事跡材料：家長學(xué)校事跡材料

1、家長學(xué)校事跡材料 教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。要不 斷提高教育質(zhì)量和教育水平，我們不僅要教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)他們的能力，而且 要切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等 ; 不僅要高度重視學(xué) 校教育，也要高度重視家庭教育。孩子大部分時(shí)間生活在家庭，孩子與父母朝夕 相處，家長的一言一行對(duì)孩子都起著引導(dǎo)、熏陶、影響、矯正等作用。家庭教育 是現(xiàn)代教育中一個(gè)不可缺少的重要支柱，要想提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)能接受 二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才，我們必須加強(qiáng)家庭教育，使學(xué)校、社會(huì)、家 庭三大教育形成合力。多年來，我校一直把家庭教育工作放在一個(gè)重要位置上。 現(xiàn)將

2、我校家庭教育工作匯報(bào)如下：一、指導(dǎo)思想明確。我們認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決 定，明確家庭教育在實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，做好家庭教育工作， 不斷提高家教水平。認(rèn)真實(shí)施家庭教育工作計(jì)劃，通過家長學(xué)校，不斷提高家長 的自身素質(zhì)，不斷樹立正確的成材觀、人才觀、并掌握科學(xué)的教育方法。家長學(xué) 校堅(jiān)持“兩個(gè)注重”，即注重把家長學(xué)校當(dāng)作向家長系統(tǒng)地全面地長期地傳授教 育兒童知識(shí)方法的組成部分，注重把家長學(xué)校當(dāng)作溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋 梁。二、組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍建設(shè)有力。 我校在實(shí)施家庭教育過程中，主要依靠三支隊(duì)伍：一是以校長為首的家庭教育工作隊(duì)伍。學(xué)校正副校長親任家長學(xué)

3、校正副校長，分管德育主任擔(dān)任家長學(xué)校 的教導(dǎo)主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員及優(yōu)秀班主任代表為成員 ; 二是以社區(qū)家長學(xué)校講師團(tuán)的 老前輩們等擔(dān)任講課的教師隊(duì)伍 ; 三是以家長委員會(huì)成員為核心的家庭教育隊(duì)伍。 三支隊(duì)伍相互配合共同形成了家長學(xué)校的絡(luò)。三、家庭教育管理制度化。家長學(xué)校工作，在很大程度上依賴于有效的管理制度的保證。我們先后制定 了家長教育規(guī)范、家長的責(zé)任與義務(wù)、學(xué)校對(duì)家庭教育的基本要 求，建立健全了家長學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)制度，每學(xué)年初，我們制定家長學(xué)校工作 計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié) ; 制定家長委員會(huì)例會(huì)制度，每學(xué)期至少二次，學(xué)校行政 部門與家長委員會(huì)定期協(xié)商，接待家長來訪聽取意見 ; 建立學(xué)生家校聯(lián)系

4、卡制度， 每學(xué)期至少聯(lián)系二次，定期按年級(jí)召開家長會(huì)，每學(xué)期不少于一次。家訪來訪每 學(xué)期要求班主任做到人均一次，對(duì)困難生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，重點(diǎn)家訪，并在班主任 實(shí)錄中留有記錄 ; 每學(xué)年的 4 月中旬，作為我校的“素質(zhì)教育開放周”，保證每一 位家長走進(jìn)教育教學(xué)的第一線，讓家長都來了解、支持、參與和監(jiān)督學(xué)校，以不 斷深化素質(zhì)教育。四、家長學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化。要辦好家長學(xué)校必須有一支為家長講課的講師隊(duì)伍。我校聘請(qǐng)了一批既熱愛 教育事業(yè)又具有一定專門知識(shí)的知名人士、老教育工作者、優(yōu)秀少兒工作者、模 范人物作為家長學(xué)校的教師。特別是名師組成的講師團(tuán)更是我校家長學(xué)校強(qiáng)有力 而穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。每學(xué)年初，我們按時(shí)

5、為一年級(jí)新生家長上好起始課，出勤率 達(dá) 95%以上。家長學(xué)校的老師們聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，使參加學(xué)習(xí)的每一 位家長受到了教育、學(xué)到育兒方法，尤其是家長對(duì)家長的現(xiàn)身說發(fā)，介紹教育子 女的生動(dòng)經(jīng)驗(yàn)特別感興趣: 加強(qiáng)德在教學(xué)內(nèi)容上，我們安排的內(nèi)容既有共性，又有個(gè)性。共性的內(nèi)容是 育工作的綱要、學(xué)生行為規(guī)范、家長行為規(guī)范、小學(xué)生家長教材等，重在增強(qiáng)家 長為國教子的社會(huì)責(zé)任感。個(gè)性內(nèi)容則是：根據(jù)家長的迫切需要，重在解決實(shí)際 問題，如利用家長廣播學(xué)校組織家長學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、以及怎樣培養(yǎng)孩子良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。如：有些家長過分溺愛孩子，我們就請(qǐng)革命老前輩以親身經(jīng)歷 倡導(dǎo)家長向孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)和艱苦奮

6、斗的教育。有些家長不注意對(duì)孩子良好行 為習(xí)慣的培養(yǎng)，我們就請(qǐng)講師團(tuán)的老同志講授如何根據(jù)國家培養(yǎng)目標(biāo)，配合學(xué)校 抓養(yǎng)成教育，督促孩子自覺遵守行為規(guī)范 ; 有些孩子愛挑食，我們就請(qǐng)對(duì)營養(yǎng) 學(xué)有研究的醫(yī)生講授如何指導(dǎo)教育孩子攝取食物的營養(yǎng)，改掉偏食的毛病 ; 針對(duì)孩 子的學(xué)習(xí)問題，我們請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講授“如何督促幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài) 度，調(diào)動(dòng)積極性及如何正確輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)” ; “怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生”和 “怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生”分別成為一年級(jí)的起始課和六年級(jí)的畢業(yè)典禮 課。同時(shí)，我們將家長行為規(guī)范印發(fā)給家長，做到人手一冊(cè)，使每位家長能 規(guī)范自己的言行，以自己規(guī)范的言行去影響自己的孩子，

7、為孩子作出榜樣。每學(xué) 期學(xué)校舉行一次“為國教子”好家長的評(píng)選活動(dòng)。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多 好家長在家教上創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校就請(qǐng)這些好家長來談他們教子育女 的好方法和好經(jīng)驗(yàn)，使每位家長學(xué)有榜樣追有目標(biāo)。如：家長在全校家長會(huì)上的 發(fā)言，語言樸實(shí)，富于生活氣息，他們的言傳身教為孩子樹立了榜樣，他們現(xiàn)身 說法，使家長們受到了感染和啟迪。另外，我們還組織家長征訂家教周報(bào)， 并組織家長撰寫讀后感。五、家長委員會(huì)作用充分發(fā)揮。為了協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，我們建立了家長委員會(huì)，委員們來自 各行各業(yè)、各個(gè)方面。家長委員會(huì)的建立，把學(xué)校和家庭、社會(huì)聯(lián)系在一起，充 分發(fā)揮其獨(dú)特的作用。一是定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，討論學(xué)校重大的決策，同時(shí)借助“六一”節(jié) 日，爭取社會(huì)力量籌措資金，哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為改善辦學(xué)條件出一點(diǎn)力氣。二是家庭委員會(huì)參與學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，如：開學(xué)初學(xué)校召開家長委員會(huì)會(huì) 議，參與制定學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)期末聽取學(xué)校的工作總結(jié)。在重大節(jié)日 （ 如教師 節(jié)） 有家長委員會(huì)組織部分家長參加學(xué)?；顒?dòng)，讓家長全面了解學(xué)校、了解孩子，