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文檔簡介
1、重癥監(jiān)護室輪轉(zhuǎn)綜述麻醉科Yyq20仃年12月25感謝學(xué)校,讓我能在2017年11月1日-12月30日,在我院重 癥監(jiān)護科(ICU)進行為期兩個月的學(xué)習(xí)實習(xí)生活。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院ICU (重癥監(jiān)護科)成立于 2002 年,2008年 4月遷至新病房大樓,一區(qū)目前病床 18張,病區(qū)總面積 為786m2病區(qū)395m2為十萬級層流病房,其中正壓及負(fù)壓層流病 房各一間, 保證了空氣的潔凈。 配備有先進的層流病房和醫(yī)用集控系 統(tǒng),床旁監(jiān)護、生命支持、重癥搶救系統(tǒng),能夠?qū)Ω鞣N急、危、重癥 病人如各種重大高危手術(shù)術(shù)后(高危、老齡患者術(shù)后等)、嚴(yán)重創(chuàng)傷 術(shù)后、急慢性呼吸衰竭、各種休克、急性心肌梗死、中
2、毒、全身炎癥 反應(yīng)綜合征(SIRS)、膿毒血癥(SEP SIS、多臟器功能不全綜合征(MODE、心肺腦復(fù)蘇等患者實施及時、有效、不間斷的監(jiān)護及救治, 高素質(zhì)的 ICU 專職醫(yī)護人員、 先進的監(jiān)護治療設(shè)備以及精湛的醫(yī)術(shù)為 各種急危重癥病人的救治提供了有力的保障。 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬 腫瘤醫(yī)院ICU目前醫(yī)生中主任醫(yī)師1名,副主任醫(yī)師1人,主治醫(yī)師 2 人,;其中博士后 1 人,碩士研究生 4 人。 高質(zhì)量的護理隊伍: 一只具有高度的愛心、熱情與責(zé)任心的護理團隊,護理人員 19 人, 其中本科生 6 人。 承擔(dān)省攻關(guān)個 3 項,在國家及省級雜志上發(fā)表論 文數(shù)篇。 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院 ICU
3、現(xiàn)有設(shè)備:呼吸機PB840Q德國drager呼吸機,邁瑞床旁多功能監(jiān)護儀及中央監(jiān)控器;哈爾濱血液透析機;GEMto氣/血液電解質(zhì)分析儀、OLYMPU纖維支氣管鏡, 除顫儀,循環(huán)驅(qū)動儀,震動排痰儀等監(jiān)測與治療儀器設(shè)備。醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院ICU開展項目:床旁血液凈化治療;機械通氣, 氣管切開及經(jīng)皮穿刺擴張氣管置管術(shù);經(jīng)口 / 鼻氣管插管;各種動靜 脈穿刺及置管;胸、腹腔穿刺置管;骨髓穿刺;危重病人的整體護理 措施,胃腸道功能監(jiān)測與腸內(nèi)營養(yǎng)支持,抗感染治療方案,危重病人 的鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛,持續(xù)有創(chuàng)血液動力學(xué)監(jiān)測(ABR S-G、PICCO等方 面。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院ICU將成為危重病人的的避風(fēng)
4、港, 并幫助他們度過生命中最危險的時期, 并順利康復(fù), 為醫(yī)療新技術(shù)的 開展保駕護航,提高手術(shù)成功率并降低病人死亡率。而我作為一個剛剛本科畢業(yè)的學(xué)生,進行規(guī)范化培訓(xùn)以來接觸ICU機會寥寥無幾,對ICU缺乏深刻了解。為了在科室開科以后更好 的融入ICU的工作當(dāng)中,我就這樣帶著一顆好奇與渴求的心情踏上了 短暫的進修征程。初到ICU我感覺特別陌生,不管是醫(yī)護人員的工作 節(jié)奏,還是患者的生存狀態(tài), 都和我以前在實習(xí)的科室看到的情景難 以吻合。兩個月的時間,我主要是以觀摩學(xué)習(xí)為主,入科學(xué)習(xí)以來,ICU的工作給我的感覺可以用兩個字來概括,那就是“戰(zhàn)斗”,時刻 在戰(zhàn)斗著,與病魔的對抗,與時間的賽跑,與疲倦的
5、較量,與饑餓的 斗爭。這是一個高度緊張, 高強度的工作,一切都是為了換取患者的 健康生命。我認(rèn)為想在兩個月內(nèi)把 ICU 及相關(guān)知識都掌握及熟練應(yīng)用有很大困 難。所以經(jīng)過我自身的考慮以及結(jié)合我院ICU的特點,我有計劃的選 擇一些ICU的基礎(chǔ)知識去掌握及熟練應(yīng)用。1、ICU 最基本的一個技能就是氣管插管術(shù)。呼吸道梗阻、缺氧、通 氣不足是全麻手術(shù)后常見的呼吸道并發(fā)癥, 對于已經(jīng)拔管的病人, 這 時候就需要重新氣管插管來給予患者呼吸支持。 在這兩個月中, 我見 過幾例氣管插管的整個過程, 我本身畢業(yè)于麻醉學(xué)專業(yè), 在之前的實 習(xí)生活中, 已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過氣管插管知識和技能操作要點, 并在手 術(shù)室的實習(xí)
6、中親自操作學(xué)習(xí)過, 但重癥監(jiān)護學(xué)科的氣管插管方式和插 管物品的選擇上還是有一定程度的差異, 這個細(xì)枝末節(jié)的差異是非常 值得我學(xué)習(xí)和研究的。2、通過兩個月的觀察和學(xué)習(xí),我基本了解了術(shù)后病人如何處理,開 什么樣的醫(yī)囑。相關(guān)的護理醫(yī)囑、 抗生素應(yīng)用、營養(yǎng)支持及對癥治療, 這是每一個病人術(shù)后需要的處理。當(dāng)手術(shù)室通知有患者需要轉(zhuǎn)入 ICU 進行監(jiān)護的時候,我們需要做的事情是: 接好呼吸機,檢查是否漏氣,并根據(jù)患者情況調(diào)好相應(yīng)參數(shù); 準(zhǔn)備好相應(yīng)的搶救設(shè)備, 搶救藥物, 為即將到來的患者做好搶救的 準(zhǔn)備; 患者進入 ICU 后,接好呼吸機、監(jiān)護儀,第一時間了解患者的血壓、 心率及心電圖情況,與接床醫(yī)生了解患
7、者的一般情況、麻醉前狀態(tài)、 麻醉情況及手術(shù)情況。 根據(jù)患者的病情開醫(yī)囑,對患者進行相應(yīng)處理。3、對于一些 ICU 的常見藥物,比如多巴胺、硝普鈉、去甲腎上腺素 等,我有了一定程度的了解,什么時候用什么藥物,用多少劑量,這 是ICU醫(yī)生最需要掌握的技能,ICU病人的治療就是一個“快”字, 沒有扎實的藥理學(xué)基礎(chǔ), 沒辦法及時的對癥治療, 患者隨時都會面臨 生命的威脅,所以,我決定還去以后,盡快把這些ICU常用藥物的使 用劑量、適應(yīng)癥、禁忌癥掌握。4、在ICU,對于每一個患者的各項監(jiān)護是極其重要的,這能讓我們及時的掌握患者的生理變化。 心電監(jiān)護儀上的每一個數(shù)據(jù)都有各自的 意義,掌握這些數(shù)據(jù)的意義,并
8、密切監(jiān)護,就能第一時間了解患者機 體的變化,并做出及時處理。在監(jiān)護儀上,我們可以看到患者心電圖 的波形,可以看到心率、 血氧飽和度的變化, 可以隨時監(jiān)測袖帶血壓, 若對患者行中心靜脈穿刺、肺動脈穿刺,還可以看到CVR動脈血壓、 肺動脈壓等,這些都需要去掌握。在ICU,我還大概了解了如何去使用呼吸機,如何行中心靜脈穿刺術(shù), 如何處理消化道出血、呼吸困難的患者。另外,我還從這邊的醫(yī)生和 護士身上學(xué)會了如何去與患者溝通, 如何去撫慰他們躁動的心。 這絕 對是一門學(xué)問, ICU 的患者經(jīng)常在床上一躺就是幾天,周圍都是儀器 設(shè)備,他們很容易產(chǎn)生煩躁的心理,一旦患者煩躁,就會導(dǎo)致心律加 快,很多問題隨之而
9、來。我從高年資醫(yī)生身上,需要學(xué)的不僅僅是醫(yī) 學(xué)技術(shù), 還要學(xué)會如何與患者及其家屬交流, 這樣才能稱為一個合格 的醫(yī)生。對于如何保證醫(yī)療安全,協(xié)調(diào)科室間的關(guān)系,處理好醫(yī)保、醫(yī)技等多 方面科室的相關(guān)協(xié)調(diào)工作, 在輪轉(zhuǎn)過程中我也學(xué)到一些技巧。 比如要 掌握各科室的工作流程及時間安排,避免一些不必要的臨床工作沖 突。與醫(yī)技科室保持密切的聯(lián)系, 如 ICU 重癥患者需要行緊急的檢查 要提前與醫(yī)技科室聯(lián)系, 合理分配院內(nèi)的醫(yī)療資源, 避免醫(yī)療資源浪 費,保障醫(yī)療安全。進修不僅是醫(yī)療專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更是醫(yī)療管理 技能,溝通能力、交際能力的進修學(xué)習(xí),這也是一名合格醫(yī)生的必備 條件。需要學(xué)習(xí)的東西很多,雖然兩個月不能完
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