǎng)花一一漂亮的玉蘭花教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo):1. 通過觀察、動(dòng)手制作掌握制作的基本要領(lǐng)，學(xué)會(huì)用絲網(wǎng)制作白玉蘭。2. 搜集絲網(wǎng)花的起源，增強(qiáng)整理、分析信息的能力。3. 通過小組討論與合作，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的勞動(dòng)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：根據(jù)書上提供的方法步驟，掌握制作要領(lǐng)，能利用絲網(wǎng)制作白玉蘭作品。難點(diǎn)：根據(jù)花瓣的邊緣情況，會(huì)修整花朵。三、教學(xué)策略：教法：情境教學(xué)法激勵(lì)法學(xué)法：自主探究法小組合作法觀察法四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師備：課件、有關(guān)絲網(wǎng)的資料學(xué)生準(zhǔn)備：搜集絲網(wǎng)花的起源及所需要的材料。（準(zhǔn)備 ： 鉗 子 、 剪 刀 、 套 筒 、 絲 網(wǎng) 、 彈 力 線 、彩色膠帶、鐵絲等。

2、）五、教學(xué)環(huán)境：多媒體教室。六、教學(xué)過程：活動(dòng)一：賞花同學(xué)們，你們喜歡現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)嗎？那你能不能用幾個(gè)個(gè)詞語(yǔ)來形容一下你眼中春天。是啊，春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，多姿多彩?，F(xiàn)在，老師就帶大家走進(jìn)這萬紫千紅的世界。（課件花的圖片）春回大地，萬物復(fù)蘇，剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，花兒是大自然美的使者，是生活中愛的精靈，為我們傳遞情意，給我們帶來美的享受。你瞧，校園的玉蘭花開了，她的綻放是那么的不顯山不露水，潔白的花萼，圣潔的精靈，高雅地綻開她亭亭玉立的身姿，每一朵花瓣上都凝著一層淡淡的從容！活動(dòng)二：談花.這姿色萬千的鮮花美嗎？但是，鮮花雖然美麗，卻終有一天會(huì)凋零，誰有好辦法

3、能留住這些美麗？生：可以制作剪紙花，用皺紋紙做花，等等。師：同學(xué)們的知識(shí)面很廣，制作花的材料有很多種。還有一種新的材料可以制作花，大家仔細(xì)看一看，這是什么材料制作的花？（出示真實(shí)的絲網(wǎng)花）這朵花你認(rèn)識(shí)嗎？生：絲網(wǎng)師：你們喜歡嗎？（課件展示作品）讓我們一起欣賞屏幕上多姿多彩的絲網(wǎng)花作品吧。欣賞了這么多漂亮的絲網(wǎng)花，大家想不想動(dòng)手試試？這節(jié)課我們就一起來制作玉蘭花板書：漂亮的白玉蘭活動(dòng)三：探花質(zhì)疑同學(xué)們，看著這漂亮的白玉蘭，對(duì)于他的制作，你有什么疑問呢？（1） 這朵花是用哪些原料制作的？制作時(shí)需要哪些工具？（2） 這朵花怎么制作？（制作步驟）（3） 有什么疑惑？什么地方?jīng)]看明白？哪個(gè)小組來交流一下

4、你們的問題，根據(jù)生的問題板書，（材料、工具、步驟）材料：絲襪、鐵絲、彈力線、膠帶、花梗、花芯、花葉工具：鉗子、剪刀、套筒師根據(jù)生回答及時(shí)板書，明確制作步驟繞圈網(wǎng)絲 組裝 造型現(xiàn)在我們逐一解決這些問題。制作步驟是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們打開課本，自主學(xué)習(xí)，讀完后，討論交流制作方法?；顒?dòng)四：做花師示范師：俗話說：百聞不如一見，接下來，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看老師到底是怎么制作絲網(wǎng)花的？1 、做花瓣（ 1） 繞圈取一根鐵絲繞套筒一圈；用鉗子將鐵絲兩端擰轉(zhuǎn)兩下，在離擰口約2 厘米處將鐵絲扭斷；繼續(xù)用鉗子擰轉(zhuǎn)，注意用力不要過大，以防把鐵絲擰斷；從套筒上取下就做成了一個(gè)鐵圈。（ 2） 網(wǎng)絲的過程取一節(jié)絲網(wǎng)用手撐開，讓鐵圈的

5、底部鉤在絲網(wǎng)上，再把鐵圈帶著絲網(wǎng)翻過來將絲網(wǎng)繃緊拉平，在鐵圈的根部捏緊。師提醒：絲網(wǎng)要繃緊，不要有太多褶皺；用彈力線扎緊后不需打結(jié)，直接拉斷；用剪刀剪掉多余絲網(wǎng)（師提醒：剪掉多余絲網(wǎng)的時(shí)候光剪絲網(wǎng)不要剪鐵絲）2、組花瓣（ 1） 引導(dǎo)：怎樣讓小組同學(xué)的六片花瓣組成一朵花呢？小組同學(xué)商量，你們想怎樣綁這六片花瓣？（ 2） 播放視頻合作探究：思考說想法，開始合作3、整花形（ 3） ）怎樣才能讓花兒形象逼真，首先要了解真花的花瓣特點(diǎn)（幻燈片真玉蘭花圖片）觀察玉蘭花（師現(xiàn)場(chǎng)演示整形）技術(shù)：提、拉、捏生實(shí)踐活動(dòng)五：展示作品評(píng)價(jià)反饋1 、各組介紹本組的作品，說說優(yōu)點(diǎn)和不足之處。2、說說制作過程中遇到了哪些困難