中三班上學期體驗式家長會方案

1、中三班上學期體驗式家長會方案-、活動主 題：開心游戲，快樂生活形式做成精美相片集親切地與 家先到的家長欣賞老師用PPT長們分享每個孩子在園生活 的每個開心時刻。二、活動目的：打破傳統(tǒng)的家長會模式, 克服“一言堂”的單調乏味，充分調動家長的主動性、積極 性，讓家長樂于全身心地投入到家長會中，充分理解現(xiàn)代 教育的理念。三、活動準備：每個孩子在幼兒園開心記錄 的PPT。1. O家長會的ppt2. 3.家長分組的小卡片。4.相機、紙杯、水、大白紙、水彩筆。四、活動過程（一）引以游戲“捉泥鍬”引入。告訴家長，只要你進入班級的家長 會，就要讓自己的年齡倒退幾十年，現(xiàn)在大家都是一群4-5 歲的孩子，請大家放

2、松心情，玩玩這個并不陌生的“捉”游 戲。游戲結束，教師：“剛才大家玩得都挺開心，可以想象, 我們的孩子該有多么喜歡游戲，然而我們家長又和孩子玩過 多少游戲呢？游戲是孩子的基本生活方式，教師和家長都應 該寓教育于游戲中，讓孩子健康發(fā)展?！保ǘ┓纸M: 請家長快速地自由組合分為四組，推選出一名組長，由各組組長清點人數(shù)，并為本組起一個富有童趣的名字。（三）總結上學期的工作 上個學期我們班主要以培養(yǎng)幼兒個人良好習慣為主，經(jīng)常跟 家長對幼兒家中情況和幼兒獨立能力上進行探討，開展了家 訪、家長開放日、家長坐談、家委會等各種形式的交流。不 僅如此，園里的活動我們班幼兒也一直有出色的表現(xiàn)，例如 在慶?！傲弧?/p>

3、，時，組織了律動操的舞蹈表演；例如定期 更換的“小小升旗手例如全園早操比賽取得了好成績等等, 都獲得了園內老師的一致 好評。表彰：感謝家長志愿者、 家委會、班級小組組長、劉宇瀟媽媽、王鑫浩媽媽為我們早 操比賽和六一舞蹈組織的購買道具，為我們班級的建設作 出貢獻。（四）本學期的工作及需要配合的事項1游戲導入：前方作戰(zhàn)，后方支援玩法：將家長分兩組，每隊選一個隊長。隊長喊“前方 作戰(zhàn)”，隊員一起說“后方支援”，老師發(fā)號施令，如“3只 鞋子，兩幅眼鏡，4個頭繩”等，隊員迅速遞給隊長相當數(shù) 量的物品，哪隊快，哪隊的一分。啟示：孩子的成長與教育需要多方面的共同努力，需要 團結的力量，只有當家庭的教育和幼兒

4、園教育合力，才能促 使孩子向更好的方向發(fā)展，教育絕對不僅僅是幼兒園一方的 事情，而是需要家長和老師共同的努力。2.本學期需配合的事項:（1）新增值日生欄目。班上會每天開展“小小值日生”的工作，每天都會有5到6名幼兒擔當班級值日生，基于我們 班幼兒弱項的方面，準備有玩具整理員、安全監(jiān)督員、餐點 服務員、圖書整理員、椅子擺放小能手以及餐前小助手等不 同的工作任務，當，以此來加深幼兒責任值日生的幼兒會每 天戴上“值日生工作牌” 感。家長也要引導幼兒自己的事情自己做，并幫家長做力所 能及的事。（2）餐前播報。班級會在班級微信提前發(fā)好下周的午餐內容，每天請不同的孩子鍛煉播報午餐。（3）國學小故事分享日。

5、在每個星期二和星期四請幼兒給大家講“國學小故事”，請家長在親子閱讀時間帶孩子閱讀 國學故事。（4）家長助教活動。開展“家長助教”活動，歡迎有特長或者職業(yè)不同的家長來積極報名，用你們獨有方式來給我們 班級孩子上一節(jié)課。5.家長座談。每兩個周舉行一次，家長 自愿報名，座談前我們會征集家長們急切想要解決的24 個問題，以座談的形式集體討論，形成行之有效的策略。（5）家長開放日。每學期我們都會舉行家長開放活動，邀請家長來參與幼兒的在園一日生活，并為班級管理提出建議。（五）育兒知識座談1.故事：蝴蝶的啟示。請家長們分組討論，以組為單位分享聽完故事后的感想。故事啟示：這個故事告訴我們，尊重孩子的成長規(guī)律，

6、切忌 拔苗助長。2.游戲：角色扮演家長分為兩組。一組蒙上眼睛，扮演失明者，另一組家長扮 演攙扶的好心人。明眼人攙扶蒙眼人穿過障礙物。提問：蒙眼人在攙扶的過程中心里有什么感受。啟示：老師自始至終沒有提出誰先到達終點的要求，但是攙 扶者會快速的帶著蒙眼人穿過障礙物，希望奪得第一。用在 孩子的教育中亦是如此，作為成人，想得到更多的是快速到 達終點，在孩子的教育中亦是如此，我們家長在培養(yǎng)教育孩 子的過程中恨.不得代替孩子去幫助他完成某一項任務，但是我們不知道孩 子是需要有探索的過程的，就像剛才的蒙眼人，他在被攙扶 的過程中，他有信任，但同時他也有害怕和恐懼，因為他看 不見，所以他需要一步步的探索，而孩子的教育亦是如此, 我