廣東省廣州市2021年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷D卷_第1頁
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文檔簡介

1、廣東省廣州市2021年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷D卷姓名:班級:成績:一、單選題(共18題;共36分)1. (2分)(2018九上撫寧期中)生活中的變化屬于物理變化的是()A .米飯變饅B .牛奶變酸C .水果榨汁D .鐵鍋生銹2. (2分)(2018 邵陽模擬)生活中常用的物質(zhì)加入于水,可能得溶液的是()A .植物油B .味精C .而粉D .牛奶3. (2分)(2017九上沐陽月考)生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A .米酒B .食醋C .冰水混合物D .礦泉水4. (2分)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A . HB . H20C . H2D . 2H5. (2分)(2018九上-安達(dá)期末

2、)黃金首飾的純度常用“K”來表示,24K是純金,標(biāo)號為18K的首飾中黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A . 75%B . 18%C . 36%D . 25%6. (2分)(2015九上云南期中)實(shí)驗(yàn)室制取C02有以下步驟:連接好裝置;向試管中小心放入幾小塊石灰石;向試管中小心注入適量稀鹽酸:檢查裝置的氣密性:收集產(chǎn)生的氣體:用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣第1頁共14頁瓶是否收集滿C02 ,以上操作按由先至后的順序排列正確的是()B . ©©©©C .®©D .©©7. (2分)下列氣體中,能顯著引起溫室效應(yīng)的氣體是()A .氮?dú)釨 .氧

3、氣C .二氧化碳D .稀有氣體8. (2分)(2017九上北京期中)下圖中的微粒符號表示2個氧分子的是(D . 一9. (2分)下列有關(guān)燃燒的說法正確的是()A .用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)B .白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒C .將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D .汽油放置在空氣中沒有燃燒,是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?0. (2分)(2016 梁溪模擬)下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A.對安全的認(rèn)識B.用“化學(xué)”眼光分析點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純煤氣泄漏立即打開排氣扇洗滌劑去除油污是因?yàn)槿榛饔糜眠m量的熟石灰可中和土壤的酸性E煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火用水火火是降低溫度至可

4、燃物的著火點(diǎn)以下C.化學(xué)與健康D.對除雜和鑒別的認(rèn)識霉變的大米洗凈燒熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐人體缺鐵會導(dǎo)致貧血0用灼熱的CuO除去C0中少量C02用Ca (OH) 2溶液除去NaOH溶液中的Na2c03用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸D.D11. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()進(jìn)氣12. (2分)(2019 象州模擬)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋼五 瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):則A物質(zhì)為()實(shí)驗(yàn)A+BA+DB+C現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀D.氫氧化鈣13.

5、(2分)(2018九上盧龍期末)下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是(A .參考右圖信息,鐵的相對原子質(zhì)量為261上85 /B .生鐵和鋼是常見的鐵合金C .鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,因此鋼鐵的使用要注意防銹D .用赤鐵礦高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe203+3C0豆遢2Fe + 3C0214. (2分)(2017 滕州模擬)如圖是某品牌尿素標(biāo)簽的一部分,下列有關(guān)尿素的說法中正確的是()代字式:CO(XH±凈重:Sk?保存:防劃施用;避免雨天施用A .尿素屬于復(fù)合肥料B .尿素和熟石灰研磨有紈味C .尿素中碳、氧、氮、氫的質(zhì)量比是1: 1: 2: 4D .若雜質(zhì)中不含氮元素,則這袋化肥中尿素的

6、純度約為98. 6%15. (2分)(2018九上金堂期末)為延長食品保質(zhì)期,在月餅、蛋糕等食品包裝袋內(nèi)常放有一小包食品脫氧化劑,下列物質(zhì)可以用作食品脫氧化劑的是()A .炭粉B .鐵粉C .氯化鈣D .生石灰16. (2分)(2016八下沂源期末)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.以下推理正確的是()A .化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)B .含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素C .水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅D .紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律17. (2分)(2018 廣州

7、模擬)下列有關(guān)金屬說法錯誤的是()A .電線一般用銅制,而不用銀制,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比銀好B.在日常生活中,大量使用的金屬材料常常不是純金屬,而是合金C . “真金不怕火煉”,該俗語說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑D .廢舊金屬的回收利用可以減少環(huán)境的污染18. (2分)(2017 山西)提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的一種方法.除去下表混合物中的雜質(zhì),所選除雜試劑錯誤的是()選項(xiàng)混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑ANaOH 溶液(Na2c03)適量的氫氧化鈣溶液BCaO 粉末(CaC03)足量的蒸馀水CCu 粉(Fe)足量的稀硫酸DCuS04 溶液(H2so4 )足量的氧化銅粉末A . AB.BC.CD.D二、填空題

8、(共6題;共26分)19. (3分)(2017九上中山期末)歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.(1)請根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成角度從如圖五種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類,回答下列問題:/o任二彳, n乙、.測電筆中的鼠氣體溫計(jì)中的水 銀實(shí)驗(yàn)室制取的蒸馀 水濃氨水揮發(fā)出的頷 氣用于超導(dǎo)體等方面的 C60選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有:分類的依據(jù)是(2)查閱資料可知:過氧化鈉(Na202)能與水發(fā)生如下反應(yīng):2Na202+2H20=4Na0H+02而過氧化鈣(Ca02)與過氧化鈉類似也能與水反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.20. (3分)(2016九下吉林開學(xué)考)化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān).請回答下列問題:(1)用活性炭除

9、去冰箱中的異味,是利用了活性炭的 性:(2)在家庭生活中,通過的方法可以降低水的硬度;(3)熄滅酒精燈時,用燈帽蓋火,其滅火的原理是.21. (8分)(2018九上安丘期末)金屬在當(dāng)前科技、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。(1)我國自行研發(fā)的大型客機(jī)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度(“大于“或小于”)純鋁。(2)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍(lán)鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止 金屬銹蝕?(填字母序號)A .在金屬表而涂油或劇漆B .制成耐腐蝕的合金C .打磨掉鋁制品表面的氧化膜(3)某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入鐵粉,充

10、分反應(yīng)后過濾,得 到濾液和濾渣。寫出鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量 (填“小于”、“大于”或“等于")反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e203 76國的赤鐵礦石,該廠理論上每天生產(chǎn)含陛9酰的生鐵的質(zhì)量是(5)為比較鋁和鐵的金屬活動性,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案 (填“合理”或“不合理”),理由是o22. (4分)(2017 廣東模擬)從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會.請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:破戚篡償化學(xué)式:XH4HCO;爭重:50kir色氮里:16*注意聿哽:套封保存 防硼昉

11、曬(1)化石燃料屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”).(2)飯后洗碗盤時,我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的 功能.(3)如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:將碳酸氫鏤和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變色.23. (5分)(2013 湛江)化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.(1)請你在編號、處各填入一種物質(zhì).是;是;(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號稀硫酸的化學(xué)性質(zhì);(3)若編號的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號的一個化學(xué)方程式:,反應(yīng)類型

12、是;24. (3分)(2016九上岐山期中)面萄糖(化學(xué)式為C6Hl206)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固 體.葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放出熱量.下而是有關(guān)面萄糖的一些計(jì)算.(1)葡萄糖中各元素的最簡質(zhì)量比為C: H: 0二;(2)葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C: H: 0二;(3)葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù)).三、簡答題(共3題;共20分)25. (7分)(2017 萊蕪模擬)質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律.請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題.(1)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水.由此判斷蠟燭中一定含有的元素是 (填元素符號),判斷的依據(jù)是.(

13、2)某同學(xué)取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為ml g,將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則 ml m2 (填“>”、"V”或“二”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是.(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正 確的是(填字母序號).物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616一段時間后的質(zhì)量(g)17m611A . m=lB .該反應(yīng)為分解反應(yīng)C . X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3: 2D .若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余.26. (6分)(2017 烏魯木齊模擬)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g

14、 NaN03固體, 充分溶解后,現(xiàn)象如圖中1所示.(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是(填字母序號).(2)圖2中能表示NaN03溶解度曲線的是 (選填“甲”或“乙”).溶解度g第17頁共14頁圖2(3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是.(4)由圖2分析,若分別將100g甲、乙飽和溶液從12c降溫到tl°C,對所得溶液的敘述正確的 是(填字母序號).A .甲、乙都是飽和溶液B .所含溶劑質(zhì)量:甲乙C .溶液質(zhì)量:甲乙D .溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙.27. (7分)(2016 昌樂模擬)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,用途廣泛.n©OG>(

15、1)增大壓強(qiáng),HC1由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是(2)蘸濃鹽酸的玻腐棒和蘸濃皴水的玻腐棒接近但不接觸,發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 濃鹽酸和濃刎水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時要注意觀察圖2并回答問題:由圖2可知,HC1和NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和0H-之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H+RH - -H20.像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示.【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式HC1溶液與AgNO溶液反應(yīng).HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng).【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽

16、離子結(jié)合生成 的反應(yīng).【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是.A. Na+、H+、Cl -、C032 - B. H+、Ba2+、Cl -、SO42 -C. Cu2+、Na+、N03 -、OH -D. H+、K+、Cl -、SO42 -.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共11分)28. (6分)(2018九上云南期末)如下圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置.B C(1)儀器a的名稱是:.(2)用高銹酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置為:(填序號)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,試管口放一團(tuán)棉花的作用是:°(3)制取C02氣體時,常選用發(fā)生裝置為E, E的最大優(yōu)點(diǎn)是:,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。29. (5分

17、)(2015九上淅川期末)如圖所示為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5國的氯化鈉溶液操作過程示意圖:試回答:(1) B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g.(2) D操作應(yīng)選用 mL的量筒(填“10mL”或“100mL”),量筒必須放平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)保持水平.(3)配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5用,請你分析可能的原因(寫兩條):五、推斷題(共1題;共11分)30. (11分)(2016九上宿州期中)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:圖 用 甌 ®®名'(1)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因:(2)圖單質(zhì)與圖單質(zhì)物理性質(zhì)不相同的原因是:

18、(3) C為+4價,C1為-1價,由C和C1組成的化合物的化學(xué)式為:(4) X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒 的氣體,請回答下列問題.X的化學(xué)式為:Y與石灰水及應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為;氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是:(5)實(shí)驗(yàn)室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,若要制取44克二氧化碳?xì)怏w.計(jì)算:要含碳酸鈣80% 的大理石多少克?六、計(jì)算題(共1題;共5分)31. (5分)向一定量的碳酸鈣中加入100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7. 3和勺稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。請計(jì)算:(1)所用碳酸鈣的質(zhì)量:(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

19、分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留到0.提)參考答案一、單選題(共18題;共36分)1-1, C2-1. 83-1, 04-1, C5-1, A6-1, B7-1, C8-1, B9-1, C10-1, B11-1、 °12-1、 A13-1、 A14-1、 D15-1、 B16-1、 B17-1、 A18-1、 B二、填空題(共6題;共26分)【第1空】N Hg19.1、【第2空】由原子構(gòu)成的物質(zhì)s ° 【第 1 空】2CaO2+2H2O=2Ca (OH ) 2+O2t20-1、【第1空】吸附20-2,【第1空】舒20-3.第1空】將可檄I與空氣睇氣牌a21一 1、【第1空】大于21

20、-2, °【第 1 空】2AgNO3+Fe=2Ag+Fe(N5)221-3,【第2空】大于21-4,【第1空】2660【第1空】不會2-5、第2空沒有控制你(聯(lián)與懶拈最的接觸面枳.22-1.【第1空】不可再生22-2.【第1空】我化【第 1 空】NH4HCO3-hCa(OH ) 2=CaCO3+2H2O+NH3t22-3【第2空】S【第1空】鐵(或Fe)23-1、【第2空】氧化銅(由CuO)23.2、【第1空】硒可使紫色石盛試液變紅第 1空】BaCI2+H2SO4=lBa$O4l+2HCI ()23-3、【第2空】夏分解反應(yīng)24-1.【第1空】6: 1:824.2、【第1空】1 :

21、2 : 124.3、【第1空】6,7%三、簡答題(共3題;共20分)【第1空】C、H25-1.【第2空】反應(yīng)前后元寮的種類不變【第1空cu c第2空mi中沒有包含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量25-3. AQ26-1、【第團(tuán)B26-2、【第1空】甲26-3.【第1空】升氤艘、加*26-4. B,D27-1、【第1空】氯化氨分子之間的間隔變小【第 1 空】NH3+HCI=NH4CI27-2.第2空根敬止第 1空Ag*CI - =AgCI第2空H+CO/ =電。+82T【第3空】沉淀,我水,或氣體27-3,【第4空】D四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共11分)28-E【第1空】試官【第1空】BD【第2空】2KMnO4蟹 K2M

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