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文檔簡介
1、 中傳傳播學(xué)考研企業(yè)管理大綱簡介一、考試的總體要求企業(yè)管理是研究對(duì)企業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行管理的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué),是工商管理本科專業(yè)的專業(yè)課和核心課程。本學(xué)科要求熟練掌握企業(yè)管理的基本概念、基本理論和基本方法,并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。二、考試內(nèi)容一管理與組織1管理及管理職能2管理者的基本技能和素質(zhì)3管理者的不同角色和行為4組織和組織的特征5管理理論發(fā)展史6泰羅四項(xiàng)管理原則7亨利.法約爾管理原則8.系統(tǒng)觀點(diǎn)與管理者9.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織10.知識(shí)管理11質(zhì)量管理二企業(yè)文化與環(huán)境1組織文化與組織文化的維度2強(qiáng)文化與弱文化3文化如何影響管理者行為4.當(dāng)今管理者面臨的組
2、織文化問題5組織的一般環(huán)境和具體環(huán)境6管理者如何與利益相關(guān)者打交道7管理利益相關(guān)者關(guān)系的方法8全球經(jīng)濟(jì)如何給管理者創(chuàng)造時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)9霍夫斯泰德評(píng)估文化的框架10組織如何走向全球化11企業(yè)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任12管理道德和影響管理道德的因素13共享價(jià)值觀的作用14管理的綠色化、組織如何才能走向綠色三企業(yè)計(jì)劃1決策的制定過程2描述理性和有限理性決策的觀點(diǎn)3問題和決策的類型4.決策制定的偏見和錯(cuò)誤5.管理者應(yīng)當(dāng)如何制定有效的決策6管理者如何制定計(jì)劃7目標(biāo)管理和目標(biāo)管理程序步驟8.目標(biāo)設(shè)立的步驟9權(quán)變因素怎樣影響計(jì)劃工作10戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略管理過程11BCG矩陣的意義12波特的競(jìng)爭(zhēng)力量模型11組織戰(zhàn)略的類型12
3、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)13核心競(jìng)爭(zhēng)力14SWOT分析法15.評(píng)估環(huán)境的技術(shù)16預(yù)算及預(yù)算的作用17現(xiàn)代計(jì)劃技術(shù)、項(xiàng)目管理18盈虧平衡分析19.項(xiàng)目管理過程四組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)1組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的關(guān)系2五種主要組織部門化方式3學(xué)習(xí)型組織4常見的組織設(shè)計(jì)5影響集權(quán)與分權(quán)度的因素6管理溝通的類型7組織中溝通的四種信息流方式8溝通的功能和溝通過程的要素9人際間有效溝通的障礙和克服人際間有效溝通的障礙10溝通方法的比較和評(píng)價(jià)11信息技術(shù)對(duì)溝通的影響12人力資源管理、人力資源管理過程13績效評(píng)價(jià)的方法14管理者職業(yè)成功的要領(lǐng)15創(chuàng)新的系統(tǒng)觀和創(chuàng)新的因素16變革的力量17如何減少變革阻力18抵抗變革的原因19如何處理職工
4、壓力五領(lǐng)導(dǎo)1組織行為學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)2態(tài)度調(diào)查對(duì)管理者的幫助3人格特質(zhì)與情緒智力4工作滿意度與生產(chǎn)率之間的關(guān)系5管理者如何塑造職工行為6MBTI與大五人格模型在理解人格方面的差異7歸因理論8群體內(nèi)聚力與生產(chǎn)率之間的關(guān)系9群體決策的優(yōu)缺點(diǎn)10高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)11群體與團(tuán)隊(duì)的比較12早期動(dòng)機(jī)理論、當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論13管理者如何使用激勵(lì)理論14管理者與領(lǐng)導(dǎo)之間的差異15費(fèi)德勒的權(quán)變模型、赫塞布蘭查德的情景領(lǐng)導(dǎo)理論16路徑目標(biāo)模型17交易型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)的差異18領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)19魅力型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)20愿景規(guī)劃型領(lǐng)導(dǎo)要具備哪些技能21團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的具體角色22.領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力來源23.信任的五個(gè)維度六控制1三種控制系
5、統(tǒng)的特征2計(jì)劃與控制的關(guān)系3控制的過程和控制的類型4管理者獲取實(shí)際工作表現(xiàn)信息的四種方法5有效控制系統(tǒng)的特征、權(quán)變?nèi)绾斡绊懡M織控制系統(tǒng)6反饋控制7服務(wù)利潤鏈8戴明關(guān)于管理層提高生產(chǎn)率的原則9組織績效和組織績效的衡量10監(jiān)控組織績效的工具11平衡計(jì)分卡12運(yùn)營管理13.價(jià)值鏈管理14.成功的價(jià)值鏈管理的六個(gè)要求15.實(shí)施價(jià)值鏈管理的障礙16.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量維度17.當(dāng)前運(yùn)營管理的問題三、考試基此題型主要題型可能有:名詞解釋、簡述題、綜合論述題四、考試形式筆試,不需要任何輔助工具,考試時(shí)間為三個(gè)小時(shí)本文系統(tǒng)介紹中傳傳播學(xué)考研難度,中傳傳播學(xué)碩士就業(yè),中傳傳播學(xué)考研輔導(dǎo),中傳傳播學(xué)考研參考書,中傳
6、傳播學(xué)考研專業(yè)課五大方面的問題,凱程中傳傳播學(xué)考研老師給大家詳細(xì)講解。特別申明,以下信息絕對(duì)準(zhǔn)確,凱程就是王牌的中傳考研機(jī)構(gòu)!一、中傳傳播學(xué)考研難度大不大,跨專業(yè)的人考上的多不多?總體來說,中傳傳播學(xué)碩士招生量大,15年的招生人數(shù)為42人,其中包含保送生13人,考研難度不高,每年都有二本三本學(xué)生考取的,據(jù)凱程從中國傳媒大學(xué)內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知,中傳傳播學(xué)碩士的考生中95%是跨專業(yè)考生,在錄取的學(xué)生中,基本都是跨專業(yè)考的。在考研復(fù)試的時(shí)候,老師更看重跨專業(yè)學(xué)生自身的能力,而不是本科背景。其次,傳播學(xué)碩士考試科目里,傳播歷史與理論和傳播實(shí)務(wù)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大,跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科學(xué)傳
7、播學(xué)的同學(xué),專業(yè)課也不見得比你強(qiáng)多少大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生,都考的不錯(cuò),而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員,主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何,而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃,下定決心,就全身心投入,要相信付出總會(huì)有回報(bào)。二、中傳傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)怎么樣?中傳傳播學(xué)碩士專業(yè)就業(yè)實(shí)踐多,學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),且中傳在傳播學(xué)領(lǐng)域的名氣非常大,校友眾多,就業(yè)不是問題。據(jù)中國傳媒大學(xué)就業(yè)辦公室的老師介紹,中傳每年的就業(yè)率都保持在95%以上,畢業(yè)生整體需求還是比較旺盛的,大部分的專業(yè)供需比在1:4以上。社會(huì)對(duì)中傳的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量也給予很
8、高的評(píng)價(jià)。中傳傳播學(xué)的學(xué)生就業(yè)方向主要有:包括廣播電視在內(nèi)的各級(jí)各類傳播媒體、政府相關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公關(guān)部門、信息傳播部門、傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、高校和科研機(jī)構(gòu)等。三、中傳傳播學(xué)考研各細(xì)分專業(yè)介紹傳播學(xué)碩士專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。其專業(yè)方向以及2015年各方向招生人數(shù)如下:理論傳播與傳播史方向15年招10人;應(yīng)用傳播學(xué)方向15年招3人;媒介與女性方向15年招5人;國際傳播方向15年招5人;媒介素養(yǎng)方向15年招5人;傳播研究方法方向15年招4人;傳播心理學(xué)方向15年招3人;傳播政策與法規(guī)方向15年招7人。以上方向的考試科目是一樣的,具體
9、是101思想政治理論201英語一、202俄、203日語三選一713傳播歷史與理論816傳播實(shí)務(wù)學(xué)制:3年四、中傳傳播學(xué)考研輔導(dǎo)班有哪些?對(duì)于傳播學(xué)考研輔導(dǎo)班,業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說自己輔導(dǎo)中傳傳播學(xué)碩士,您直接問一句,中傳傳播學(xué)碩士參考書有哪些,大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻眼了,或者推脫說我們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書,為什么當(dāng)場(chǎng)答不上來,因?yàn)樗麄兏揪蜎]有輔導(dǎo)過中傳傳播學(xué)碩士考研,更談不上有傳播學(xué)碩士的考研輔導(dǎo)資料,考上中傳傳播學(xué)碩士的學(xué)生了。在業(yè)內(nèi),凱程的傳播學(xué)碩士非常權(quán)威,基本上考傳播學(xué)碩士的同學(xué)們都了解凱程,2014年凱程學(xué)員考入中傳18人,2015年考入中傳到達(dá)30人。凱
10、程有系統(tǒng)的傳播學(xué)碩士講義傳播學(xué)碩士題庫傳播學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)紅寶書,也有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班,及對(duì)中傳傳播學(xué)碩士深入的理解,在中傳深厚的人脈及時(shí)的考研信息。不妨同學(xué)們實(shí)地考察一下。并且,在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻,其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都沒有。五、中傳傳播學(xué)考研參考書是什么中傳傳播學(xué)考研參考書很多人都不清楚,這里凱程傳播學(xué)考研王牌老師給大家整理出來了,以供參考:初試參考書713傳播理論與歷史段鵬:傳播學(xué)基礎(chǔ)歷史、框架與外延第2版胡正榮、段鵬、張磊:傳播學(xué)總論羅杰斯:傳播學(xué)史:一種傳記式的方法塞弗林坦卡特:傳播理論:起源、方法與應(yīng)用傳播理論與歷史紅寶書816傳播實(shí)務(wù)柯惠新,王錫苓,王寧:傳播研究方法段鵬:政治傳播
11、:歷史、發(fā)展與外延凌昊瑩:媒介經(jīng)營管理吉莉安道爾:理解傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)傳播實(shí)務(wù)紅寶書趙月枝:傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試科目與參考書:9024理論傳播與傳播史胡正榮:公共利益、公共政策、公共服務(wù)與廣播電視中國廣播電視童兵:中西新聞比較論綱新華出版社袁軍:新聞媒介通論北京廣播學(xué)院胡正榮:中國廣播電視公共服務(wù)體系:目標(biāo)與實(shí)踐中國廣播電視段鵬:傳播效果研究起源、發(fā)展與應(yīng)用中國傳媒大學(xué)出版社9025應(yīng)用傳播劉燕南:電視收視率解析北京廣播學(xué)院劉燕南等譯:受眾分析中國廣播電視劉燕南:電視傳播研究方法北京師范大學(xué)出版社凌昊瑩:廣播經(jīng)營戰(zhàn)略研究中國傳媒大學(xué)出版社凌昊瑩:媒介經(jīng)營管理復(fù)旦大學(xué)9026媒介與女性劉利群:社會(huì)性別與
12、媒介傳播中國傳媒大學(xué)荷祖?zhèn)悾号灾髁x媒介研究廣西師范大學(xué)出版社(美)朱麗亞T.伍德:性別化的人生傳播、性別與文化暨南大學(xué)出版社9027國際傳播法阿芒馬特拉:世界傳播與文化霸權(quán)中央編譯關(guān)世杰:國際傳播學(xué)北京大學(xué)陳衛(wèi)星:傳播的觀念人民出版社李智:國際政治傳播北京大學(xué)9028教育學(xué)王道俊、王漢瀾:教育學(xué)人民教育葉瀾:教育概論人民教育王炳照等:簡明中國教育史北京師范大學(xué)王天一等:外國教育史北京師范大學(xué)夸美紐斯:大教學(xué)論人民教育9029傳播研究方法柯惠新等:調(diào)查研究中的統(tǒng)計(jì)分析法北京廣播學(xué)院9030傳播心理學(xué)劉京林:大眾傳播心理學(xué)北京廣播學(xué)院劉京林等編著:傳播中的心理效應(yīng)解析中國傳媒大學(xué)劉京林:新聞心理
13、學(xué)概論北京廣播學(xué)院余小梅:廣告心理學(xué)北京廣播學(xué)院9031法學(xué)基礎(chǔ)魏永征:新聞傳播法教程人民大學(xué)出版社 2013年版張千帆:憲法學(xué)導(dǎo)論原理與應(yīng)用法律出版社吳祖謀、李雙元:法學(xué)概論第11版法律出版社2012年版提示:以上書比較多,有些書的具體內(nèi)容是不需要看的,凱程授課老師屆時(shí)會(huì)給大家詳細(xì)講解每個(gè)重點(diǎn)的內(nèi)容,減少大家盲目復(fù)習(xí)。特別強(qiáng)調(diào),這些參考書凱程老師經(jīng)過審定,確定是100%沒有問題的。凱程作為專業(yè)的藝術(shù)碩士考研機(jī)構(gòu),請(qǐng)大家放心使用凱程提供的信息。六、中傳傳播學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少?2015年中傳傳播學(xué)碩士各個(gè)方向復(fù)試分?jǐn)?shù)為媒介與女性方向:346分,最高分?jǐn)?shù)為傳播研究方向:351分。其中單科總分值
14、為100分的要求最低分為52分,單科總分值大于100分的要求最低分為78分。復(fù)試內(nèi)容包括復(fù)試筆試、專業(yè)面試以及外語聽力口語水平測(cè)試或漢語水平測(cè)試三個(gè)部分。復(fù)試成績=復(fù)試筆試成績40%+專業(yè)面試成績50%+外語聽力口語水平測(cè)試或漢語水平測(cè)試成績10%,考生總成績=初試總成績/560%+復(fù)試成績40%。考研復(fù)試面試不用擔(dān)憂,凱程老師有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn),日常問題培訓(xùn),還要進(jìn)行三次以上的模擬面試,還有對(duì)應(yīng)的復(fù)試面試題庫,你提前準(zhǔn)備好里面的問題答案,確保你能夠在面試上游刃有余,很多老師問題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過的。七、中傳傳播學(xué)考研的復(fù)習(xí)方法解讀一參考書的閱讀方法1目錄法:先通讀各本參考書的目錄,
15、對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。2體系法:為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。3問題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。二學(xué)習(xí)筆記的整理方法1第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識(shí)框架記到筆記本上,同時(shí)記下重要知識(shí)點(diǎn),如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以強(qiáng)迫自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,并用自己的語言表達(dá)出來,有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度,
16、但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主,而記筆記能夠幫助考生有效地到達(dá)以上兩個(gè)要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個(gè)很方便攜帶的知識(shí)寶典,可以方便隨時(shí)查閱相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。2第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識(shí)比較相近,且以基本知識(shí)點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識(shí)點(diǎn)。再到后期做題的時(shí)候注意記下典型題目和錯(cuò)題。3做筆記要注意分類和編排,便于查詢??梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項(xiàng)內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時(shí)注意編好頁碼等序號(hào)。另外注意每隔一定時(shí)間對(duì)于在此
17、期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件喪失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨(dú)一無二的,筆記是整個(gè)復(fù)習(xí)過程的心血所得,一定要好好保管。關(guān)于熱點(diǎn)的問題,凱程老師建議,可以把每個(gè)熱點(diǎn)做成一個(gè)專題,一個(gè)專題一個(gè)關(guān)鍵詞,然后就這個(gè)關(guān)鍵詞在全文期刊數(shù)據(jù)庫搜索相關(guān)的核心期刊的文章,找出業(yè)內(nèi)著名專家或者代表性觀點(diǎn)的文章集成合集,打印出來,這就是你考試最好的復(fù)習(xí)資料。這個(gè)方法對(duì)三跨的考生最有效,不僅能即時(shí)補(bǔ)充更新知識(shí),而且還能借鑒名家的觀點(diǎn)和分析問題的思路,真的可謂一舉多得。八、中傳傳播學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)建議中傳傳播學(xué)專業(yè)課素以考查范圍廣、跨度大、答案靈活而著稱,要成功應(yīng)對(duì),一靠平時(shí)積累,二靠系統(tǒng)復(fù)
18、習(xí)。凱程老師通過對(duì)真題的全面把握,總結(jié)出考試規(guī)律和風(fēng)格,及時(shí)為同學(xué)們調(diào)整復(fù)習(xí)策略。凱程老師建議同學(xué)們精讀胡老師的傳播學(xué)總論第二版,從10年以及以后的試題看,這本書的框架就是大綱,所以凱程的老師為大家總結(jié)了書本的知識(shí)結(jié)構(gòu),同學(xué)們一定要根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)這本書精讀,再配合凱程的遠(yuǎn)程視頻輔導(dǎo),把總論里講的理論都吃透,夯實(shí)基礎(chǔ)。由于總論的知識(shí)點(diǎn)講的并不深入,因此凱程老師會(huì)對(duì)照著總論以及其他各類傳播學(xué)書籍對(duì)知識(shí)框架進(jìn)行深化與豐富。中傳的考試特別重視知識(shí)面,而不會(huì)對(duì)問題進(jìn)行特別深度的挖掘,因此在背誦的時(shí)候要特別注意把復(fù)習(xí)的面鋪開,不能抱有任何的僥幸心理。凱程的老師通過對(duì)真題的研究發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)非常重要:中傳考研所有
19、的答題就非常重視舉例子,如果真的答不出來別的東西那就舉例子吧。凱程老師會(huì)要求同學(xué)們進(jìn)行大量的真題訓(xùn)練,提高同學(xué)們的答題技巧以及答題風(fēng)格。答題不能死摳書本,應(yīng)該在充分掌握基本理論的基礎(chǔ)上,有所變化,按照自己的思路答題,有邏輯有重點(diǎn),不要太空洞。對(duì)于論述題,不能只列理論條款,盡量按照論文的方式來寫,理論完整論述,首尾照應(yīng)。當(dāng)然,高明的答題不是一朝一夕就能練成的,凱程輔導(dǎo)老師會(huì)教你如何熟練運(yùn)用。所以必須在考前要有適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練,就拿往年的真題,按照考試的時(shí)間、考試的要求做。凱程每年考前都進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)演練,每次學(xué)生們都能明顯感覺到自己答題技巧的提升。九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)穩(wěn)定的心態(tài):其實(shí)我覺得只要做到
20、全力以赴,然后中間不徘徊、不彷徨,認(rèn)定目標(biāo),心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的,成功的學(xué)生,除了剛開始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問題緊張心緒不穩(wěn)定之外,后來都挺穩(wěn)定的,至少從外表上看上去是這樣的,或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的,而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況,不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考中傳,感覺自己考中傳挺牛逼,其實(shí),你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。因?yàn)榭傆行┤藭?huì)很善意地奉勸你要實(shí)際點(diǎn),不要太不自量力,尤其是你的最好最親的朋友,而這對(duì)你的考研的心態(tài)有很嚴(yán)重的影響,到初試結(jié)束,都沒幾個(gè)人知道你考中傳。效率與時(shí)間:要記住效率第一,時(shí)間第二,就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時(shí)間,不要每天十幾個(gè)小時(shí),基本都是瞌睡昏昏地過去的,那還不如幾小時(shí)高效率的復(fù)習(xí),大家看高效的學(xué)生,每天都是六點(diǎn)半醒,其實(shí)這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣,都不給自己設(shè)置鬧鈴,自然醒,不過也不是每天都能這么
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