寒假作業(yè)總結

1、寒假作業(yè)總結小學生寒假作業(yè)總結到昨天為止，終于把寒假作業(yè)全部檢查完了孩子寒假作業(yè)的態(tài)度，與孩子平時的學習表現(xiàn)和學 習成績是不謀而合的，成績優(yōu)秀的孩子，作業(yè)態(tài)度也很端正，而成績不好的孩子， 寒假作業(yè)就談不上什么質量了有兩個孩子是開學后兩天才到的，所以有幾個作業(yè)沒有檢查由于上學期課上得比較快，寒假新時空是在學校里完成的，所 以真正意義上的寒假作業(yè)四個，一是每天都要讀課外書，并 有家長做好記錄；二在看的課外書中選兩篇寫一點感想;復習論語；四買三本新書第一個，每天都讀課外書，從記載 表上看，填寫完整的孩子有 29個，他們是曹淑穎、曹尹愷、 陳安、董星宇、何凱吉、胡佳銘、胡東、華佳穎、劉強、繆張昊哲、周

2、棋凱、朱世磊、周銳濤、朱奕菲、李茂琴、董瀅 杰、何嘉凱、繆鋮航、鄭浩天、鄭澤霆、董佳濱不夠完整的 有6個，只記載了幾天的有 3個，完全沒有記載的有 2個， 是俞丹和黃潔薇我找俞丹了解，她說是家里沒有可以看的 書，而媽媽又不肯給她買書我找她媽媽了解，她說家里有很 多可以看的書，就是孩子不喜歡看我建議她媽媽帶她去買些自己喜歡看的書填寫完整的孩子中，我選了幾個家長了解寒假里的閱讀情況，真正做到每天都讀的沒有，但他們在后來幾天都補讀了根據(jù)他們所寫的感想，我在里面選了比較真實的幾個孩子評為本學期寒假閱讀能手，并發(fā)了獎狀第二個，在看的課外書中選兩篇寫一點感想這個作業(yè)需要家長的 指導，如果沒有指導，那么很可

3、能就成了回答問題寫得比較 像樣的有這么幾個：曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱宇超、鄭浩天有部分孩子沒有做這個作業(yè)，丁海飛、董桑楠、 董羽佳、華佳穎、黃潔薇、繆玉青、徐佳楠、徐王權、俞丹第三個作業(yè)，買三本新書開學后，有32個孩子把自己買的 新書放到了教室里，供大家借閱我請了繆麒濤同學做圖書管理員，由他給大家借書鄭浩天同學拿來了12本新書，繆孫妮和胡佳銘拿來了 10本，繆麒濤和繆宇超拿來了8本，鄭 澤霆拿來了 7本，何凱吉拿來了 5本上學期令人遺憾的是， 到期末結束把書還給孩子的時候，陳安少了木偶奇遇記 和小貓釣魚，葉狄聰少了白雪公主，董桑楠少了兩本但這學期陳安和董桑楠仍舊為班級圖書角貢獻了3本

4、書因為 有了這些無私奉獻的孩子， 我們班的課外閱讀又能正常進行 了到今天為止，絕大多數(shù)的孩子依舊像上學期一樣，每天閱讀課外書，家長寫好記載表第四個作業(yè)，背誦論語昨天檢 查了一下孩子的背誦情況，雖然不怎么令人滿意，這也是正 常的，因為這一條條論語之間并沒有什么聯(lián)系，有的孩子在家里都背出了，可在監(jiān)考官面前卻背不出了，我又不想強制孩子背出多少但好的孩子也有，陳安一口氣背出了34句論語，這是很了不起的，繆宇超背出了25句，張昊哲背出了 15句，胡東11句，繆淑柔9句今天我給這五個孩子發(fā)了獎 狀，并給前三名孩子發(fā)了獎品一一一本課外書這一學期，語 文學習識字量大，要寫的字也多，而且開始閱讀和寫話的作 業(yè)，

5、難度與上學期相比，提高不少，這一學期又有寫字比賽，部分時間還得放在寫字教學上，所以，時間很緊，對于上學期學習就比較吃力的孩子來說，這一學期就更緊張了我已 經(jīng)做好了準備，希望各位家長能與我一起，共同努力，爭取 在這一學期里取得比較好的成績五年級三班寒假情況總結 蛇年春節(jié)后，同學們又興致勃勃地回到了我們五三班這個集體看著同學們臉上洋溢的笑容，相信他們都度過了一個充實而又快樂的假期這個假期可以說是豐富多彩葉圣陶說:“教育就是習慣的養(yǎng)成” 學生作業(yè)是學生提高學習質量和學習效 率的一個重要環(huán)節(jié)，為了進一步提高學生作業(yè)質量，尤其是 假期作業(yè)質量，促進良好學習習慣的形成，通過作業(yè)展評，我們發(fā)現(xiàn)同學們的作業(yè)形

6、式多樣，一份份作業(yè)精美獨特、別具匠心，大家覺得深受啟發(fā)，受益匪淺寒假作業(yè)做得優(yōu)秀的有:等，書寫工整，正確率高讀書筆記完成情況較好，有60多名學生上交了日記本，有的同學自覺多寫了幾篇，而且寫得很好這些同學有等，作業(yè)書寫工整，質量高 手抄報圖文并茂，吸引了不少同學觀摩等同學的最為突出讀書優(yōu)秀的同學:等，同學們向他們去贊許的目光，他們成了同學們的學習榜樣本次寒假同學們不僅能 安全返校，而且通過展評優(yōu)秀作業(yè)，既激發(fā)了學生好學上進 的積極性，又樹立了優(yōu)秀的榜樣爭取自己的作業(yè)有機會讓別人學一學，同時被展作業(yè)也體驗到成功的喜悅營造了濃郁的學習氣氛，為構建和諧校園增添了精彩的一筆.1班寒假作業(yè)分析總結五里屯小

7、學柴俠愉快的寒假結束了，我們又迎來了緊張而忙碌的新學期 2月17日，我班40名學生按時報到 孩子們興高采烈的來到教室，絲毫沒有不適應的感覺，在輕 松而有度的氛圍下，我們進行了寒假假期鑒定開學第一天，我收起了同學們的寒假作業(yè)，帶給我不少的驚喜與欣慰，因為很多孩子在家長的監(jiān)督與指導下，作業(yè)認認真真、絲不茍地完成，說明他們已經(jīng)養(yǎng)成了愛學習的習慣，相信他們在寒假里一定收獲頗多我仿佛看到一個個勤學上進、朝氣蓬考勤：班級總人數(shù)40人，報到人數(shù)39人，1人轉學二、周欣洋王若煊柴嘉銘若愷馬明輝王嘉悅三、雨萱張長雨菲裴悅晨明輝張長威昊周欣洋勃的少年迎著新年的陽光茁壯成長寒假作業(yè)單完成較好的有:張雨萱 張雨菲語文

8、練字比較好的有：張馬若愷鄭越李靜宇四、特別表揚:王若煊在假期里堅持讀課外書，并且時時處處嚴格要求自 己，做到放假和在校期間一樣的表現(xiàn)班漢語文寒假作業(yè)大檢查總結寒假作業(yè)總結二年一班李德惠告別了輕松的寒假生活，又迎來了緊張有序的學習生活， 許多同學沒有放松學習， 大多數(shù)同學作業(yè)完成的很好數(shù)學作業(yè)大多數(shù)同學的數(shù)學寒假作業(yè)完成的很好，書寫認真，做題的效率也有了提高，大部分同學都能把部分超出所學范圍的內容很好的完成，看得出家長費心了，學生也用功了大多數(shù)家長能對孩子的作業(yè)完 成情況進行檢查但是部分學生的書寫不工整，還有待提高;有的學生在開學前幾天才開始寫作業(yè)，以至于作業(yè)題計算不 準確，更有的學生隨意寫得數(shù)；有個別同學有漏題現(xiàn)象語文作業(yè)部分同學都能認真完成作業(yè)，書寫工整個別題也在家長 的幫助下很好的完成了但仍有一些同學的作業(yè)完成的不理想，字跡潦草，或許是態(tài)度問題，總之按要求完成的人數(shù)沒有達到想象中的那